第二十一章,劃定編制,訓(xùn)練家?。ㄕ{(diào)整章節(jié))
甜菜種子得等到4月才能播種,還要等小麥?zhǔn)丈蟻碇蟛拍芟路N。
李思齊的家丁們自從被招募過來之后還沒有經(jīng)歷過整訓(xùn)。
這批家丁都是遼東地區(qū)的翹楚,遼東又是中華最精銳兵源產(chǎn)地之一,可以說李思齊這支家丁隊(duì)的素質(zhì)在東亞都是一流水平。
家丁們常年在林中狩獵,甚至能獵殺黑熊和野豬,但是過度依賴弓箭的他們對(duì)于近身格斗有一種天然的畏懼。
以往的女真人內(nèi)戰(zhàn)之中,在遠(yuǎn)程互射階段,雙方都能承受較大的傷亡,可一旦雙方開始近戰(zhàn),很快就能決出勝負(fù)。
要想讓這些士兵敢于近戰(zhàn),就要用嚴(yán)苛的軍紀(jì)和艱苦的訓(xùn)練來磨練他們。
多年的結(jié)隊(duì)狩獵,使得家丁們和后世的工人一樣具有高度的組織性,還有著大部分工人所沒有的健壯身軀和搏殺技巧。
但是和將來的對(duì)手建州相比,這些家丁們的軍紀(jì)和膽氣還需要加強(qiáng)。
李思齊參考后世軍隊(duì)的訓(xùn)練方法,進(jìn)行改良之后,制定了軍制。
每十一人為一班,有一個(gè)班長(zhǎng)和一個(gè)副班長(zhǎng)。
沒五個(gè)班為一個(gè)排,有一個(gè)排長(zhǎng)和一個(gè)副排長(zhǎng)。
兩個(gè)排為一個(gè)連,有一個(gè)連長(zhǎng)和一個(gè)副連長(zhǎng)。
現(xiàn)在只任命了那些測(cè)試成績(jī)較好的家丁擔(dān)任班長(zhǎng)和副班長(zhǎng),除了李思齊擔(dān)任的連長(zhǎng)職位之外,其他的高級(jí)職位都沒有安排,李思齊打算在訓(xùn)練中選拔合適的人擔(dān)任高級(jí)軍官。
用了一天的功夫?qū)⑦@些家丁集合到了城外的莊子里,將他們隨機(jī)分配到了各個(gè)隊(duì)伍,讓他們相互之間熟悉熟悉。第二天就要開始訓(xùn)練了。
李思齊參考后世軍隊(duì)的訓(xùn)練方法,進(jìn)行改良之后,制定了適應(yīng)冷兵器戰(zhàn)斗的訓(xùn)練模式。
家丁隊(duì)的訓(xùn)練主要有兩個(gè)板塊:軍紀(jì)訓(xùn)練和膽氣訓(xùn)練。
軍紀(jì)訓(xùn)練為:隊(duì)列規(guī)范(連、排、班隊(duì)列),集團(tuán)負(fù)重越野;膽氣訓(xùn)練則是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
后世一開始訓(xùn)練軍隊(duì),其實(shí)就是讓新兵接受軍姿隊(duì)列訓(xùn)練,后世的很多人包括大多數(shù)學(xué)生都進(jìn)行過這樣的軍訓(xùn)。
這種訓(xùn)練雖然枯燥無趣,卻是軍隊(duì)訓(xùn)練中不可或缺的一環(huán),通過半月到一月的訓(xùn)練,就能把一幫子烏合之眾揉捏出一絲軍人的模樣。
除了隊(duì)列訓(xùn)練,集體負(fù)重越野也是鍛煉軍隊(duì)組織能力的一種訓(xùn)練。
李思齊決定用一個(gè)多月的時(shí)間,把他們的軍紀(jì)意識(shí)和膽氣給提上去,訓(xùn)練的方式就是每天上午站半天的軍姿,下午進(jìn)行負(fù)重十公里集體越野。
臨時(shí)訓(xùn)練的設(shè)立在城外李家的莊子里,城外的曠野有的是地方供他們奔跑和站軍姿。
為了循序漸進(jìn)的訓(xùn)練他們集體意識(shí),李思齊規(guī)定:以班為單位參與越野,前十天,只帶武器跑步,中間十天,要穿戴鎧甲奔跑,最后十天,還有帶上五天的干糧奔跑,有掉隊(duì)的班要接受懲罰。
這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練,訓(xùn)練的不僅僅是士兵們的體能,更是鍛煉他們的意志,只有經(jīng)歷這種高強(qiáng)度訓(xùn)練的人,才是真正的精兵。
為了彌補(bǔ)家丁們高強(qiáng)度訓(xùn)練帶來的消耗,也是為了盡快增強(qiáng)他們的身體素質(zhì),李思齊將自己家里的牛羊都牽了出來,保證家丁們一日三餐,頓頓都有肉。
除了磨煉集體意識(shí)的跑步和站軍姿以外,李思齊也不會(huì)放松士兵們體能的訓(xùn)練,武士們晚上還要參加仰臥起坐、俯臥撐等其他訓(xùn)練。
對(duì)于那些近戰(zhàn)能力不行,但是遠(yuǎn)程射擊有天賦的士兵,李思齊也給他們準(zhǔn)備了一條上升途徑。
能在一百步的距離命中率達(dá)到70%的命中率的弓箭手都會(huì)獲得“哲別”的稱號(hào),享受每年五兩銀子的補(bǔ)貼,在體能訓(xùn)練上可以給他們打個(gè)八折。
李思齊還在軍隊(duì)里推廣文化教育,鑒于屬下絕大部分都是一個(gè)大字不識(shí)的普通獵戶,李思齊決定開展識(shí)字教育,自己親自教這些士兵簡(jiǎn)體字。
要求每個(gè)士兵每天要認(rèn)識(shí)五個(gè)簡(jiǎn)體字,一個(gè)月后要認(rèn)識(shí)至少一百個(gè)字。
李思齊的目標(biāo)是三年之后每個(gè)人都能進(jìn)行簡(jiǎn)單的讀寫,會(huì)讀寫一些日常對(duì)話,能用大白話寫書信。
在軍隊(duì)中推行文化教育,簡(jiǎn)直有些驚世駭俗,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代沒有任何一支軍隊(duì)會(huì)對(duì)士兵們進(jìn)行識(shí)字的要求,在絕大多數(shù)軍隊(duì)將領(lǐng)都認(rèn)為屬下的士兵越愚昧就越好管理。
同時(shí)期的明軍不僅士兵不認(rèn)字,就連高級(jí)武將都有很多不認(rèn)字;反而是建州在軍官和貴族子弟中大力推行教育,讓大部分的軍官都脫離了文盲狀態(tài)。
李思齊相信,八旗在前期的超高戰(zhàn)斗力,和他們努力提高文化水平和用儒家思想武裝自己是分不開的。
等后期的八旗子弟們喪失了追求,開始享受生活,喪失了努力學(xué)習(xí)的精神之后,戰(zhàn)斗力也下滑的厲害。
這兩大特點(diǎn)都是文化程度較高的軍隊(duì)才具備的。