第63章 小天才的班主任不是那么好當(dāng)?shù)?/h1>
夏以萱并不知道，她走了之后，別的班的老師們是如何“討伐”楊婕老師的，有的老師還覺(jué)得，這徹底坐實(shí)了校長(zhǎng)偏心，把好學(xué)生都分到了1班的證據(jù)。
“真的沒(méi)有，這完全是……運(yùn)氣！”楊婕不知道該怎么解釋才好，她總不至于說(shuō)，其實(shí)都是小老板看上了她這個(gè)班。
“楊老師運(yùn)氣的確是好，以前當(dāng)了小老板的班主任，這次班上又分來(lái)一個(gè)好學(xué)生。唉，我的運(yùn)氣怎么就沒(méi)這么好呢？”
放學(xué)的前一節(jié)課，藍(lán)玥就來(lái)了。
一班的班長(zhǎng)，這個(gè)傳奇小人物就來(lái)了，老師們裝作在做自己的事，其實(shí)，每個(gè)人都在偷偷地看藍(lán)玥。
小姑娘的個(gè)子不是很高，因?yàn)楸緛?lái)年齡就小一歲。但小姑娘一身Mothercare的高定，本就生得容貌不凡，她特別有禮貌，臉上是可以把人萌翻了的恬淡的笑容，激起了所有老師們的媽媽心。
“楊老師，今天的作業(yè)是什么？以后每天最后一節(jié)課之前，我會(huì)來(lái)拿作業(yè)，因?yàn)榉艑W(xué)后，我要帶哥哥回家，可能會(huì)沒(méi)有時(shí)間。”
好吧，不羨慕楊老師了，小天才的班主任不是那么好當(dāng)?shù)?。哪有?dāng)學(xué)生的給老師安排的，還是個(gè)讀一年級(jí)的小學(xué)生。
可是，真的好嫉妒是怎么回事啊？老師們都驚呆了。
“哦，好！”楊婕連忙找到一張紙，在上面嘩嘩嘩地寫(xiě)了好幾行字，與楊婕相鄰的老師湊過(guò)來(lái)看了一下，上面寫(xiě)著“今天作業(yè)：讀第3面至第5面三遍，發(fā)音頻或是視頻，并抄寫(xiě)拼音各十遍，家長(zhǎng)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)?！?p> 這些字都很復(fù)雜，并且，還有點(diǎn)長(zhǎng)，這孩子能夠全部都正確無(wú)誤地抄寫(xiě)下來(lái)嗎？
這位老師問(wèn)了出來(lái)。
“你們感興趣，一會(huì)兒可以自己去看，說(shuō)實(shí)話，我也是被這孩子打擊得不行?！毕氲缴现?，她去看那孩子有沒(méi)有把作業(yè)抄寫(xiě)下來(lái)，結(jié)果，她看到了什么？如果她再不要臉一點(diǎn)，她都不得不承認(rèn)，這孩子的字寫(xiě)得比她的好多了。
最后一節(jié)課后，老師們不約而同地都從一班門(mén)口經(jīng)過(guò)，看到黑板的右邊中間，列了序號(hào)，分清了科目，端端正正地板書(shū)出來(lái)的作業(yè)內(nèi)容，沒(méi)有一個(gè)人相信，這是一個(gè)一年級(jí)的孩子寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)。
哪怕是親眼所見(jiàn)！
但又不得不相信！
放學(xué)了，藍(lán)心月過(guò)來(lái)接孩子們。她今天用了藥之后，身體好多了，與季浮音通過(guò)電話之后，讓霍家的司機(jī)回去了。她自己打了個(gè)的士過(guò)來(lái)，在路邊買(mǎi)了兩只小蛋糕，就進(jìn)了學(xué)校。
在教室外面等著的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)是藍(lán)玥的媽媽?zhuān)议L(zhǎng)們都非常興奮，紛紛圍攏過(guò)來(lái)問(wèn)藍(lán)心月是如何培養(yǎng)孩子的？又能干，又懂事，毫無(wú)疑問(wèn)，楊婕發(fā)到家長(zhǎng)群里的作業(yè)，已經(jīng)令家長(zhǎng)們意識(shí)到，盡管是一年級(jí)，藍(lán)玥已經(jīng)領(lǐng)先于班上同學(xué)太多了。
藍(lán)心月覺(jué)得羞愧，她從沒(méi)有給藍(lán)玥做過(guò)學(xué)前輔導(dǎo)，她以為女兒模仿能力很強(qiáng)，謙虛一陣后，放學(xué)了，藍(lán)玥牽著哥哥跟媽媽回家。
藍(lán)玥妖姬
一更！我就看看今天你們準(zhǔn)備讓我?guī)赘?？反正我有存稿?/p>