第41章 病人抵抗治療，怎么辦，在線等，急....
安靜在傳染....從教室傳染到走廊，整個五年級都死寂一般的靜。
日向斑在五年級積威太深，以至于想要八卦的學生都死死的閉住嘴巴，只敢坐在座位上，擠眉弄眼的低調(diào)圍觀.....哪有人敢接宇智波禾急的話。
這冷場，
搞得，
禾急院長有點尷尬，還以為這一個班里全都是死人呢~明明表情都很豐富，且只看見一對死魚眼??！
“你就是日向斑吧，確認的話吭個聲好嗎？”
禾急院長需要跟病人進行最后的確認，他可不能犯拿錯病歷叫錯號這種低級的醫(yī)療事故，所以，必須要得到病人的親口確認才能開始后續(xù)診斷+治療。
這一幕，
落在別人眼里，
自然就是坐實了挑釁的實錘，等同于堵在別人班門口叫囂，這tm是謠言中的穩(wěn)？這簡直比日向斑還霸蠻，有木有??！
這就冤枉院長了，他只是在走流程，當然，他也的確不在乎圍觀群眾的集體迪化，這種專業(yè)領域的事情，他不屑于跟一群門外漢解釋。
醫(yī)生的脾氣普遍都不好，何況是院長這種大拿級的人物....禾急的好脾氣耐性一向只給病人和親朋，而令人費解的是，唔...這兩者的重合率削微有點高。
日向斑看著那張乖戾至極的笑臉，還有那對惹人生厭的白眼，以及光溜溜的額頭，心底的怒火就節(jié)節(jié)攀高，眼角輪廓肌肉變得猙獰。
“你，找我有事？”
他站起身，一步步朝著班門口走去，臉若寒霜，殺機和眼角紋一起凸顯出來。
“唔，沒事，我先確認一下身份，跟你做一個初步的溝通診斷，你不要太有心理壓力?！焙碳庇^察著日向斑的反應，初步印象不是很好。
怎么說呢？
通常而言，看人看臉是不對的，是一種以貌取人的低級趣味。
但是，
換到精神醫(yī)生這里，看臉則是順理成章，誰叫大多數(shù)精神病人，都尤其擅長在臉上展露他們的病情進展。
“單從臉上看，就明目張膽的透出猙獰，殘忍，對生命漠視冷酷，有著嚴重的情感認知障礙，兼具反社會人格的傾向，是一個陷入在仇恨里，從心理到表情都被扭曲的重癥患者，和從紅豆提供的病歷中推斷出的信息大致不差——重癥晚期精神病，妥了！”
禾急心里的大石落地。
初步跟患者對上眼神，接下來就是再做一次更準確的診斷，排除掉醫(yī)生主觀的干擾，讓病人填寫一份測試問卷，用數(shù)字測試結(jié)果是最客觀的。
“唔，你不要太有心理壓力，你的病情我已經(jīng)詳細了解過，現(xiàn)在就差一份測試了，我希望你能認真的填寫這份測試，然后根據(jù)結(jié)果，我會給你安排最合適的治療方案?！?p> 禾急從書包里抽出一份“精神鑒定測試卷”，當然標題不能這么寫，得注意保護病人的情緒，所以偽裝成了一份“社會心理調(diào)查問卷”。
他嘴臉一邊囑咐著，一邊將厚厚的問卷遞給日向斑。
身后的紅豆眼皮狠狠跳了一下，剛才禾急給她的那份卷子比這份要薄，本來看邁特凱沒有，她還很高興，現(xiàn)在小臉就垮下來了。
邁特凱才是最委屈的，院長太偏心了，為什么只有他沒有，是因為自己成績太渣所以不配做這份卷子么，啊~感覺青春又燃燒起來了啊啊啊~
日向斑不知道禾急身后倆跟班腦補了一出“熱血宮斗”，他表情略僵，白眼里的兇狠被茫然所取代。
“好像不是來挑釁的，但是這...”他下意識的接過去，瞅了一眼標題，腦子里一團霧：“社會心理調(diào)查問卷，看起來有點高大上，但是什么意思？”
“還有，他說要治好我的??？什么意思？我身體辣么健康...”
日向斑低頭看著比自己低半個頭的學弟，忽然不知道該擺出何種表情了，對方嘴里的話他一個字都沒聽懂。
也對，
日向斑是在理論考試時，連《火之意志》這種閱讀理解題都得零分的學渣，又怎么可能聽懂禾急院長滿嘴的醫(yī)學術語。
看著對方一臉的茫然，禾急并不意外，實際上，絕大多數(shù)病人都不理解醫(yī)生對病情的診斷分析，偶爾有個別理解的，也是不懂裝懂罷了。
好在，他們其實也只需要從醫(yī)生口里得到“能治”或者“不能治”就夠了。
禾急將試卷強行塞給日向斑，滿臉自信的承諾道：“安心作答，無論測試結(jié)果怎么樣，我都有不止一套相應的治療方案，你放心，你的病，我包治?。。 ?p> “我的病，包治？”
日向斑似乎有些反應過來了，不是自己有病，而是眼前的人本身腦子有病。
“從什么時候開始的？”日向斑看向紅豆，他知道這個身材有些走樣的貪吃女是大蛇丸的學生。
大蛇丸收學生的眼光也是夠爛的，一個貪吃，一個腦子有坑....木葉三忍，呵呵~
紅豆板著臉，她不喜歡日向斑的眼神，像是在看二傻子，呵~一只被關在籠子里的鳥，有什么好拽的，幼稚！
見紅豆不回答，日向斑不屑地撇嘴，這問題還用問么，肯定是從這個月開始的，對一個二年級的小學生而言，要和我同臺比斗，的確是太殘忍了，心理崩潰了也是理所當然的吧。
“放心，再忍忍沒兩天了，我會幫你解脫的?！比障虬吲呐暮碳钡募绨颍襁@種被恐懼壓垮的廢物，活在這個世界上就是一種煎熬。
邁特凱蹙眉，他聽懂了日向斑話里的意思，他有些替院長擔憂。
紅豆臉色頓時陰沉下去，她摸了下脖頸處的未完成的咒印，陰森森道：“禾急是大蛇丸老師看重的弟子，而日向宗家在大蛇丸老師面前也不敢放肆，所以，你最好搞清楚自己是在做什么?！?p> 日向斑冷笑一聲，眼神愈發(fā)的冰冷。
“記住我說的話，要先完成這份調(diào)查卷，最晚在后天臺上給我，這是為了你自己好，千萬不要想不開！”禾急再三叮囑病人，他看得出來病人懷有抵抗治療的情緒。
果然，
日向斑把問卷扔到地上，轉(zhuǎn)身往班里走去。
邁特凱第一時間把卷子撿起來，渴望的看著院長。
“你們干什么呢？各年級理論課月考馬上開始，還不趕緊回自己班去....”忍者學校高年級教師手里拿著一沓卷子走過來。
禾急從邁特凱手里拿走問卷，他瞇了瞇眼睛，然后跟著日向斑走進五年級教室，既然病人不知好歹，他就只能施展點手段讓病人乖乖寫問卷調(diào)查了。
“我就跟著五年級一起考！”禾急往一個空座位上走去，位置正好就是日向斑的后座。
全班嘩然，教師錯愕，邁特凱和紅豆目瞪口呆，日向斑眉頭緊鎖冷冷地盯著宇智波禾急。
“你究竟想干嘛？”日向斑問道。
“如果我的理論分比你高，你就給我老老實實地回答這份調(diào)查問卷，怎么樣？”禾急認真回答，“過兩天臺上是實戰(zhàn)比試，在這之前，先來一場理論考試，這樣才夠圓滿，不是么？”
“就你？二年級的吊車尾！”
“據(jù)我所知，你理論成績第一是怎么來的心里應該有點逼數(shù)吧，所以....”禾急拍了拍手里的問卷調(diào)查，一副吃定對方的表情。
他，一個多年資歷的精神病院長，還收拾不了一個鬧情緒的精神病人，鬧呢~