告別羅碧主任之后，在回去的途中，江函心想還是得抽個(gè)時(shí)間，找些問(wèn)題，上門(mén)請(qǐng)教羅碧主任。
回到住處的江函迫不及待的翻開(kāi)《引導(dǎo)術(shù)第二卷》的第二部分，其開(kāi)篇就有簡(jiǎn)述，大概意思就是，這部分內(nèi)容是強(qiáng)化神秘能量引入晶石。
在《引導(dǎo)術(shù)第一卷》中就有增加身體各部分引入源頭，《引導(dǎo)術(shù)第二卷》第二部分是在之前的基礎(chǔ)上進(jìn)行強(qiáng)化，使得引神秘能量入晶石的速度大幅度攀升，是一種量變到質(zhì)變的飛躍。當(dāng)然這...