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靈氣復(fù)蘇從校長開始

第四十六章 水火鸚鵡

靈氣復(fù)蘇從校長開始 火花有命 2062 2020-08-28 08:33:02

  和老村長打完招呼,讓老村長帶著司馬戰(zhàn)熟悉學(xué)院。

  方云便在學(xué)校里溜達(dá)起來。

  看看得找個(gè)比較合適的地方把弄來的寶樹給移植上。

  “在這吧!”

  方云來到教學(xué)樓旁邊的一片普通樹木附近。

  隨即,方云又去叫了石老村長,然后讓他找人把這一片給挖了,挖一個(gè)大坑。

  “挖坑?院長啊,挖坑干什么?。窟@些小樹多好?。 ?p>  老村長有些不解的問道。

  “當(dāng)然是種其他的東西了,只管找人挖了就是!”

  “那行,那老朽現(xiàn)在就去叫人!”

  見方云執(zhí)意要挖,是老村長便轉(zhuǎn)身去叫人去了。

  很快,石老村長便叫來四個(gè)拿著工具的助教。

  “就是這里了,你們在這挖個(gè)大坑!”

  老村長指著方云說的地方道。

  “好來,院長,石老師,你們稍等?!?p>  四個(gè)助教答應(yīng)一聲,便接著賣力的干了起來。

  讓武者挖坑也就是在這了,四個(gè)人都是武者,幾人體力那是一頂一的,只是一小會(huì)兒,一個(gè)巨大的坑洞就被挖了出來。

  為了在方云面前表現(xiàn)一下,這四個(gè)助教連歇都沒歇,便一口氣挖完了。

  “好,都不錯(cuò),現(xiàn)在你們都往后一些?!?p>  方云見他們挖的賣力,也不吝嗇自己的表揚(yáng)。

  隨后,等他們都遠(yuǎn)離了大坑,方云便拿出了秘境卷軸,然后將那棵寶樹給弄了出來。

  “轟隆!”

  地面一震,那可大樹,連土帶根都放到了坑里。

  “嗯,挖的剛剛好,好了現(xiàn)在把坑給填上吧。”

  不過在寶樹拿出后,學(xué)校周圍的靈氣變得更加的濃厚了。

  “這,這是天材地寶??!”

  “是啊是啊,這是一顆寶樹啊!”

  一旁的石老村長還沒有啥反應(yīng),但另一邊的幾個(gè)助教卻一個(gè)個(gè)的都驚呼起來。

  他們都在大云縣接觸過一些比較低等的天才地寶,自然知道這顆樹的份量,但方云和老村長不知道。

  “以后,這顆樹便種在這了,樹上的靈果誰也不許偷吃?!?p>  方云說完便走開了。

  “都聽到院長的話了吧,回去告誡學(xué)生們,都不準(zhǔn)偷吃。另外你們四個(gè)便輪流在這里看著吧!”

  老村長見方云這么不重視,搖了搖頭后,對著幾個(gè)助教說道。

  而完事之后的方云,打算去突襲一下這些學(xué)生們,尤其是天驕班的這些人,這些人可是方云讓所有老師都去教的,待遇可與普通班不一樣。

  但是卻被一個(gè)助教找上來了,說是那只自己養(yǎng)的寵物鳥醒了。

  “哦,醒了,那好,先過去看看它?!?p>  方云便和那助教來到了那傻鳥的宿舍。

  果然,這傻鳥確實(shí)是醒了,還沒開門呢,就能聽到它在里面傻叫。

  “咳咳咳!”

  方云打開門,故意了兩聲。

  那鸚鵡一看是方云,頓時(shí)神氣了起來。

  兩只小翅膀叉著腰說道:“方云小子,現(xiàn)在的鳥爺已經(jīng)不是之前的鳥爺了,你可得好好供著鳥爺?!?p>  “系統(tǒng),探查!”

  方云暫時(shí)沒有去理它,待會(huì)有它受的。

  種族:水火鸚鵡

  等級(jí):二品

  種族天賦:語言學(xué)習(xí)

  特殊能力:控火御水

  評價(jià):覺醒了不錯(cuò)的天賦,除了耍嘴稍微有了點(diǎn)用。

  看了看這傻鸚鵡的評價(jià),果然比之前華麗了很多。種族變了,還多了個(gè)特殊天賦,連等級(jí)也變成二品了。

  “喂,方云小子,你這么看著哥,是不是太迷戀哥了?以后我就勉勉強(qiáng)強(qiáng)給你做個(gè)這啥學(xué)院的院長吧!”

  小鸚鵡見方云一直呆呆的看著自己,頓時(shí)更加囂張的說道。

  “呵呵,王老師,你先出去一下?!?p>  方云反應(yīng)過來對著那助教說道。

  “好的,院長!”

  那王老師還識(shí)趣的把門也給帶上了。

  隨后,方云便一臉微笑的的看向小鸚鵡。

  還別說,這鸚鵡確實(shí)比之前好看了不少,之前是全身紅色,現(xiàn)在變成了紅藍(lán)相間。

  “喂,我說,方云老大,你別這么看著我啊!”

  小鸚鵡有些害怕的說道。

  “呵呵,別呀,叫方云小子,呵呵呵!”

  “哈!哈!哈哈!嗨,叫啥不一樣?。 ?p>  小鸚鵡尷尬的的笑了兩聲說道。

  “呵呵呵!”

  隨后,房間里便傳出了陣陣鳥的慘叫聲。

  一會(huì)兒后,方云打開門走了出來,對門外的助教說道:“王老師,一會(huì)兒讓他去我新種的樹那看樹!”

  “好,好的!”

  隨后,方云便離開了,這鳥就是三天不收拾就要上天型的。

  那王助教打開門,發(fā)現(xiàn)滿屋子的鳥毛,然后將躺在床上哀嚎的小鸚鵡拎了起來。

  ………

  此時(shí),方云又來到了天驕班修煉的地方,因?yàn)樘祢湴嗟牡鬃硬灰粯樱热缯f從大云縣收到王一,或者毒彩兒等人都已經(jīng)是三流武者了。

  而向張浩,司馬昭這樣的,也只是剛剛接觸修煉。

  所以方云都是讓他們分開教的。

  向張浩,司馬昭,這些天下來,都是在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論。

  而毒彩兒和王一等人則是已經(jīng)開始修煉功法了。

  還有就是被收進(jìn)天驕班的另外兩位資質(zhì)沒有達(dá)到七,卻擁有特殊天賦的孩子。

  這兩人是一對雙胞胎姐妹,一個(gè)叫王曉雨,一個(gè)叫王曉雪,兩人的天賦都是六,但是兩人有同一個(gè)特殊的天賦,就是這兩個(gè)人是共生體天賦,修煉同一種功法可以互補(bǔ),相互促進(jìn),加快修煉速度,修煉同一種武技或者術(shù)法,一起施展,威力可以提高很多,唯一不同的是,一個(gè)人死了,另一個(gè)人也活不長久。

  不過在方云眼里這也不算什么。

  這倆人也是剛剛接觸修煉,也正在和張浩他們在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論。

  現(xiàn)在這唐堂課是唐山在教,唐山是個(gè)極為嚴(yán)厲的老師。

  天驕班一般都經(jīng)常在武道館學(xué)習(xí),這里器械多,也夠?qū)挸?,也只有天驕班才可以隨時(shí)隨地的用。

  “院長好!”

  “院長好!”

  一些正在修煉的小家伙看見方云都積極的問好道。

  “院長!”

  唐山見是方云,便也走了過來。

  “我這次過來是看看他們學(xué)的怎么樣了!”

  方云笑著對唐山說道。

  “這群小子資質(zhì)都很好,向毒彩兒,柳白,王一等人都已經(jīng)開始修煉學(xué)校的功法了,張浩,司馬昭這幾個(gè),這幾天基礎(chǔ)也學(xué)的差不多了?!?p>  唐山一絲不茍的說道。

  

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