“是老師，我會努力的！”
“嗯!”
“從今天開始，你每天都要過來，認識器具，認識藥材還有整理他們，同時我會教你解剖學，一個巫師不會解剖的話，可就有點可笑了！”
“休息的時候，你可以去上免費的課，特別是一些語言課，這是必須上的，一些巫師的文獻知識都是上古的文字，必須要學?！?p> “至于我最擅長的藥劑學和符文學還有生物改造，三個之間你可以選擇一個，我可以免費教導你其中的一項，如果多的話，你也是要繳納魔石來給予我進行交換，當然了，我是你的導師，會給你優(yōu)惠。”
“是老師！”
“不過符文是什么？”修斯有些疑惑。
“符文嘛！你可以理解為規(guī)則的體現(xiàn)，和你冥想的精神符文不同的是，這些符文是可以進行攻擊、輔助等等一系列的作用，比如風系的符文如果刻畫在盔甲上那么這個人的速度就會變快，每個符文都有不同的作用?！?p> “那，這些刻畫的符文普通人也能使用嗎？”
“可以，在上古時期，騎士中有一個分支就是符文騎士，他們就是依靠符文的力量來進行變強?！?p> “符文之間也可以進行組合，形成巫陣，當然，在二級學徒之前，我不建議你學習符文，符文隨著時代的演變，已經(jīng)不常見了，即使我也掌握了為數(shù)不多的符文。”
“所以，我建議你選藥劑學，以你的天賦，應該可以成功，你完全可以靠煉制藥劑，來進行日后修煉的資源?！?p> “謝謝老師！”修斯知道這是馬特巫師給自己選的路，也是最適合自己的一條路。
緊接著修斯就跟馬特巫師進行各種實驗儀器的辨認和作用，修斯發(fā)現(xiàn)有很多和前世地球的東西很多相似的地方，就是叫法不一樣。
之后馬特巫師又給了修斯一本厚厚的書，上面記錄了一些常見的藥材，還有他們的習性和生長周期。
“好好看這個本書上的東西，在我沒有正式教你藥劑學之前，實驗區(qū)里面的一些藥材你要學會打理，這本書上都有記錄，不要搞錯了！”
“是，老師！”
“芯片，掃描這本書的內(nèi)容，命名藥材種類！”
“滴！藥材種類已記錄完成！”
對于看書記東西這種事情，修斯可是沒有怕過，自己有芯片，再多也不怕。
修斯告別了馬特巫師之后，就去了教學區(qū)，看看有沒有自己感興趣的免費公開課。
修斯去到教學區(qū)的時候，外面的墻壁上已經(jīng)有了不少人。
修斯上前看著墻壁上的公開課，發(fā)現(xiàn)并沒有多少，只有一門巫師起源、法術的模擬與原理、解剖學、阿爾倫語學。
修斯看著墻面上的免費課，發(fā)現(xiàn)并沒有什么太多的選擇，想了想馬特巫師對自己說的話，修斯決定去學阿爾倫語這門語言。
修斯按照墻壁上給出的位置和時間，去了教室，到了教室修斯發(fā)現(xiàn)偌大的一個教室里并沒有多少人只有二十個吧。
修斯靜靜的坐在自己的位置上，等待在上課。
不一會腳步聲就在走廊上響了起來。
一位女巫師面無表情的走了進來。
“這節(jié)課是阿爾倫語，是巫師之前運用最廣泛的語言，希望你們能夠記下來。”
這位女巫師全程無表情的教著阿爾倫語的發(fā)音和文字。
“芯片，全部記錄下來?！?p> “滴，記錄中”
修斯看著繁瑣的文字加上繞口的發(fā)音，一時間也是吃不消，不過有芯片記錄回去也能慢慢看。
一節(jié)課大概有一個小時，講完，那位女巫師就匆匆忙忙的走了，有好幾位學徒準備上前問些什么，那位巫師已經(jīng)走出門外了。
修斯對此沒什么反感，反正自己有芯片，已經(jīng)完全記錄了下來，而且還是免費課，有人給講這些已經(jīng)不錯了。
“唉！這些文字好難啊！”一旁的巫師學徒苦著臉說道。
“是啊，而且那位大人講的好快，那些發(fā)音和文字我就記了一半”
“唉，算了吧，人家肯過來教就不錯了！”
修斯整理了一下就回去，吃過晚餐，休息回到宿舍，一邊讓芯片分析著精神符文，一邊靠著芯片的記錄在回憶阿爾倫語。
修斯看著芯片分析精神符文的進度，修斯發(fā)現(xiàn)弟二枚的精神符文已經(jīng)比弟一枚分析的太慢了，已經(jīng)將近十幾個小時了，弟一枚精神符文只用了將近一個小時的時間，差的太多了。
修斯盤坐在床上進行冥想，想要變強只能日積月累的時間，一步登天是不可能的，修斯周身慢慢漂浮著點點的熒光，鉆入修斯的身體。
“滴！精神符文分析完成，是否傳輸！”
“開始傳輸！”
就這樣修斯慢慢開始冥想弟二枚精神符文。
弟二枚精神符文不僅芯片分析的難度加大了，即使有著芯片分析的結(jié)果，修斯冥想起來還是比第一枚吃力很多，比第一枚更加的繁瑣了。
一直到半夜，修斯終于完成了第二枚精神符文的冥想，雖然身心疲憊，但是看著自己的屬性面板，上面增加的屬性點，心里確實開心不已。
“芯片，幫我定好鬧鐘！”修斯看著已經(jīng)半夜了，打算開始休息了，這么久的冥想已經(jīng)讓修斯的身體有些疲憊了。
“滴滴滴！滴滴滴”芯片準時把修斯叫醒，而修斯也準時起床。
穿好衣物，簡單洗漱后，吃了兩片白面包就往馬特巫師的實驗室的方向去。
上午就跟著馬特巫師學習整理藥材，和打理藥材學習一些基本的東西。
修斯也發(fā)現(xiàn)了自己選擇的導師和公開課的老師是真的不一樣，光是教的東西就無微不至，不過也不能怪公開課老師，畢竟不是自己的學生。
下午修斯就去教學區(qū)的墻壁上選擇自己感興趣的科目。
法術的模擬與原理，這是二級巫師學徒才能接觸到的東西，修斯暫時沒打算去學。
倒是解剖學修斯比較感興趣，修斯前世本來就是學醫(yī)的，解剖這種東西對修斯來說也算是得心應手，再加上有芯片的輔助，修斯對于解剖的位置和力度極其的精準，就連教課的老師也不僅多看了幾眼。
往后的半個月時間，修斯就重復這這樣的生活，上午跟著馬特巫師學習，下午去教學區(qū)學習免費公開課。
不過慢慢的馬特巫師，也慢慢開始讓修斯整理一些不太重要的試驗資源，至于藥材的管理，修斯有著芯片的輔助倒是沒有太多意外，這讓馬特很是意外。
修斯的精神符文也已經(jīng)冥想到了弟五枚，正如修斯猜測的一樣越往后的精神符文芯片分析起來就越來越慢了。
不過修斯也不急，在學院的日子修斯過的很充實，沒有讓自己停下來，每一天都在進步。
修斯很明白，如果自己不做出改變，那么周圍的一切都不會改變。
修斯也去過學院的圖書區(qū)，本想用芯片掃描一下的結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一股能量覆蓋了整個圖書區(qū)，芯片根本無法掃描，只有修斯一本本的拿著才能掃描，不過修斯拿著一本書很快又放回去，會引起很多人的注意力，修斯也就沒有這么做，只是拿了幾本關于解剖和藥材的書，讓芯片掃描了一下就回去了。
修斯依靠芯片的記錄能力，對于免費公開課的內(nèi)容已經(jīng)很是了解，不少人找修斯來補課。
巫師大人這些普通學徒是請不起了，不過對于修斯這樣的新人可就有辦法了。
魔石，用魔石來進行交易，一塊魔石可以讓修斯來講解三個小時。