首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)生活

各占一半

四十四

各占一半 有貓的珊珊 2155 2020-06-19 00:14:59

  公司同意兌現(xiàn)項(xiàng)目獎(jiǎng)金,這一歷史問(wèn)題總算解決了。

  整個(gè)研究院人員都因此處于興奮之中,但還沒(méi)等李平消化掉情緒高興起來(lái),更讓她頭疼的事情來(lái)了。

  分錢(qián)!

  雖然在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)之前就已經(jīng)制訂了詳細(xì)的項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則,但具體分到個(gè)人,實(shí)際操作起來(lái)還是不那么容易,很多沒(méi)有預(yù)料到的影響因素都沒(méi)考慮到,而有些卻也細(xì)致不了。

  比如誰(shuí)設(shè)計(jì)了多少?gòu)垐D紙好查,誰(shuí)畫(huà)了多少?gòu)垐D紙也好算,但是,兩張圖紙同樣是畫(huà)軸,如果難易差不多,你可以給它歸類(lèi)到同類(lèi)等級(jí),但如果兩個(gè)差別很大的兩根軸,你給他怎么定級(jí)別呢?中間這個(gè)差距,如果用錢(qián)來(lái)衡量,是用多少錢(qián)來(lái)衡量它們合適呢?另外還有人的積極性問(wèn)題,這更是一個(gè)很傷腦筋的問(wèn)題。

  按照項(xiàng)目獎(jiǎng)金分配規(guī)則,以及作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,根據(jù)參予項(xiàng)目各人,在項(xiàng)目參與期間完成的工作量和難易程度,李平先給每個(gè)人做了一個(gè)自認(rèn)為比較細(xì)致合理的分配。但她又怕自己一個(gè)人的看法不準(zhǔn)確,便讓每個(gè)人根據(jù)自己參與項(xiàng)目的程度給自己按照獎(jiǎng)金分配規(guī)則給自己打分。

  當(dāng)李平把他們各自給自己打分的單子收上來(lái)之后,跟自己給他們打的分?jǐn)?shù)做對(duì)比時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)單子差的不是一星半點(diǎn)。每一個(gè)人無(wú)一例外的都給自己打了比李平打的分?jǐn)?shù)高出許多,李平真不敢相信,以為自己很一分為二的分析他們了,沒(méi)想到他們都高估自己水平太多了,這讓李平陷入獎(jiǎng)金分配的困難之中,不知道怎么分了。

  弄了一下午也沒(méi)弄出滿意的獎(jiǎng)金分配明細(xì)來(lái),李平感覺(jué)頭像要爆了似的,干什么都干不了,心情開(kāi)始變壞。

  下班鈴聲一響,她也不加班了,拿起手機(jī)和車(chē)鑰匙,跑出去下樓直接就開(kāi)車(chē)回家。

  咪咪自己在家。聽(tīng)見(jiàn)她回來(lái)的腳步聲,早就候在門(mén)口等她了。她一推門(mén)咪咪就迎上來(lái),李平心情燥也不理他,把鑰匙放在鞋架上。咪咪很乖巧,跳上鞋架,站高一點(diǎn)看她。李平被咪咪纏繞的心軟了下來(lái),便回手抱起他蹬掉鞋子倒進(jìn)沙發(fā)里跟咪咪玩。

  李平雖然跟咪咪玩兒,但腦子里一刻都沒(méi)有放開(kāi)項(xiàng)目獎(jiǎng)分配的事兒。

  好鬧心喲,都像咪咪這樣,不求回報(bào),主動(dòng)獻(xiàn)媚,做好自己的本職工作,只要有碗貓糧有個(gè)地方呆,就高高興興的多好!然而人,真是欲望太多了,要求也太多了,太不好處理了。

  她正在上火,這時(shí)電話響了,她抓起電話一看是徐東洲。呵,真是來(lái)的及時(shí),于是馬上高興起來(lái)。

  徐東洲問(wèn)她吃沒(méi)吃飯,有沒(méi)有回家?是不是在加班?

  李平說(shuō),“加什么班?加班我也做不好,我正鬧心呢!你趕緊教教我,幫我分析一下,我怎么分我們的項(xiàng)目獎(jiǎng)吧!“

  徐東洲一聽(tīng)她說(shuō)分項(xiàng)目獎(jiǎng),就高興地祝賀她,并說(shuō),“這回你該高興了,不應(yīng)該上火了呀?找了這么長(zhǎng)時(shí)間的項(xiàng)目獎(jiǎng)也給你們兌現(xiàn)了,還有啥上火的?“

  李平說(shuō),“錢(qián)到了,可錢(qián)怎么分?要分得公平大家沒(méi)有意見(jiàn),可我現(xiàn)在亂糟糟一團(tuán)不會(huì)分了,你說(shuō)我能不上火嗎?“

  徐東洲說(shuō),“有了錢(qián),就是你們內(nèi)部的事兒了,你們內(nèi)部把錢(qián)分好不就得了嗎?“

  李平說(shuō),“這還用你說(shuō)呀,我也知道要分好它,可是每個(gè)人都把自己估計(jì)的很高,要的都很多,我如果按他們要的數(shù)給他分,都翻了好幾倍了,我上哪兒弄那么多錢(qián)去?“

  “那怎么行?隨便要能行嗎?得有個(gè)規(guī)則呀,什么事都無(wú)規(guī)則不成方圓,知道吧!“

  “我們是有獎(jiǎng)金分配規(guī)則的,原來(lái)就制定好了,但現(xiàn)在一操作起來(lái),發(fā)現(xiàn)有很多漏洞,有的地方不人性化。他們每個(gè)人都是按照規(guī)則要求給自己打的分,但是分打出來(lái)都高很多,我都不敢相信是他們自己給自己打的?!?p>  “那你作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,自己心里沒(méi)數(shù)嗎?你不會(huì)給他們?cè)u(píng)判嗎?你沒(méi)有給他們每個(gè)人都打分嗎?“

  “我打了呀,我覺(jué)得我對(duì)他們很了解,給他們仔細(xì)分析了他們的工作量,還有他們提的有效建議,還有參考他們平時(shí)工作的積極性,根據(jù)這些綜合給他們打的分兒,但跟他們自己打的分相比,低太多了,我都不敢拿出來(lái)給他們看!“

  “那怎么行?每個(gè)人都從自己的主觀出發(fā)去打分,那這不亂套了!“

  “那怎么辦?你這個(gè)大行長(zhǎng)教教我吧,你是跟錢(qián)天天打交道的,你肯定會(huì)有好辦法!“

  徐東洲一聽(tīng)李平這么夸他,馬上洋洋自得起來(lái),電話里連語(yǔ)氣也增加了熱度,“我覺(jué)得你應(yīng)該跟他們每個(gè)人談一談,讓他們講一講分是怎么來(lái)的?然后你跟他們交流意見(jiàn),不能著急,一定要互相交心,讓他們認(rèn)識(shí)到自己哪兒多打分了?為什么?“

  “嗨,說(shuō)的容易,我都不知道怎么跟他們張嘴談,關(guān)鍵是錢(qián)太少了,錢(qián)如果很多誰(shuí)都不這么斤斤計(jì)較了?!?p>  “你要弄清楚,分不明白,錢(qián)再多都會(huì)鬧矛盾的,不可能像你說(shuō)的,錢(qián)一多就沒(méi)矛盾了?!?p>  “那怎么辦???你讓我好好想想吧!“

  李平想了好長(zhǎng)時(shí)間,自己做飯吃完飯后,她收拾好坐到沙發(fā)上,開(kāi)始先給大李子打電話,跟大李子溝通,問(wèn)他是怎么想的?

  大李子有點(diǎn)不好意思的說(shuō),“李部長(zhǎng),其實(shí)你給我分多少,我就能接受多少,你如果讓我自己打分,我若把自己打低了,你肯定會(huì)以為我沒(méi)做什么?所以我也是有意給自己打得偏高一點(diǎn)兒?!?p>  聽(tīng)大李子這樣說(shuō),李平把心放下來(lái),心想多虧問(wèn)一下,不然還以為他們是爭(zhēng)錢(qián)呢,自己真是小看了他們!

  然后李平遂個(gè)每項(xiàng)跟大李子分別交流了一下看法,最后,李平根據(jù)自己給大李子打的分?jǐn)?shù),再結(jié)合大子子個(gè)人打的分?jǐn)?shù),以及剛才交流的總結(jié),她重新給大李子打了分,并告訴大李子。大李子知道給打的分?jǐn)?shù)后非常滿意!

  李平把大李子分?jǐn)?shù)打出來(lái)并得到大李子認(rèn)可后,非常高興,心想原來(lái)事情只要用心做,都能做好?。?p>  有了大李子這個(gè)先例,其他三個(gè)人她都按此辦了,結(jié)果臨睡覺(jué)之前全部打好分。

  李平高興的一身輕松,她覺(jué)得徐東洲真是她的指路明星,以后有機(jī)會(huì)一定要好好答謝他一下。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南