第五章 屬于我的關(guān)鍵詞

　　有人曾說(shuō)過(guò)“站在風(fēng)口上，豬都可以飛起來(lái)”這樣被無(wú)數(shù)人奉為經(jīng)典的語(yǔ)錄，但是很少有人知道在這句話(huà)的后面還有另外一句。

　　“只有長(zhǎng)出一個(gè)小翅膀，才能飛得更高?！?p>　　徐毅很苦惱，花掉了一半身家的他，從網(wǎng)吧換來(lái)的是對(duì)現(xiàn)在，對(duì)環(huán)境的更加了解?？墒钦蛉绱?，他才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更加嚴(yán)重了。

　　如果要論及2008到2020年，這十幾年時(shí)間里什么最賺錢(qián)，什么最火，什么是風(fēng)口，徐毅比現(xiàn)在的任何一個(gè)人都要清楚，比任何一個(gè)人都要確信。

　　此時(shí)此刻的徐毅或許不擔(dān)心，找不到那些能夠讓他飛起來(lái)的風(fēng)口，但是很顯然，知道是一回事，能夠利用又是另一回事。

　　縱觀網(wǎng)文歷史上的眾多穿越人士，誰(shuí)穿越前就是動(dòng)輒資金流、現(xiàn)金流的大佬？重生是有了機(jī)會(huì)，可是不等于就是主角，這是現(xiàn)實(shí)，不是小說(shuō)。

　　所以，對(duì)于徐毅來(lái)說(shuō)，他這頭先知先覺(jué)的豬，缺乏讓他邁出，或者說(shuō)飛出第一步的小翅膀。

　　缺乏打破現(xiàn)狀，打破當(dāng)前困境的鑰匙。

　　如果說(shuō)徐毅腦海里的那些關(guān)鍵詞，是能夠讓一個(gè)人暴富，是能夠創(chuàng)造一個(gè)行業(yè)，塑造一個(gè)行業(yè)，進(jìn)而引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的大關(guān)鍵詞的話(huà)。

　　那么他現(xiàn)在需要了解的，是圍繞在他面前的一些小關(guān)鍵詞。

　　從網(wǎng)吧回到家中的徐毅翻開(kāi)了他的抽屜，從中找出一本沒(méi)用過(guò)的筆記本，想了想很鄭重的在上面寫(xiě)了起來(lái)。

　　自身情況分析對(duì)照表：

　　首先是現(xiàn)階段自身的優(yōu)勢(shì)所在：

　　1：年輕的身體，充沛的活力與激情

　　2：強(qiáng)于現(xiàn)階段年齡的自我控制能力，以及學(xué)習(xí)能力

　　3：超前以及活躍的思維，一定程度的邏輯運(yùn)算能力

　　4：強(qiáng)于現(xiàn)階段自身的能力，如計(jì)算機(jī)、軟硬件以及寫(xiě)作能力

　　5：較好的抗壓能力，以及對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的容錯(cuò)率（對(duì)失敗的承受能力，失敗了可以重頭再來(lái)）

　　現(xiàn)階段自身的劣勢(shì)所在：

　　1：獨(dú)立的空間，以及自主權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)

　　2：年齡所帶來(lái)的負(fù)面影響（如信任感等）

　　3：一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

　　現(xiàn)階段所面臨待解決，必須解決的問(wèn)題：

　　1：高考，這個(gè)是繞不開(kāi)的重點(diǎn)，會(huì)影響一系列不良反應(yīng)

　　2：家人的態(tài)度，重點(diǎn)是父親徐定國(guó)的態(tài)度

　　3：大學(xué)的抉擇，代表著發(fā)展的地方，以及機(jī)會(huì)等等（復(fù)讀是不可能復(fù)讀的，對(duì)于重生者來(lái)說(shuō)，每一刻都是機(jī)會(huì)）

　　4：感情的抉擇（暫時(shí)不急，但必須解決），未來(lái)四年大學(xué)生活不僅影響發(fā)展，還將決定與前世某些人的告別或者相遇

　　5：自身的形象（長(zhǎng)毛怪什么的必須解決）

　　徐毅寫(xiě)寫(xiě)停停，寫(xiě)寫(xiě)停停，前世的他就是一個(gè)喜歡做計(jì)劃，按計(jì)劃做事的人。他看著自己給自己寫(xiě)的分析表，捏了捏眉心，在腦海里面思考著未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的關(guān)鍵。

　　他打算一件一件的將問(wèn)題矛盾解決，最好是在到大學(xué)報(bào)道時(shí)，擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，現(xiàn)在不是重點(diǎn)，未來(lái)才是出路。

　　徐毅看著自己列出來(lái)的問(wèn)題，其實(shí)第一第二問(wèn)題的關(guān)鍵還是高考。

　　自己高考相較于重生前的那個(gè)“自己”，必然會(huì)是失敗，這是現(xiàn)階段自己的正常水平，然而老爹徐定國(guó)可不會(huì)這樣想，在他那里，徐毅一直是個(gè)能有望重點(diǎn)的苗子，他一定接受不了自己高考“失敗”，想必復(fù)讀是他能給自己的唯一選擇。

　　那么自己應(yīng)該怎么操作呢，或者說(shuō)怎么讓老爹別無(wú)選擇呢。徐毅捏著手中的筆一下一下地敲擊著筆記本，在一點(diǎn)一點(diǎn)地推敲時(shí)間點(diǎn)。

　　復(fù)讀，學(xué)費(fèi)，志愿填報(bào)時(shí)間，徐毅想來(lái)最后可能只能來(lái)硬的了，嗯……還是軟硬兼施吧。但是前提是自己在接下來(lái)這段時(shí)間，能夠賺到足夠施展的錢(qián)。

　　想到這，徐毅看了眼筆記本，第三個(gè)問(wèn)題的話(huà)……大學(xué)應(yīng)該選哪里呢。

　　對(duì)于現(xiàn)在的徐毅來(lái)說(shuō)，他能夠取得的分?jǐn)?shù)在順安充其量夠得上三本，運(yùn)氣好的話(huà)能夠保三爭(zhēng)二，二本有點(diǎn)懸，但是不是沒(méi)有希望。

　　前世的徐毅上的是一個(gè)普通的一本重點(diǎn)，在他還在讀書(shū)的時(shí)候一本還挺吃香，重點(diǎn)還很稀缺，可是后來(lái)的后來(lái)，他才發(fā)現(xiàn)，所有的大學(xué)，只有名校和普通大學(xué)之分。

　　所以二本三本在此刻的徐毅看來(lái)毫無(wú)區(qū)別。

　　大學(xué)的關(guān)鍵，還是看看在哪個(gè)地方，或者說(shuō)哪個(gè)地方擁有更多的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然，選擇哪里還有一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)徐毅重生到現(xiàn)在一直刻意回避的問(wèn)題，前世感情上的遺憾，還要繼續(xù)嗎？

　　前世年近三十的徐毅遇到過(guò)許多人，談過(guò)的感情也不止一次，可是能夠讓他痛苦、無(wú)奈、失落、遺憾乃至無(wú)能為力的人只有兩個(gè)。

　　一個(gè)是理解他，懂他所想要的人，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，他在她的身上能夠一直獲得鼓舞，他們可以無(wú)話(huà)不談，他們可以坐下一起喝酒暢飲，他們可以暢所欲言直至深夜天明。

　　而另一個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是陪伴，是單純，是生命中一直盛開(kāi)的陽(yáng)光，她總是在他抑郁難過(guò)的時(shí)候照顧他，他們可以一起下廚，一起散步，她是生活，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　陷入回憶的徐毅，突然感覺(jué)重生不代表全能，他甚至不知道他們還應(yīng)不應(yīng)該再次相遇，他們相遇以后，她還是她，那他呢，還能和以前一樣嗎，他們的關(guān)系，他們的感情還能像以前一樣嗎？

　　在某一個(gè)瞬間，徐毅甚至想要放棄作出改變，他想就這樣保持不變，或許那些曾經(jīng)相遇的人，曾經(jīng)彌足珍貴的感情就不會(huì)有任何改變。

　　可是，如果是這樣，他還是前世那個(gè)一無(wú)所有，一事無(wú)成的人，那他們之間的遺憾，難道就能解決嗎？

　　此時(shí)此刻的徐毅，腦海里突然浮現(xiàn)一句話(huà)：我拿起刀就無(wú)法擁抱你，我放棄手中的武器就無(wú)法保護(hù)你。

　　徐毅苦笑著甩了甩頭，算了順其自然吧，就算在同一個(gè)城市，也不一定會(huì)相遇，就算相遇，也不一定會(huì)……

　　沈戚薇……蘇小嵐……徐毅默默在筆記的最后寫(xiě)下她們的名字。

　　我們應(yīng)該不會(huì)再有故事了吧，我們還會(huì)相遇嗎？今生我們誰(shuí)會(huì)先遇到誰(shuí)呢……

　　徐毅合上筆記本，那么現(xiàn)在還剩下的問(wèn)題，就是他自己了吧。不自覺(jué)地摸了摸一頭的長(zhǎng)發(fā)，心里的憂(yōu)傷無(wú)人述說(shuō)。

　　就這一頭的長(zhǎng)毛，遇見(jiàn)誰(shuí)能有鬼的故事啊。