?。ǜ兄x107郎打賞）
又是一周星期一。
蘇雨薇當(dāng)家教剛好一個星期。
中文二班星期二早上只有一二節(jié)有課，孫穎發(fā)消息讓唐斗下課過去一趟，下課后唐斗讓舍友把書帶回去，自己去系辦找孫穎。
“一會有事嗎？沒事教哥們打籃球?！甭飞详愻~問。
“等我找完輔導(dǎo)員看?！碧贫犯愻~和高萌萌等說說笑笑，蘇雨薇跟后面一言不發(fā)，不過她臉上總是掛著一抹淡淡的微笑，這說明她并非置身事外，而是在別人的快樂中尋找自己的快樂。
辦公室還有其他老師，孫穎示意唐斗去隔壁教室等等。
唐斗照做，等了幾分鐘孫穎過來，手里拿著一個信封。
孫穎有點猶豫，好像不知道怎么開口，她遲疑了下，開口說，“早上新聞的張老師給我說了蘇雨薇的輔導(dǎo)情況，講的很好，很認真很細致，只是方法不適合他家孩子?！?p> 唐斗大概也猜到了，開學(xué)一個多月了蘇雨薇現(xiàn)在面對同學(xué)還緊張，何況去人家里輔導(dǎo)，一個星期的適應(yīng)期對她根深蒂固的內(nèi)向性格的確無濟于事。
只是看樣子孫穎要甩鍋了，蘇雨薇這個鍋對唐斗來說可不輕松。
“沒關(guān)系，你的出發(fā)點沒錯，不管怎樣，這對蘇雨薇都是難得的歷練，她這種性格，遲早都要經(jīng)歷些挫折的，不是壞事，以后學(xué)校有活動多鼓勵她參加?！?p> “我作為輔導(dǎo)員，希望班上每位學(xué)生畢業(yè)后都能在社會上立足?！?p> 孫穎把信封給唐斗繼續(xù)道：
“這是蘇雨薇一個星期的輔導(dǎo)費，你給她，好好安慰一下，對了，院系有個冬季送溫暖，每個班男女各選一人，每人送一件羽絨服，女生就蘇雨薇吧，我直接給報，你讓她把尺碼發(fā)給我，男生你跟其他班委商量一下給我報上來?！?p> 唐斗接過信封，里面應(yīng)該有一千多塊錢，看樣子對方按正常一小時一百給蘇雨薇付費的，還不錯，一千多塊錢對蘇雨薇也不是小數(shù)目了。
“學(xué)姐，我不太會安慰人啊?！毕胂朊鎸μK雨薇，唐斗很愁苦
“我相信你會比我做的好?！睂O穎拍了拍唐斗的肩膀，“你是班長，別那么多顧慮，就算有女朋友，對班里女生該關(guān)心也要關(guān)心?！?p> 孫穎甩來的鍋，唐斗不想接也得接，誰讓他心血來潮做了這個班長。
出了系辦，唐斗打開手機找到陳魚的電話，猶豫了下退出發(fā)消息給蘇雨薇，“回宿舍沒？”
一看班長的消息，蘇雨薇愣了下趕緊回復(fù)：“沒呢，在吃飯。”
“吃完飯來操場這邊，到了給我發(fā)消息?！碧贫贰?p> “哦?！碧K雨薇不知道有什么事，也沒問，心里泛起嘀咕，吃完飯讓舍友先回去，自己去操場，看了圈找不到人，然后給唐斗發(fā)消息。
唐斗在籃球場這邊投了會，看見消息往過走，心里還在想該怎么安慰那顆脆弱的心靈，想直接說人對你的輔導(dǎo)不滿意把你炒了，可不忍心。
從前世的教訓(xùn)中唐斗明白做男人不該心太軟，如果換個人他都不會安慰，直接發(fā)條消息說你不用去輔導(dǎo)了。
唐斗想過很多次，蘇雨薇就像他的“初戀”，準確的講或許就是初戀，前世跟慕婉瑩異地相隔，沒跟慕婉瑩確認前，蘇雨薇就是他最迷茫時候的感情寄托。
唐斗過去的時候蘇雨薇在臺階前站著，一身單薄的衣服，在已經(jīng)有些寒冷的秋風(fēng)中那么微弱，寒風(fēng)不時吹起她的劉海，露出那張千嬌百媚的面孔。
“雨薇，同學(xué)。”唐斗前世習(xí)慣成自然，不過銜接的還算自然。
“班長?！碧K雨薇扭身轉(zhuǎn)過來，原地抱著書。
唐斗坐臺階，眼睛的余光看著蘇雨薇脫膠的鞋尖一言不發(fā)。
蘇雨薇心里更加摸不著頭腦，像犯了錯的學(xué)生面對老師，好怕怕，她弱弱的把書遞出道：“班長，地上涼。”
唐斗拿過書坐著，抬頭看著她，“學(xué)生家長說你的方法不適合他家孩子?！?p> 想來想去，唐斗還是用最直白的方式說，適應(yīng)挫折也是蘇雨薇必須要克服的一道坎，跨不過這道坎，她就不能真正堅強起來適應(yīng)和融入這個社會。
不出所料。
蘇雨薇聽后立即難以適從，輔導(dǎo)前她很用心的備課，第一次緊張的不知怎么講，這兩天她已經(jīng)自我感覺良好了，能跟學(xué)生和家長比較輕松的溝通。
這會突然聽到自己被否定，她心里前所未有的挫敗感。
難道真不適合師范專業(yè)？
蘇雨薇懷疑自己當(dāng)初選錯了，可她現(xiàn)在也不知道到底什么適合自己，報志愿前想過很多，語文老師是她覺得相對最簡單的職業(yè)，可她依舊做不了。
“對不起，給班長添麻煩了?！?p> 蘇雨薇低著頭聲音低沉的說，仿佛整個人生都灰暗了。
“這有什么，你沒虧欠任何人，是他家長請咱推薦的，再說這不全是你的問題，方法不合適跟學(xué)生的理解能力也有關(guān)系，你不要自責(zé)也不要氣餒?！?p> “有時候老師講的咱不也聽不懂？”
蘇雨薇此時的狀態(tài)，正是唐斗最擔(dān)心的，如果處理不好，之前讓她當(dāng)優(yōu)秀標兵，想方設(shè)法讓她擺脫自卑打開心扉的努力都要被這次挫折毀掉。
改變一個開朗的人很容易，給個機會就行。
改變蘇雨薇這種從小自閉的人太難了，她缺少的不僅僅是機會。
看著此時消沉的魂都快沒了的蘇雨薇，唐斗前世那種保護欲蠢蠢欲動，前世最后一次見面蘇雨薇在大雨中求他給一機會的深藏記憶也不自覺的浮現(xiàn)。
讓唐斗心疼又無奈。
前世“修羅場”后唐斗偶爾會想。
假如大學(xué)時候蘇雨薇就勇敢面對自己對他的感情，利用慕婉瑩跟他異地，而她跟他同班的地利優(yōu)勢，如果把生米煮成熟飯，或許結(jié)局真的不一樣。
畢竟他唐斗不是個只春耕不秋收的懶人。
“你還不錯，好歹該拿的都拿到了，我假期去輔導(dǎo)班兼職，試講了三天，每天講八個課時，三天下來人說我講的太跳，一百塊錢就把我打發(fā)了，我當(dāng)時就理論，我考上京師師范專業(yè)了會講不好初中課程？你們就是騙取勞動力?！?p> 唐斗作出氣憤的樣子，說著掏出信封遞給蘇雨薇，“你猜老板怎么回我？”
蘇雨薇有些意外的接過信封，看著唐斗搖頭。
“老板說你學(xué)再好講不好有什么用，還是在大學(xué)修煉幾年再來?！碧贫沸χf，“所以不要放在心上，這樣的挫折對我們來說只是開始，而且這并不能否定我們，我們能來到這里，說明我們足夠優(yōu)秀，只是缺乏實踐的歷練?！?p> “大學(xué)就是我們走向社會前的一個重要實踐平臺，我以后要慢慢改變中學(xué)的學(xué)習(xí)方式，你也要改變，失敗的機會也要珍惜，不是每個人都有失敗的機會的，而且在大學(xué)我們可以大膽的嘗試，哪怕反復(fù)失敗，到了社會，很多時候機會只有一次，失敗了你就被淘汰，所以在大學(xué)我們要盡可能多的積累經(jīng)驗。”
向來不喜歡灌雞湯的唐斗今天給蘇雨薇破例了。
PS：寫長故事需要矛盾來推動，蘇雨薇就是推動這本書主要矛盾的人物，她的出現(xiàn)會激活男主，從而激活事業(yè)線。