興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了。
于是我尖叫了幾聲。
“嗷嗚嗷嗚嗷嗚“。
這聲音好像是一輛摩托車從遠處的馬路上飛快地奔馳產(chǎn)生的聲音。
室友此時生氣了。眉毛抖動得像是發(fā)出了聲音，兩眼噴射出通人的光芒。
(生氣觸發(fā)一條妙語錦囊:如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握；如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。)
我滿臉通紅，一向紅到發(fā)根，鼻翼由于內(nèi)心害怕張得大大的。
生怕室友說吃我一勾拳，
額上冒出豆大的汗珠，
一條深深的皺紋從緊咬著的嘴唇向氣勢洶洶地往前突出的下巴伸展過去。
“喂，大早上還讓不讓人睡覺了“。
“都是我的錯，你別生氣了，生氣的樣子可不好看哦“。?
“中午請我吃一頓我就勉強原諒你，
還有，別以為我沒脾氣，
那是我修養(yǎng)好。不要挑戰(zhàn)我的極限，不然我唱忐忑給你聽“。
“哎，又被坑了一頓，寶寶難受，但是寶寶很堅強“。
時間像太陽剛升起的樣子，一瞬間一個小時過去了。
太陽光從窗戶進來，被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，
落在我的前額，就好像是些神秘的文字。
我緩慢起床，揉揉還閉著的眼睛，
拉起窗簾，推開窗戶，
一道金黃的陽光探進來，
明亮而溫柔，多么舒暢啊!新的一天又開始了。
我邊吃邊走，急匆匆沖向了教室，生怕慢了一步就會曠課。
此時我來到了教室走廊，仔細環(huán)視著寬敞的教室，
柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗，
照在蘋果綠的窗臺上，
照在雪白的墻壁和天花板上，
教室顯得那樣明亮。
天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈，
講臺后的墻上新安裝了玻璃黑板。
桌凳擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈。
這一切都給人以舒適的感覺。
教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，
它是我們不可缺少的忠實伙伴，
每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
運氣就是機會碰巧撞到了你的努力。
剛邁進教室一腳，上課鈴聲便響起。
班主任的目光就像一道冰冷的月光，射在誰的臉上，誰臉上的笑容就會立刻消失。剛好大寶同學(xué)榮幸中獎了。
大寶同學(xué)請你回答一下，
“我們應(yīng)該做小河里地大魚，還是大河里地小魚?“。
“首先要看一下大河里的小魚是不是可以長成大魚“。
“而小河里面的大魚是不是可以游到大河去“。
“然后大河里面去了是不是可以成為大魚“。
“還有就是看一下你說的著那條魚是不是有自己的理想，是不是想成為強者“。
“如果只是為了活得平平淡淡的，那就只能做小河里的大魚“。大寶回答道。
“誰叫他昨天沒好好復(fù)習(xí)的，被老師逮到了吧“。
“回答的那么搞笑，你是演戲團請來的猴子嗎“。
同學(xué)們都在嘲笑大寶的無知。
只見班主任一語不發(fā)，把書本“啪”地一下拍到了桌上。
頓時全班同學(xué)都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室里頓時靜的連針落到地上也能聽得!
班主任解釋道:
“危險主要來自于自己的小，機遇主要來自于河流的大。但在同時，因為對自身小的認識，就會力圖上進發(fā)展，使自己變大“。
“今天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，不用打掃了，全部交給我們班的大寶同學(xué)“。
班主任再次補充道。
“事實就是這樣，假如你不懂我，那錯的永遠是我，不必驚訝，連解釋都是多余“。
大寶說道。