第十四章：繁星

　　顧婷悄悄為自己尚未開始就逝去的小曖昧默哀三分鐘。

　　心里安慰自己，這樣也好，兩人可以一直當好朋友。

　　不用擔心被拒絕的尷尬，不用緊張說話的對錯，也不用懼怕異地戀和年齡的差距。

　　顧婷心中不停的自我安慰，都說異地戀很慘的呢。

　　顧婷越想越不知道自己在想啥。

　　追明星不好嗎？雖然他們高不可攀。

　　看動漫不好嗎？雖然他們是紙片人。

　　打游戲不好嗎？雖然逐風也在打。

　　顧婷深深嘆了口氣，放棄掙扎，確定內心空的那一塊名字叫失落。

　　那該死的姐弟戀，對放還是個未成年的小屁孩。

　　老天爺啊，這年頭怎么小屁孩的聲音那么好聽??？不是應該很幼齒嗎？怎么那么有磁性。

　　“小兜，你英語很好嗎？”逐風知道小兜成績應該不差。

　　但相比死記硬背，丁澤更相信環(huán)境。如果最終迫不得已，還是要出國讀書。

　　他就花點時間先去英國適應下環(huán)境，應該問題不大。

　　不過，小姐姐說要幫忙補習英文，他還是很期待的。

　　他在語音頻道喊了小兜好幾遍，對方都沒答復。是不是，其實她英語也不太好呀？

　　算了，看在小姐姐那么熱心的基礎上，就不要打擊對方好了。反正小兜也不知道，他英語成績怎么樣。

　　只要不露馬腳，可以裝作什么都不懂，沒過幾次就沒什么興趣繼續(xù)下去了吧？

　　丁澤還沒來得及多說什么，一萬瓦的宇宙超級大燈泡偷心就在語音頻道高聲哀嚎。

　　“不是吧？你們確定？我可告訴你們，我這輩子最討厭的就是英語了，我是中國人，為什么出國不能說中文？”這點名族自信是要有的。

　　“因為你英語不夠好吧？”小兜在語音里調侃偷心，清了清嗓子，秀了幾句莎士比亞，小小賣弄了下。

　　自己喜歡的人，不，弟弟面前炫個技，讓對方多點崇拜吧。

　　顧婷沒有意識到，自己就是在喜歡的人面前，拼命表現(xiàn)，力求留下更深刻的印象。

　　“說的什么呀？小兜你發(fā)音有問題吧？”偷心感覺每個單詞似乎都能聽懂，為什么連在一起說，卻什么都不懂？

　　什么鬼？自己的英語那么差嗎？好歹哥哥也是大學英語四級水平啊！還是高分過級咧，不能懷疑自己，只能質疑別人了。

　　“小兜念的英國是英式英語?！?p>　　“英語不就是英式的？啥子個意思？”

　　“英式英語在說的過程中，會有很多吞音，不是所有的字母都會發(fā)音，不熟悉就會遇到聽不懂的情況發(fā)生。”

　　“哦，原來如此，小子很懂嘛。”

　　“沒有，沒有，我也是病急亂投醫(yī)的，我因為英語口語不是很好。經(jīng)?？措娪?，據(jù)說電影營造的語言環(huán)境能提高口語能力?！闭f到這，丁澤停了停。

　　“一開始也像你一樣，很多都聽不懂。后來才知道我看的是英劇，英式英語和美式英語又有很大的區(qū)別。唉，說不定我現(xiàn)在英語差，和我之前瞎折騰，也有很大原因?！?p>　　丁澤吐了吐舌頭，好險，差點被發(fā)現(xiàn)了。

　　尷尬的抓了抓頭發(fā)。

　　平時最討厭說謊了，可第一個謊言說出口之后，后門需要更多的謊來圓。簡直苦不堪言。

　　丁澤在150分滿分的前提下，能考120分的英語。說明他的英語不差。只是相對其他學科和他想上的學校，英語這個成績會成為明顯的硬傷。

　　“唉，我也聽說過這個攻略。我看美劇時，雖沒發(fā)生這樣的問題，但我總是聽不懂。然后就不由自主的去看中文字幕。一來二去，光顧著看情節(jié)了?？吹诙榛乜从謺X得無趣，不停的快進，這招數(shù)對我不太管用?！蓖敌穆犕甓傻慕忉屔钣型?，這招數(shù)網(wǎng)上說的人多，但對自己確實不適用。

　　“恩，需要花費很多時間，可能還是.....不見成效，英語成績依然上不去?！甭犚娡敌闹鲃訋妥约簣A，丁澤趕快接上。

　　過了許就，小兜才接話，問的問題卻風馬牛不相及。

　　“逐風，我想問下，你成績的最好的學課是哪門？”

　　“恩，最好的是數(shù)學?！闭f著丁澤看著書房四周的書架上，父母為了彰顯兒子優(yōu)秀的，放了許多他數(shù)學競賽的獎杯。喜歡的東西，卻變成了父母炫耀的工具。他到底是該高興，還是傷心？

　　“然后是化學，恩……地理，政治？”除了數(shù)學和化學。其他科目成績確實不能很分得特別清，哪科更優(yōu)秀一些。

　　“我想想看?！闭f完這句話，顧婷就沒再和逐風提英語學習的問題。

　　幾個人和往常一樣，刷了倆副本。到點偷心就下線了，小兜也沒打招呼就消失不見了。

　　看了看時間，丁澤決定再打幾把戰(zhàn)場。

　　最近長期和小兜在一起，戰(zhàn)場打的場數(shù)有原來的每周上百場，變成個位數(shù)。不知道為何，原喜歡大殺四方的暴力牧師小兜最近很少去戰(zhàn)場。

　　其實，顧婷自認為操作和徐敬沒法比。徐敬在玩這個號時又沒少尋釁滋事找逐風麻煩。擔心不小心暴露，就多次拒絕逐風的戰(zhàn)場邀請，變的佛系起來。

　　一把小戰(zhàn)場下來，丁澤還在為小兜不打招呼的告別弄的心不在焉。

　　不是還說要幫自己補習英語嘛。怎么明天見都不說一聲，就下了。小兜都被偷心給帶壞了。

　　不會是怕他問英語要怎么補，不知道怎么回答會丟臉吧。

　　自己是這樣的人嘛？原來或許還會冷嘲熱諷一番，現(xiàn)在兩人的關系，不會說半個不好。

　　唉，等下QQ解釋下。平時課業(yè)太忙了，可能沒有辦法讓對方幫他補習了。

　　他是男孩子，還是要給姑娘主動找臺階下的。

　　剛醞釀著和小兜怎么說，就見她又上線了。

　　“逐風，上語音。”顧婷開門見山讓逐風上語音。沒等逐風想好理由。她就倒豆子般說了想法。

　　“我剛剛問你擅長什么，是因為擅長的科目和學習的方式有關。很多人學習的時候，比較偏向用自己擅長的邏輯思維方式去思考問題?！鳖欐孟肓讼耄趺唇M織語言能簡單明了，

　　“如果能巧妙的運用邏輯思維方式，就能夠在科學和學科之間找到舉一反三的聯(lián)系點。我也不是專業(yè)老師，只能給你開點偏方你先試試，我回去再研究…研究?！?p>　　“謝謝你，小兜?！倍筛械襟@喜，小姐姐不喜歡你的時候說話很損（那是徐敬，謝謝）。

　　對待自己朋友卻很真誠。丁澤真沒想到，小兜剛是去想辦去了，一掃郁悶的心情。

　　丁澤剛想把他想好的臺階遞出去。顧婷又繼續(xù)在語音頻道里說。

　　“你說你最擅長的是數(shù)學，和化學。擅長這兩門學課的人，邏輯思維能力會比較強。我雖然不確定你擅長的程度是多少。這個方法可以試驗下，失敗了不虧，成功了就賺了?！闭f完人在屏幕面前堅定的點了點頭。

　　“什么......方法？”

　　“你把化學的解題方式替換成英語的解題方式?！?p>　　“解題方式？”

　　“對的，不要用傳統(tǒng)的思維學習英語，而是去買講英語法則的書籍。英語和化學很相似，如果我們把現(xiàn)在的化學想成元素和元素加上外需條件，形成的有序變動?！?p>　　“那么英語就是單詞和單詞之間，在語法規(guī)則的基礎上形成的新單詞。眾所周知的是，想要英語學的好，就必須有單詞量?！?p>　　丁澤跟著顧婷的思路，簡單的想了幾個單詞，突然眼前一亮。

　　“我記得英語都是看文章，學單詞和記語法靠的基本都是死記硬背，生澀不說還特別容易搞混。這樣的學習方式對于別人來說可能不錯。對于你這樣邏輯能力特別強的，反而有一定局限性?！鳖欐貌恢乐痫L好和差究竟是多少，考慮到男孩的自尊心，也不能問的太清楚。

　　不能根據(jù)具體情況進行分析，只能講方向，說方法。等對方主動問自己，再逐個解決問題。

　　“我建議你，購買6000詞匯量的單詞書籍。要詞與詞相加的邏輯單詞書。進行系統(tǒng)的梳理，詞和詞之間的關系。在有一定單詞量的基礎上，去看美劇。學習固定語法模式，在課堂上進行查缺補漏的學習。說不定能夠達到意想不到的效果！”顧婷越想越覺得靠譜，聲音提高了幾度，周圍的人抬頭都看向了她。尷尬的她趕忙低頭假裝忙碌。

　　丁澤原以為小兜只是學習好，今晚溝通后發(fā)現(xiàn)，小姐姐鬼靈精怪的主意還挺多。

　　這看似奇怪的理論，讓他立刻抓住了關鍵，并覺得，運用得當說不定有效。

　　小兜不知道，可丁澤最清楚現(xiàn)在局限自己的就是單詞量。

　　不能運營高階的詞匯和詞組去表明含義，限制了作文的分數(shù)線。這么一來，他的化學能力，還能給英語帶來意想不到的提升。

　　沒來得及細聊，顧婷因為門禁時間匆忙下線了。

　　兩人，一個想要把對方從獨有的星轉變成漫天繁星中普通的一顆。

　　另一個人卻發(fā)現(xiàn)，對方已經(jīng)在漫天繁星中變得越來越耀眼。