“未未，你教棠棠讀認(rèn)字卡……”
“未未，1加1等于幾，你告訴棠棠……”
“未未……你教棠棠畫蘋果……”
大孩子對小孩子，總是缺乏耐心，更何況是天才顧庭未。
周老師以為顧庭未會反感。
再怎么喜歡棠棠，也忍受不了這孩子一塌糊涂的聽說讀寫能力。
畢竟有多少家長，在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的時候，腦梗倒地的！
然而事實(shí)上——
顧庭未前所未有的耐心。
比如，1加1等于幾這個啟蒙算術(shù)。
顧庭未伸出一只手，分別豎起兩根手指，問棠棠：“一根手指，加一根手指，是幾根手指？”
棠棠坐的端端正正，含糊不清的回答：“一根秀幾?！?p> 顧庭未：“……”
他換了個方式，左手豎起一根手指，問棠棠：“這是幾根手指？”
棠棠癟著嘴，學(xué)著顧庭未左手豎起一根手指，“一根秀幾。”
“很好?！鳖櫷ノ纯滟?，右手再豎起一根手指，“這是幾根手指？”
棠棠學(xué)著他的動作，動了動?jì)赡鄣男∽欤骸耙桓銕??！?p> 到這里，一切都很完美。
顧庭未滿意的把兩只手放在一起，像小兔子耳朵似的對棠棠勾了勾手指，問她：“我把它們擺在一起了，現(xiàn)在是幾根手指？”
棠棠看看顧庭未的手，再看看自己的手，有樣學(xué)樣，把肉呼呼的小手手放在一起，學(xué)小兔子耳朵勾了勾手指，簡直萌的一塌糊涂。
顧庭未捂住鼻子：啊~~要命?。?p> 要誰命？
棠棠嚇得后背一僵，一動不敢動。
顧庭未：“棠棠回答我，這是幾根手指？”
棠棠看著自己的小手手，謹(jǐn)慎回答：“一根秀幾……”
顧庭未：“……”
是我輸了。
他求救的看了一眼周老師，周老師大腿翹二腿坐在旁邊，觀摩欣賞自己剛修剪的指甲，要不是手里沒拿咖啡杯，顧庭未險(xiǎn)些以為那是下午在高級咖啡廳里喝下午茶的玉嬌嬌。
顧庭未扶了扶額，深呼吸了一口氣，再次伸出手指來：“棠棠沒錯，這確實(shí)是一根手指，不過我們把兩只手的一根手指放在一起，就是兩根手指?！?p> 哦~~~~~
聰明的棠棠總算反應(yīng)過來了，原來顧庭未要她說的是這個??！
等顧庭未再把兩根手指放在一起，問她的時候，棠棠便胸有成竹的回答：“兩幾手支。”
顧庭未松了一口氣，簡直比自己攻克課業(yè)難題還開心，伸手摸了摸棠棠的頭：“棠棠太厲害了，這么難的題都會算了！”
棠棠頓時驕傲的揚(yáng)起小腦袋，黑葡萄似的大眼睛水靈靈的：哼，我們?nèi)唆~可是很聰明的！
棠棠確實(shí)很聰明。
顧庭未試過幾次之后發(fā)現(xiàn)，他之前是用錯了方法。
他不能直接拿著問題去問棠棠，得先教她正確答案，再去考她。
只要是他說過一次，或者演示過一遍的東西，這孩子就能過目不忘，記得牢牢的，還特別會模仿……簡直進(jìn)步神速。
棠棠跟顧庭未之前接觸過的所有孩子都不一樣。
她像一塊白凈的畫板，美好的一無所有，只要顧庭未添一筆，就是最初的一筆。
她又像一只缺水的海綿，只要顧庭未擠上一滴水，就會奮力的吸得一干二凈。
顧庭未簡直樂此不彼，頭一回不再惦記早點(diǎn)放學(xué)，趕緊去實(shí)驗(yàn)室。
北國青杏
小劇場： 玉嬌嬌：兒子，你又黑我？ 顧庭未：我覺得喝下午茶的您，特別優(yōu)雅迷人。 玉嬌嬌（心花怒放）：那倒是！