喬虹靈微微側(cè)身，用余光掃了一眼陳槿，陳槿朝她挑了挑眉。
“隔著大老遠(yuǎn)，我就能聽(tīng)見(jiàn)班里在打打鬧鬧，沒(méi)有在早讀。早上我剛踏進(jìn)辦公室，小莊老師就跟我反映你們這次英語(yǔ)月考的情況，說(shuō)是考得十分不理想?！卑嘀魅握f(shuō)。
班主任看看講臺(tái)桌的一堆斷粉筆，再看看黑板下面的粉塵板，粉筆灰積得有三四厘米高。
班主任將雙手抱在胸前，走下講臺(tái)后，便把雙手放到腰后。她走到同學(xué)的課桌旁，隨機(jī)地翻動(dòng)著那些尚未交的作業(yè)本。
然后她走到教室后面，除了一把壞掉的掃把孤獨(dú)地站在墻角，其他掃把都橫七豎八地躺在地上。垃圾桶已經(jīng)被喂撐了，紙屑溢得到處都是。
“值日生起立！”
又齊刷刷站起了三個(gè)同學(xué)。
“還有一個(gè)呢？”班主任問(wèn)。
“哦，還有我?！标愰确磻?yīng)過(guò)來(lái)今天是自己值日。
“四個(gè)值日生，以最快的速度把教室打掃干凈！”
班主任繞教室一圈，又回到講臺(tái)上。
“虹靈，去找小莊老師把卷子拿過(guò)來(lái)發(fā)?！?p> “哦，好?！?p> 喬虹靈把英語(yǔ)卷子拿來(lái)后，班主任示意直接發(fā)，不用念分?jǐn)?shù)。很多人看到自己的分?jǐn)?shù)后，臉色都逐漸發(fā)生變化，那個(gè)叫寶惠的女孩，臉上剛止住的淚水又流了出來(lái)。
班主任讓所有人仔細(xì)審閱自己的卷子，并寫一份考后反思報(bào)告交給Miss莊。
轉(zhuǎn)眼，就下課了。
教室外，是其他班級(jí)的同學(xué)在嘻嘻哈哈，幾個(gè)女生手拉著手去上廁所，一群男生顛著籃球往籃球場(chǎng)去了。教室內(nèi)，沒(méi)有老師，有的人趴著睡覺(jué)，有的人繼續(xù)抄作業(yè)，有的人急忙翻著課本和輔導(dǎo)書······即便沒(méi)有在做正事，也沒(méi)有人走出教室，甚至連廁所都沒(méi)有人去。
陳槿拿出手機(jī)，躲到桌子下面打起了游戲，與之一起的還有黃瑄澤。黃瑄澤身高一米八八，竟也學(xué)著陳槿躲在桌子底下玩手機(jī)，那顆腦袋愣是頂著抽屜，不得伸展。
喬虹靈訂正完自己英語(yǔ)卷上的錯(cuò)題，起身走到陳槿的課桌旁，一腳踢踢陳槿的腿，另一腳伸過(guò)去踢踢黃瑄澤的腳。踢一下，都沒(méi)反應(yīng)，踢兩下，兩個(gè)人都說(shuō)了聲“別吵”。見(jiàn)這兩人還不停止手上的游戲，喬虹靈便上手抓住陳槿的衣領(lǐng)，將她從桌子底下拽起來(lái)。陳槿起身瞬間，手一滑，游戲輸了。
“干嘛啊你？多管閑事！”陳槿怒吼，這種心情大概所有熱衷于游戲的人都能理解吧。
喬虹靈不搭理她，扭頭就回自己座位。
“Yes！我贏了！”
黃瑄澤贏了游戲，陳槿咬牙切齒，正要說(shuō)什么，上課鈴就打響了。
輸了游戲，陳槿什么課都不想聽(tīng)，上課就是發(fā)呆，被老師點(diǎn)名了好幾次，她有些不耐煩。
“陳槿，又在走神！”
陳槿白了老師一眼，并不理會(huì)老師點(diǎn)了自己幾次名，繼續(xù)發(fā)呆。
“陳槿，不想上就出去！”
陳槿握拳敲了下桌子，又一把將桌子推開(kāi)，走出教室，一氣呵成。老師寫完最后一個(gè)字轉(zhuǎn)身看見(jiàn)她出去，都來(lái)不及喝止她。
陳槿離開(kāi)教室跑到操場(chǎng)后面的圍墻下，打算翻墻出去。她翻墻的動(dòng)作很熟練，一腳踩著下面的石頭，另一腳踩著圍墻的鏤空邊沿，一只手抓著樹(shù)枝，另一只手攀著墻體，爬到墻的最上面，往另一邊一跳，就算出了學(xué)校了。
出了學(xué)校，陳槿卻不知道該到哪去，走得急，手機(jī)沒(méi)揣在身上。
陳槿過(guò)了馬路，到學(xué)校的對(duì)面，沿著對(duì)面那條路漫無(wú)目的地走下去。走著走著，不知道怎么回事，居然走到了方才抄近路的工地前面。工地里工人都在繁忙勞動(dòng)著，各種機(jī)械運(yùn)作的聲音交雜在一起，沙塵四處飛揚(yáng)。
陳槿看到沙塵，想起了喬虹靈拍打講臺(tái)桌時(shí)飛起的粉筆灰，不自覺(jué)“噗嗤”笑了一下。
一上午過(guò)去，學(xué)校的人流涌向食堂。
“陳槿那丫頭鐵是又溜出去了！”
“她怎么又偷跑出去?。 ?p> 喬虹靈和高雅淋在學(xué)校找了陳槿一圈，料到陳槿是偷跑出學(xué)校了。兩個(gè)諸葛亮，也拉不回一個(gè)豬隊(duì)友啊！
“走，吃飯去，不管她了，她手機(jī)沒(méi)帶走，一準(zhǔn)還會(huì)回來(lái)的?！?