月考成績出來了，許秋以喜提第三。
說實話，這個成績她自己還是很滿意的，作為一個初來乍到人士，第三的成績都是在她的意料之外了。
要知道在許秋以眼中，班上的每一個同學(xué)都十分努力，盡管她不知道這氛圍是她帶起來的。
第三名在她眼中沒問題，但在同學(xué)們眼中問題可就大了，得知了她成績后的同學(xué)們紛紛過來安慰她。
前桌唐一帆甚至還買了一大堆零食堆在她桌上。
“秋秋，你別傷心，你之前空了那么久的課，這次考不好都是正常的，不過你想，你已經(jīng)比前段時間好多了呀，等你重新登回第一的寶座，也就只有兩個敵人了?！?p> “你們這是……在安慰我？”
課桌旁圍滿的人讓許秋以驚訝不已，她從來都不知道，原來他們班的人這么友好。
“安慰什么，這有什么可安慰的，我們這是在……”
“恭喜！”
“對，沒錯，我們這是在恭喜你，喜奪第三寶位，這可是全段第三名啊，秋秋你也太厲害了！”
許秋以笑了，她的微笑很有感染力，見著的人都不自覺跟著她一起笑了起來。
“放心吧，拿回第一是遲早的事，前段時間是煩心事太多了，接下來我會好好跟上課業(yè)的，不過還是謝謝大家關(guān)心?！?p> 許秋以看了一眼桌上，又說道：
“桌子上的禮物我收下了，待會兒體育課請大家喝水?！?p> “哦~謝謝秋哥?！?p> “秋哥威武?！?p> 同學(xué)們開心極了，不只為了一瓶水，更是為了那么個氣氛。
這又是一筆開銷，不過這筆開銷許秋以樂意給。
高興嘛，花點錢就更高興了。
許秋以說到做到，體育課時特意叫了幾個男生去校內(nèi)商店買了一些冰飲分給同學(xué)。
不過還沒分完，她就被班主任叫去了辦公室。
……………………………………
“扣扣扣?！?p> “進。秋以來了，坐吧?！?p> 班主任辦公室里只有他一人在，給許秋以的椅子班主任也是早在許秋以進來之前就拉到了他自己辦公桌旁。
“猜猜看，我叫你來是什么事?！?p> 許秋以：……
這種東西有什么可猜的，人都在眼前了，直接說出來不就行了。
吐槽歸吐槽，許秋以也是不敢在班主任面前說這種話的。
“為了我這次的月考成績？”
總不能是因為她買了一點水就把她叫過來了吧，那班主任的消息是不是也太快了一點？
“是，也不是?！?p> 嗯？
到底是不是，給個痛快行不行？
見許秋以的表情越來越糟糕，班主任才笑著說道：
“成績恢復(fù)的不錯，再接再厲，努力把之前落下的都爭取回來。你家里的事……過去的都過去了，你要為你自己的未來負責(zé)?！?p> “放心吧老師，我心里有數(shù)的?！?p> 原身其實挺幸福的，她身邊的每一個人都很關(guān)心她。
這一刻的許秋以心里暖暖的。
“自己心里有數(shù)就行了，好了，這不是重點，現(xiàn)在咱們聊聊我今天叫你過來的最主要的事情?！?p> 許秋以：……
這竟然不是主要事情嗎？
“您說?！?p> “我之前聽音樂老師說，你唱歌非常不錯，對吧?！?p> 許秋以：……
不應(yīng)該啊，音樂老師不該看她不爽嗎？怎么還能夸她？
“老師，您有話直說?！?p> 特意提起這件事情，班主任他應(yīng)該是有什么事吧。
“害，這不是接下來有一個元旦晚會嘛，每個班都有節(jié)目要上，你還記得我們?nèi)ツ甑哪莻€節(jié)目吧？嘖，詩朗誦，太沒看頭了你說是不是？你看咱們今天是不是該上個新鮮點的節(jié)目？”
老班這是什么意思，先夸了她唱歌好再說這句話，意思是元旦晚會想讓她唱歌咯。
“老師，我唱歌一點都不好，音樂老師之所以這么說那是因為我之前在他面前吹過牛，但我發(fā)誓，那絕對是吹牛！”
晚什么會，唱什么歌，詩朗誦它不香么，實在不行詞朗誦也可以，總比唱歌什么的來的有看頭。
“謙虛，太謙虛了，音樂老師把那天的事情都跟我說了，還包括你在他課上看主課的書的事?！?p> 許秋以：……
音樂老師怎么還愛打小報告呢，這她也太難了吧。
“不是老師，你也知道我最近在追之前落下的功課，我真沒空去弄什么元旦晚會的節(jié)目?！?p> “不耽誤你時間，就你那天在音樂課上唱的那首歌就行，你不是都已經(jīng)會了嗎？”
許秋以：……
?。ǔ掷m(xù)無語中……她班主任實在是太可怕了。）
“可老師，我那不是會了，我真的就只是從頭到尾順下來了而已，我連歌詞都沒背住?！?p> 她說的都是實話，那首歌她真的不熟，甚至連熟的邊緣都沒摸到。
“那有什么，不就是不會歌詞嘛，咱們班坐在第一排，到時候找個同學(xué)給你舉著歌詞就行?！?p> 班主任是鐵了心的要許秋以上臺表演，不過他這也是沒有辦法，畢竟他們作為一班，除了一個個學(xué)習(xí)成績好到不行的學(xué)霸以外，還真沒有幾個會學(xué)習(xí)以外藝術(shù)的同學(xué)。
這也是難得逮著一個許秋以，不然他們班除了朗誦以外，估計也就只能上臺表演個當(dāng)場考試了。
“老師，您就找了我一個人？”
許秋以的語氣帶著些許絕望。
“你的意思是……你帶著全班，一起上！”
班主任十分滿意許秋以這個提議。
“別別別，我覺得我一個人就很可以了?！?p> 想起前幾次音樂課班上的場景，許秋以趕忙阻斷班主任所想。
就她一個人學(xué)歌她都嫌夠浪費時間的了，要再加上教會全班這首歌……光是想想許秋以就覺得不可能。
要真是這樣的話，她還是自己動手來的痛快些。
不然看她班主任這架勢，估計是想來真的。
“你同意了？”
她還敢不同意嗎？
“嗯，我同意了，我一個人上?！?p> “行，我?guī)湍闵暾埩宋缧輹r間音樂教室的使用，這是鑰匙，在元旦晚會結(jié)束之前這把鑰匙就歸你管?！?p> 許秋以捏著手中被強塞的鑰匙，一度十分懷疑自己是不是被算計了。
可看她班主任的呆蠢模樣，又好像不是她想的那樣似的……
是她想多了……吧？