于文文開始懷念起小學(xué)時(shí)候的姊妹淘，晶玲和婉婷。
她們?nèi)丝偸且黄鸪弥抡n時(shí)間吱吱喳喳地談天，共同寫一本香香的、有粉彩插圖的筆記本，或一起各自撐著小傘，在雨中尋找排水溝旁或草叢間的非洲大蝸牛。
那種既能一起行動(dòng)，又能保有各自空間的探索，令她嚮往。
她覺得那時(shí)候的雨比起現(xiàn)在的，要可愛多了。
小時(shí)后下在新店的雨，打在旋轉(zhuǎn)不停的小傘，濺出愉快的水滴，引得姊妹們開懷大笑。
路過的老兵爺爺看見了，總是微笑。賣家俱和獎(jiǎng)券的歐巴?？戳?，也總是微笑。
晶玲喜歡脫掉鞋襪，在水灘中踢踏，直到半身浸濕。。
婉婷喜歡將傘拄著地，做陀螺般旋轉(zhuǎn)，任雨水飛散。
于文文則喜歡看著她們，想像和她們一起靜靜地寫下雨中游記。
雨，是和好朋友們一起手牽著手出門玩樂的最佳理由！
現(xiàn)在的雨，愈來愈難捉摸，有時(shí)久祈不來，有時(shí)來得兇猛狂暴，釀成水災(zāi)。
但不論雨的性情如何，也只是多一道藉口，好讓人待在屋裡上網(wǎng)不出門。
畢了業(yè)，各奔前程，姊妹淘只能偶爾利用MSN聯(lián)絡(luò)感情。大家的生活環(huán)境變了，認(rèn)識(shí)的人不一樣，話題改變，興趣也漸漸不同了。
到現(xiàn)在，兒時(shí)的姊妹淘不過是部落格上的訪客，而她們的留言和其他完全不認(rèn)識(shí)的訪客留言，差別也已經(jīng)不大。
晶玲留言在于文文的部落格上，說：“好喜歡妳的筆調(diào)和風(fēng)格，很抒情，很好看?！?p> 婉婷寫道：“上來問好，有空也來逛逛我的部落格喲！”
看著窗外的雨，于文文彷彿看見小時(shí)候的她、晶玲、婉婷在雨中奔跑的身影，儘管仍活潑嘻鬧，卻已失去原音色彩。
不知哪一刻開始，她漸漸聽不清雨聲，看不見她一直盯著的，雨執(zhí)著飄下來的地方――
她發(fā)現(xiàn)，自己走在一排排教室前，走廊彎彎曲曲，好像沒有盡頭，一直延伸，延伸。
她不知要走去哪，卻一直走著。她覺得應(yīng)該要繼續(xù)往前。
來到一大片窗戶，發(fā)現(xiàn)那窗子的玻璃，像鏡子一樣清楚映著影像。
她看見鏡裡的自己，穿著黑色連身長裙，但她從來只喜歡白，低頭看，身上那件白毛衣還緊緊裹著自己，下身的軍綠長褲也還在。
驚訝的她再抬起頭那一剎，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好似金綠色的不明物體撞上了像鏡子般的窗戶，發(fā)出一聲巨響。
仔細(xì)看，是一隻鳥。
這時(shí)，從玻璃深處走來一個(gè)人，看不清他的容貌，只覺得他開口說了些話。她很想聽清楚他說的話，卻一個(gè)字也聽不見――
驚醒。
于文文發(fā)現(xiàn)自己還在那間空教室裡，剛才是趴在桌上睡著了。
伸伸手腳，腳上鞋襪讓人侷促?？纯词皱l，五點(diǎn)整，她已經(jīng)不知不覺坐了三個(gè)鐘頭！
她想，是該走出去了。