招呼著預約當天拍寫真的男女生們上了車，比照著名單的薩莉娜統(tǒng)計著人數(shù)、嘴里面念念有詞。
希利爾湊過去仔細聽才曉得薩莉娜是在計算著收入，忍不住笑了起來。“介紹費有兩百五，化妝有八十，時薪高達五十塊，滿意了？”
薩莉娜把名單收好，上車的同時低聲道?！皾M意什么呀？我最高時薪拿到過兩百呢……”
“兩百？什么活兒能賺這么多？難道是……哇？不會吧？”
希利爾起初的驚嘆、讓薩莉娜相當?shù)牡靡?，但之后希利爾那詭異的表情、夸張的語氣，可就把意識到對方想表達什么的薩莉娜氣壞了?！跋胧裁茨?？照顧孩子?。∧切∧泻㈩B皮的讓我甚至想掐死他……”
希利爾哈哈大笑，可是校車司機的一腳急剎、卻差點讓她變成了滾地葫蘆，正打算質(zhì)問校車司機為什么會這樣，卻見校長專車駛?cè)肓诵^(qū)，直奔人文系教學樓的方向……
“發(fā)生了什么事兒？”
“出啥事兒了？”
“聽說人文系那邊有人在衛(wèi)生間里打架……”
“是啊是啊，我過來的時候見所有的校警都在往那邊跑……”
“訓導主任！看！訓導主任艾麗女士也往那邊去了……”
“坐下！全都坐下！開車了……”
校車司機嚷嚷著關(guān)閉了車門、重新啟動了校車。
隔了不到五分鐘、校董會的商務車駛離了科康科德國際高中迅速抵達了附近醫(yī)院，提前接到了通知的醫(yī)護人員們迅速展開了救治，而在訓導主任艾麗女士的辦公室里、接受完校方質(zhì)詢和盤問的校警邁克爾、則被要求隨著艾麗女士一起前往醫(yī)院。
身為科康科德國際高中的訓導主任、艾麗女士對于該如何與醫(yī)院交涉相當?shù)膬?nèi)行，更何況通過校警邁克爾的敘述、她覺得目前的情況并沒有超出預期，情況也已經(jīng)搞清楚了。
黑大個布蘭德劣跡斑斑，傷情并不嚴重。
從頭至尾未曾有動手的矮個子瑪贊被嚇壞了，休息幾天、實在不行校方還可以提供心理醫(yī)生咨詢，應該沒什么事兒。
唯有十一年級的大塊頭卡姆登的傷情最嚴重，頭部遭重擊、馬桶水箱蓋都被砸爛了，現(xiàn)場血漬斑斑、倘若傷情嚴重那就有可能需要交給警方去處置，最麻煩的就是現(xiàn)場被發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)金實在是太多了，而且這事兒還牽涉到了校內(nèi)的國際生，幸好也并非是需要特別關(guān)注的那一類，所以訓導主任艾麗女士也就懶得找護士先打聽情況，直奔急診辦公室、找到了當值的急診室醫(yī)生詢問目前的情況。
“卡姆登？是那個體格很不錯的大塊頭嗎？”
“對，就是那個大塊頭，那孩子叫卡姆登……”
“縫了十七針，血流了不少、但也只是輕微的腦震蕩，CT檢查過了沒什么大問題，多休息幾天也就應該能回去上課了……”
訓導主任艾麗女士松了一口氣，正打算告辭、當值的醫(yī)生卻拿起了面前的一份診療記錄說?！暗銈儗W校里的那個國際生的傷情非常的嚴重，而且還相當?shù)穆闊?，起初我也以為沒什么大問題的，因為CT檢查沒發(fā)現(xiàn)異常、能自行走動，可是在做核磁共振檢查之前、不但出現(xiàn)了嚴重額嘔吐，還顯現(xiàn)出了意識障礙、生命體征變化和去皮質(zhì)強直等非典型性的腦干損傷癥狀……”
“什么？”訓導主任艾麗女士驚呆了?！澳X干受損？那豈不是重傷？”
見訓導主任艾麗女士把目光轉(zhuǎn)了過來，校警邁克爾慌不迭的搖頭?！安豢赡?！這絕對不可能！”
當值醫(yī)院眉心一擰，指著擺在桌上的診療記錄說。“不可能？為什么？”
“就挨了一拳，這兒、這個位置，”邁克爾抬起手指著自己的額角說?！斑@個位置很難導致嚴重的腦損傷，不可能出現(xiàn)腦干受損的情況啊……”
“腦干受損的三種典型表現(xiàn)，意識障礙就不說了，你肯定懂，”當值醫(yī)生覺得職業(yè)能力遭到冒犯，有些火大?！昂粑?jié)律紊亂屬于是生命體征變化的特點之一，而肢體末梢神經(jīng)損傷所表現(xiàn)出來的則是手指無法屈伸、腳趾喪失知覺，這些現(xiàn)在已經(jīng)全都具備了，更關(guān)鍵的是傷者的體溫在上升，而嘔吐本身就意味著腦干區(qū)域遭重創(chuàng)，以目前的狀況而言，傷情鑒定肯定是出不來的，必須等待進一步的治療……”
訓導主任艾麗女士不是很能聽得懂那些專業(yè)的醫(yī)學術(shù)語和相關(guān)的解釋，但她很清楚目前的狀況遠比來之前所想的要嚴重的多?！叭四?？那個國際生在哪兒？”
“被送進了特護病房。倘若病情惡化、不排除會需要進ICU，”當值醫(yī)生表情嚴肅，甚至還帶著些火氣?！岸野凑詹僮髁鞒?，如果校方不主動向警方說明情況，醫(yī)院也必須報警的……”
“給我點時間！讓我先去看看病人的情況，如果……”
當值醫(yī)生搖了搖頭?！疤刈o病房不允許探視，更何況主治醫(yī)生給開了安定，患者現(xiàn)在需要的是深度睡眠和不受打擾的休息……”
不能探視、那就意味著能做的已經(jīng)不多了。
“我發(fā)誓！當我沖進去后、親眼看見那個國際生挨了一拳倒了下去，而當時布蘭德還正處于極度的驚慌之中，急于掙脫而不是為了傷害，所以……”
“不用跟我解釋！校長已經(jīng)被驚動了，而且警方也很快會派人過來的，你現(xiàn)在所需要做的就是配合警方的調(diào)查、回答警方的問題，把你所看見的全都說出來就行了，任何的猜測、任何的懷疑全都不要說出來，如果警方追問、你就說需要等醫(yī)院的傷情鑒定結(jié)論……”
訓導主任艾麗女士把該交代的交代完，讓邁克爾通知校內(nèi)唯一擁有校外執(zhí)法權(quán)的老校警也趕過來配合警方調(diào)查，動用了些關(guān)系得以進入了特護病房，但訓導主任艾麗女士并不是醫(yī)務人員，根本就看不出什么，只知道躺在病床上的國際生外傷不算嚴重，于是也就帶著疑問找到了主治醫(yī)生，寄希望于能獲得更多的訊息……
主治醫(yī)生火氣很大，不等聽完便道?！盀槭裁?？原因難道當值醫(yī)生沒有說嗎？”
“說了，可是并沒有明白?！?p> “康科德國高是本地最有名的學校，聽說校董會成員們的能量都很大，所以倘若按照目前的檢查結(jié)果、出具腦干受損的傷情鑒定報告，警方就需要接手并采取措施，想必對于你們學校而言不是什么好事兒吧？”
訓導主任艾麗女士明白了原因了，但對于國際生傷情的嚴重、還是委婉的表達了不理解。
“正常，”主治醫(yī)生苦笑著把雙手一攤?！捌鋵嵾B我都還沒有搞明白這是怎么一回事兒呢……”