在學(xué)一遍

　　“我想在你旁邊背書(shū)，我保證不打擾你看文件的，我這背書(shū)有個(gè)臭毛病，就是得比著背，要不然背不下去?！?p>　　“會(huì)不會(huì)太為難自己了？”厲銘哲看著她面前這一大篇文言文，有些擔(dān)心。

　　“不會(huì)不會(huì)，一點(diǎn)都不為難，這背書(shū)就得有點(diǎn)壓力，壓力就是動(dòng)力他們會(huì)轉(zhuǎn)化為我背書(shū)的動(dòng)力。”尹芊落左手緊握放在胸前做了一個(gè)加油打氣的姿勢(shì)。

　　“好好努力，背一首我檢查一個(gè)。”

　　“那我就怕你半天都看不完一份文件?！?p>　　“萬(wàn)事之中，學(xué)習(xí)為重，這文件也沒(méi)有什么重要的，明天再看也無(wú)妨?！?p>　　尹芊落從高三的第一篇文言文開(kāi)始背，她們還差必修五的語(yǔ)文書(shū)就可以結(jié)課了，必修五的第一篇文言文《歸去來(lái)兮辭》，篇幅不長(zhǎng)但是有些繞口，之前厲銘哲說(shuō)著一頁(yè)紙他最長(zhǎng)要看十分鐘，這一篇?dú)w去來(lái)兮辭她花了二十分鐘才奔奔砍砍的背下來(lái)，這速度實(shí)在是承受不起一目十行，過(guò)目不忘的夸獎(jiǎng)。

　　“我背完了，厲老師現(xiàn)在檢查嗎？”

　　“這么快？”

　　“還好吧，馬馬虎虎。”

　　“那就倒數(shù)第二段開(kāi)始，背這兩斷?！眳栥懻芙舆^(guò)課本大概看了一眼。

　　“抽背啊，也行，你是老師你說(shuō)了算。”

　　“歸去來(lái)兮，請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求~~~臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑。”

　　“厲老師，我背完了，感覺(jué)怎么樣？還可以吧?！?p>　　“速度還可以，背的還挺快?！?p>　　“那是，我還可以背的更快一點(diǎn)?！?p>　　“效率之外還有質(zhì)量，你剛剛有好幾個(gè)地方都背反了，雖然自己改過(guò)來(lái)了，但還是要注意?！?p>　　“這個(gè)實(shí)在是太繞口了，要不然這么一小段東西還需要用二十多分鐘背下來(lái)？看我下一個(gè)攻克的目標(biāo)是什么，《滕王閣序》《逍遙游》《陳情表》，背起。”

　　“豫章故郡，洪都新府······”

　　雖然這幾篇文言文也是冗長(zhǎng)的很，不過(guò)背起來(lái)比比《歸去來(lái)兮辭》要好的很多，基本上厲銘哲看完那份文件之后她背的也差不多了。

　　“果然是一目十行過(guò)目不忘啊?！?p>　　“謝謝夸獎(jiǎng)，我主要是真的太懶了，從小到大的老師，都有一個(gè)習(xí)慣，聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了要罰抄寫(xiě)，我就不喜歡抄寫(xiě)，這些技能都是因?yàn)閼斜患ぐl(fā)的?！?p>　　“好了，語(yǔ)文可以結(jié)束了，可以開(kāi)始你的數(shù)學(xué)之路了?！?p>　　“哦，不要我想繼續(xù)語(yǔ)文。數(shù)學(xué)太痛苦了?！?p>　　“好好背。”

　　“我們數(shù)學(xué)已經(jīng)結(jié)課了，這次回去要復(fù)習(xí)三角函數(shù)，可是數(shù)學(xué)里面公式里面最多就是三角函數(shù)，什么半角公式，二倍角公式，輔助角公式，絕了，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜，我數(shù)學(xué)最頭痛的就是三角函數(shù)了?！?p>　　“之前給你講題的時(shí)候不是挺明白的，公式也都能一一答上來(lái)，現(xiàn)在怎么就頭痛了？”

　　“我也不知道，別的沒(méi)有事，就這個(gè)偏偏回了就忘，沒(méi)有得意幾天就忘得一干二凈，就跟沒(méi)學(xué)過(guò)一樣?！?p>　　“還有這樣的事情？”厲銘哲也有些搞不懂了。

　　“嗯嗯，真的，我也覺(jué)得奇怪，按理來(lái)說(shuō)，有你和李森這兩件秘密武器加持，我應(yīng)該是在求學(xué)之路上一路暢通無(wú)阻，越走越遠(yuǎn)，可能是這個(gè)三角函數(shù)就是我數(shù)學(xué)上的生死劫，過(guò)不去了?！?p>　　“沒(méi)關(guān)系，一遍一遍來(lái)，大不了高考的前一天我們?cè)趯W(xué)一遍?！?p>