第53章 師德
此時(shí)是臨近早讀的時(shí)間,高三英語組里作了班主任的老師并不多,因此正在辦公桌前準(zhǔn)備教案的老師不少。
宋然的話顯然引起了其他老師的注意力。
準(zhǔn)確地說,是從卿以珩進(jìn)門的那一刻起,就已經(jīng)讓人不由自主地關(guān)注這邊的動(dòng)態(tài)了。
大家的視線都似有意似無意地落在女孩身上,像是在看戲。
這個(gè)周末卿以珩去逛會(huì)所的事鬧得人盡皆知,加上她之前惹過的所有事,這樣的學(xué)生簡(jiǎn)直就是不值得老師去重點(diǎn)關(guān)心。
而且聽說教導(dǎo)主任依然沒打算給她一個(gè)處分,不少老師對(duì)此都頗有微詞。
宋然的話一出口,女孩還沒回答,那些在看戲的老師們就有了反應(yīng)。
有的一臉嫌棄和鄙夷,有的忿忿地瞪向女孩仿佛要將她戳個(gè)洞,有的則大膽地嗤笑一聲。
不可否認(rèn),聽見宋然這樣關(guān)切的話語后,卿以珩是有幾秒茫然的。
今早從到了學(xué)校到現(xiàn)在不過一會(huì)兒的時(shí)間,她就感受到了久違的來自老師的善意,還是兩位老師。
大概是前世太早離開學(xué)校,在娛樂圈浮沉了太久,以至于她面對(duì)這樣的善意時(shí)竟然有些茫然和不知所措。
她心里淌過一股暖流,將周圍除了宋然外的老師都忽略掉。
接著,神情認(rèn)真地向宋然表達(dá)了謝意,“我沒事,謝謝您。”
其他老師對(duì)此都沒什么感覺,倒是宋然的反應(yīng)比較大。
她驚訝得張了張嘴,一時(shí)間竟不知道說什么。
原以為卿以珩最多只會(huì)點(diǎn)頭不會(huì)回答,畢竟以前每次找她談話,得到最多的答案就是沉默。
在學(xué)校所有人的認(rèn)知里,卿以珩是真的話少到極致。
可眼前,女孩的眸光依舊清亮淡漠,看進(jìn)人的眼底時(shí)卻像一潭秋水般沁涼幽深。
像是在蠱惑著你無條件相信她。
明明人還是沒變,可宋然總感覺不一樣了,但要讓她說出哪里變了,又沒辦法用言語表達(dá)出來。
可宋然隱約覺得,這樣的卿以珩比以前更好交流。
既然女孩說沒事,那她就不必過度干涉了,相信這個(gè)半大的孩子有能力處理好自己的事。
這般想著,宋然點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那就好,回去吧?!笔疽馀⒒亟淌胰ァ?p> 卿以珩朝班主任禮貌一笑,抬腳離開了高三英語組的辦公室。
留下被她這一笑晃了眼睛的宋然,懷疑自己出現(xiàn)了幻覺。
今天的卿以珩真的很不一樣,沒有以前那么沉默,而且居然開始有明顯的情緒變化了。
以為自己眼花的過后,宋然一臉欣慰,心想這孩子終于有了多和別人交流的想法,而不是繼續(xù)獨(dú)來獨(dú)往了。
可她還沒欣慰完,就被旁邊一位女老師的聲音打斷了思緒。
“嘖,不是我說,宋老師你怎么還沒放棄呢?這都多少次了,要改早就改了。我勸你啊別浪費(fèi)時(shí)間,有這個(gè)精力還不如放在一班的尖子生身上。”
這女老師的話比較尖酸,語氣也很不好,宋然聽得直皺眉。
“多謝李老師的好意,但我認(rèn)為不放棄每一個(gè)學(xué)生,才是有師德的表現(xiàn)?!?

北弛
我曾經(jīng)也是調(diào)皮搗蛋讓人窒息的孩子,但我有幸遇見了不放棄我的好老師才得以回歸正軌,我衷心感謝這樣有師德的老師。