“也好，先打好基礎(chǔ)。那我下午跟你原古哥哥說(shuō)一聲，珠珠跟著一年級(jí)的弟弟妹妹們?cè)賹W(xué)一遍吧?！?p> 小孩子嘛，忘性大。說(shuō)不定多學(xué)幾遍就回了呢。
“鈴鈴鈴——”尖銳又悠長(zhǎng)的鈴聲想起，中午了，開(kāi)飯了。
蕓蕓從屋子里急忙跑出來(lái)，“諾諾姐姐，我們快走，今天王大叔做的糖醋里脊，完了就沒(méi)有了！”
“對(duì)，對(duì)，蕓蕓說(shuō)的對(duì)。我們快走！”珠珠不住的點(diǎn)頭，在珠珠心里，怕是蕓蕓說(shuō)什么都是對(duì)的吧。
來(lái)到食堂，食堂大廳里還沒(méi)幾個(gè)人。大約是都還沒(méi)下課，只剩下零星幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子在幫忙擺放盤(pán)子。
孤兒院里的生活并不是普通人想象般的差勁，一個(gè)好的院長(zhǎng)帶給一個(gè)孤兒院的影響那可太深了。
孩子們平時(shí)就會(huì)分派衛(wèi)生區(qū)，做一些自己力所能及的事情。等長(zhǎng)到大一點(diǎn)，就會(huì)幫助護(hù)工和志愿者做一些難度高一點(diǎn)的事情。
以免院里的孩子出了社會(huì)毫無(wú)積蓄，院長(zhǎng)還開(kāi)建了幾家網(wǎng)上店鋪賣(mài)一些孩子們自己做的手工藝品。小孩子們的錢(qián)財(cái)是交到院里的，年滿十六周歲的孩子們出了自發(fā)交的伙食費(fèi)，還能留些積蓄在手上。雖說(shuō)不多，但總比沒(méi)有強(qiáng)多了。
對(duì)于院里的孩子們來(lái)說(shuō)，院長(zhǎng)就是這個(gè)世界上最好的人了。
這里入了學(xué)的孩子到了暑假是由有空閑的成年孩子帶著的比如原古書(shū)諾，一是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，二就是因?yàn)橹驹刚呷松倭?。小孩子們都很懂事，所以看管起?lái)并不麻煩。
書(shū)諾帶著兩個(gè)小娃娃打好飯菜坐到桌前，準(zhǔn)備吃飯。
“諾諾，你回來(lái)了？”
一位圓臉大眼睛，身穿碎花洋裙的少女瞪大了眼睛看向書(shū)諾，眼眸里盈滿了驚喜。
這個(gè)少女是書(shū)諾小時(shí)候的舍友，張玥。
小時(shí)候的書(shū)諾是矮矮瘦瘦的，那是的光景可沒(méi)有現(xiàn)在這樣好，書(shū)諾總是被比她大的孩子們欺負(fù)。之前是張玥保護(hù)她，張悅從小就個(gè)子高力氣大，保護(hù)個(gè)書(shū)諾不成問(wèn)題。后來(lái)到原古入院，正好重新分宿舍，張玥被調(diào)走了，后來(lái)就是原古霸占去書(shū)諾照顧著了。
書(shū)諾高興地迎上去，“什么時(shí)候回來(lái)的，怎么也不說(shuō)一聲？”
張玥比書(shū)諾打兩歲，現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生了。時(shí)間不定，所以書(shū)諾對(duì)于張玥回來(lái)才這么驚訝。
“我前天回來(lái)的，一回來(lái)就舒舒坦坦睡了一天，今天早上才去找院長(zhǎng)領(lǐng)了任務(wù)。你呢？”
所謂任務(wù)，就是照顧小孩子順便輔導(dǎo)作業(yè)了。
“我昨天回來(lái)的。我和原古早就搬出去住了，所以晚上不住院里，沒(méi)看見(jiàn)你。”
“可以啊，我們家水靈靈的小白菜便宜原古那臭小子了?！?p> 自打可可愛(ài)愛(ài)的書(shū)諾被原古搶去之后，張玥就一直跟原古不對(duì)付。
“帶著孩子們來(lái)這邊吃吧，”書(shū)諾笑著說(shuō)，“這邊靠窗，旁邊有風(fēng)扇?！?p> 大熱的天兒，食堂只開(kāi)了風(fēng)扇。
食堂的挑高很高，當(dāng)時(shí)是按照學(xué)校里的大禮堂建的，所以非常涼快，只需要開(kāi)風(fēng)扇即可。食堂中央的這些個(gè)凳子一擺好，前方就是舞臺(tái)，后面是食堂窗口，一房?jī)捎茫彩菦](méi)誰(shuí)了。
張玥興高采烈的帶著她負(fù)責(zé)帶兩個(gè)小娃娃，迅速坐了過(guò)來(lái)。
現(xiàn)下食堂里人漸漸多了，在不找個(gè)好地方可就沒(méi)座兒了。
“我當(dāng)初為什么會(huì)想著報(bào)南方的城市，簡(jiǎn)直就是腦子進(jìn)了水。遠(yuǎn)不說(shuō)，每次回來(lái)堪比春運(yùn)……”一邊吃著，張玥就一邊開(kāi)始絮絮叨叨。
書(shū)諾不討厭這樣的絮叨，因?yàn)檫@會(huì)給她一種家的感覺(jué)，這種感覺(jué)就像三伏天喝了冰可樂(lè)，三九天喝了熱氣騰騰的紅糖姜茶。
原古負(fù)責(zé)的是孩子們的預(yù)習(xí)課，不多也不重，只給九月份上一年級(jí)的孩子們講。
這個(gè)社會(huì)總是同情弱者的，無(wú)父無(wú)母寄居孤兒院的孩子們，就是最好的同情對(duì)象了。但是人們不知道的是，有些孩子們的心是非常脆弱的，同情會(huì)讓他們難堪。
于是有些事情，就需要在上學(xué)之前給孩子們打好基礎(chǔ)，好歹學(xué)習(xí)成績(jī)不能掉下去。他們沒(méi)有后臺(tái)，只能硬拼自己。
學(xué)習(xí)不可以一蹴而就，所以上課總是在周一到周五上午，下午是他們做其他的時(shí)間。
突然，從書(shū)諾背后伸出來(lái)一只手，拿起書(shū)諾的水杯喝了兩口，又拿過(guò)書(shū)諾的筷子夾了兩口吃掉。
“太累了……”
手剛伸出來(lái)，書(shū)諾就知道是原古了。聽(tīng)說(shuō)今天上午剛好趕上他們那棟樓大掃除，看來(lái)是上完課又幫忙去了。
在這長(zhǎng)大的孩子，除了那些個(gè)極特別的，大多數(shù)都孩子都會(huì)做一些力所能及的來(lái)回報(bào)院里。比如說(shuō)這次由成年了就搬出去的孩子們組織的每月一次義務(wù)大掃除。
好些角落是小孩子們打掃不到的，所以由他們來(lái)剛剛好。
就是這次讓原古趕上了。
“哥哥，我去給你打飯。你要是餓，先吃點(diǎn)我的?！?p> 這時(shí)候食堂里已經(jīng)沒(méi)什么人了，書(shū)諾很快就打了一份飯回來(lái)。
珠珠和蕓蕓已經(jīng)很聽(tīng)話的擦干凈嘴巴乖巧坐在原位上等著了。
“珠珠的基礎(chǔ)不太好，明天上午我把珠珠帶過(guò)去，你一起教一教吧?！睍?shū)諾笑著說(shuō)。
原古倒出一只手來(lái)摸了摸書(shū)諾毛茸茸的小腦袋，“好?！?p> 書(shū)諾的眼睛頓時(shí)就瞇成了月牙，她就知道原古會(huì)答應(yīng)的。
不等原古吃完飯，書(shū)諾就和張玥帶著孩子們回去了。孩子們還小，需要午睡，耽誤不得。
原古吃完飯，慢悠悠地往外邊走，不經(jīng)意間就瞥見(jiàn)了食堂門(mén)口的大樹(shù)。書(shū)上枝葉繁茂，蒼翠欲滴，蟬鳴陣陣，是盛夏的樣子。
盛夏已至，清秋還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
*
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
與張玥聚了小兩個(gè)月，回頭一看，才恍然發(fā)現(xiàn)要開(kāi)學(xué)了。
兩人在車(chē)站上演了一場(chǎng)“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的戲碼才分別，原古無(wú)奈的搖搖頭，這兩個(gè)戲精。
送走了張玥，原古和書(shū)諾也要開(kāi)學(xué)了，忽略了兩三個(gè)月的女主陳楚楚也開(kāi)學(xué)了。
就是這么巧，陳楚楚報(bào)道的大學(xué)跟書(shū)諾原古的一樣。
大概是“主角定律”以及“無(wú)巧不成書(shū)”吧。書(shū)諾也不懼，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，法治社會(huì)稚嫩的男女主翻不出什么風(fēng)浪。
剛覺(jué)得男女主會(huì)因?yàn)楫惖叵Ｒ魂?，結(jié)果書(shū)諾就被“啪啪”打臉了。幸虧這么丟人現(xiàn)眼的事情只有原古知道，嗚嗚嗚，被打臉果然太羞恥了……