第33章 逆襲

　　【1992年8月2日，日曜日，晴】

　　日本高中籃球界三大盛會(huì)之中，最受關(guān)注的夏季全國大賽，開始了第一個(gè)比賽日。

　　湘北休息室里，三井很不滿湘北被評(píng)成了C級(jí)，拿過那本書去給安西教練看。

　　“安西教練，這本書說湘北是C級(jí)球隊(duì)，您有什么意見呢？”

　　“輕松點(diǎn)不是更好嗎？”安西教練拍了拍三井的肩膀?！斑@么一來，大概沒有人相信我們可以取勝。但到比賽結(jié)果出來的時(shí)候，大家自然知曉，這樣評(píng)價(jià)我們是對(duì)是錯(cuò)?！?p>　　“要讓他們知道，這個(gè)想法是錯(cuò)的?！?p>　　“好?。?！”

　　“湘北！加油?。?！”

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　　觀眾席上大多是豐玉高中的學(xué)生，場邊掛起了「努力」的旗幟。

　　智花見狀，好像想起什么。

　　“說起來，海南是「常勝」，翔陽是「斗魂」，我們陵南是「勇猛果敢」，你們湘北的……無論是命名還是畫風(fēng)……都好像不太一樣……”

　　“……「流川命」和「炎之男」?！?p>　　流川楓的花癡女生粉絲團(tuán)，和以不良少年堀田學(xué)長為首的三井壽后援會(huì)。

　　琉璃有了一種“官方吐槽最為致命”的感覺，什么時(shí)候湘北才能有“正經(jīng)一點(diǎn)”的旗幟啊……

　　看見晴子和櫻木的死黨們也相繼走過來，琉璃自嘲地補(bǔ)充了一句，“以及，沒有應(yīng)援旗幟的「櫻木軍團(tuán)」?！?p>　　“學(xué)姐！”晴子坐到了琉璃旁邊。

　　琉璃跟晴子打了招呼，順帶介紹了一下，“她是我國中同學(xué)，陵南二年級(jí)的高木智花；這是赤木晴子，你們還是第一次見面吧?！?p>　　.

　　但是日常的寒暄很快被打斷，因?yàn)楸荣惖拈_局，湘北就陷入了落后的局面。

　　對(duì)手是大阪的第二名隊(duì)伍，以快攻著稱，隊(duì)員的得分效率超高，幾乎場場破百分。

　　第一次參加全國大賽的湘北，明顯經(jīng)驗(yàn)不足，宮城被對(duì)方后衛(wèi)挑撥，不能冷靜地組織進(jìn)攻；而櫻木上場后不到1分鐘就犯規(guī)，第一次投籃，緊張得直接扔到了觀眾席上……

　　之前湘北全隊(duì)跟常誠高中進(jìn)行友誼賽的時(shí)候，櫻木花道被安西教練單獨(dú)留下來，進(jìn)行為期一周的兩萬球跳投集訓(xùn)，本以為可以在全國大賽上派上用場，結(jié)果，櫻木這家伙……

　　洋平表示：“就跟剛開始訓(xùn)練一樣，又被打回原形了……”

　　豐玉的隊(duì)員繼續(xù)著他們的快攻戰(zhàn)術(shù)，湘北處于下風(fēng)。

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　　“真不愧是激戰(zhàn)區(qū)大阪府的代表隊(duì)??！”晴子說。

　　“確實(shí)，個(gè)人能力都很強(qiáng)?！敝腔ǜ胶?。

　　“但總覺得他們很！討！厭！”琉璃、智花和晴子，異口同聲。

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　　“那家伙真是太意氣用事了。”彩子對(duì)宮城今天的表現(xiàn)，也很不滿意。

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　　此時(shí)安西教練換安田上場，要他控制好比賽，放慢進(jìn)攻的節(jié)奏。

　　“別看安田個(gè)子很小，但他很有膽量的，絕不會(huì)受到對(duì)方挑撥的影響?！蹦灸合肫鹆水?dāng)初三井前來滋事時(shí)，安田不卑不亢的表現(xiàn)。他相信安田可以做得很好。

　　“各位，慢慢處理這一球吧！”

　　安田遵循安西教練的指示，充分利用時(shí)間，把攻勢集中在赤木身上。

　　果然奏效了！

　　之后，又在豐玉發(fā)動(dòng)快攻之前，迅速回防。

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　　三井領(lǐng)會(huì)到安西教練的意圖：“原來如此，是用這種策略?！?p>　　流川只是單純地認(rèn)為：“即使是相互搶分，我也不會(huì)輸?shù)??！?p>　　.

　　赤木在全國賽場上的第一個(gè)「拍蒼蠅」和「大猩猩灌籃」驚呆了對(duì)手。因?yàn)樵诖筅?，從沒有一個(gè)中鋒能給人以如此的壓迫感。

　　而當(dāng)對(duì)方用3人包夾赤木時(shí)，接過球的流川也沒有浪費(fèi)機(jī)會(huì)，輕松得分。

　　“不錯(cuò)嘛！這小子！”智花在看流川打球的時(shí)候，有出色表現(xiàn)時(shí)也會(huì)給予肯定。

　　“誒？”

　　看到了晴子訝異的眼神，也難怪，因?yàn)樗€從沒見過對(duì)流川楓完全不感冒的女生，琉璃解釋：“智花是流川的表姐啦，他們平時(shí)的相處模式就是這樣，晴子不要見怪?！?p>　　.

　　負(fù)責(zé)盯防流川楓的豐玉球員，是有著「王牌殺手」之稱的南烈。

　　去年，豐玉對(duì)戰(zhàn)翔陽的時(shí)候，就是因?yàn)樗姆敢?guī)，導(dǎo)致藤真受傷下場，翔陽才最終敗下陣來。

　　面對(duì)著持球進(jìn)攻的流川，南烈揮肘，撞到了他的左眼，流川倒在場上。

　　“喂！那家伙是誰！這是違體犯規(guī)啊！”智花已經(jīng)火冒三丈。

　　而比智花反應(yīng)更激烈的，是已經(jīng)沖上場的櫻木，大聲抗議：“你這混蛋！是故意打他的?。　?p>　　豐玉的故意犯規(guī)，一定程度上限制了湘北的進(jìn)攻，以34:28領(lǐng)先結(jié)束上半場。

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　　中場休息，智花叫住流川，幫他處理了傷口，不忘叮囑：“會(huì)使用那種小伎倆對(duì)付人的家伙，就算是大阪代表隊(duì)的王牌選手，你只用七成力就可以把他解決掉?！?p>　　“五成?！绷鞔ㄇ宄刂?，這個(gè)南烈，跟仙道根本不是一個(gè)級(jí)別的對(duì)手，“他比那個(gè)家伙，差遠(yuǎn)了?！?p>　　“這就對(duì)了！你可是湘北的王牌！”

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　　「陵南沒能打入全國大賽，就請(qǐng)湘北帶著我們的那一份，一起努力吧?！?p>　　不過這種肉麻的話，智花是不會(huì)對(duì)流川說出口的。

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　　這可能就是親姐弟了，不論是什么樣的對(duì)手，都一樣的自信。

　　如果讓櫻木聽到，大概會(huì)形容為……“一樣的臭屁”。

　　智花并不是因?yàn)榱鹆Ц嬖V了她比賽結(jié)果，而是本身就相信，以流川的實(shí)力，一定能夠壓制對(duì)方的王牌。

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　　下半場，帶傷上陣的流川，依然憑借著優(yōu)秀的球感，造成對(duì)方防守犯規(guī)。

　　但很明顯的是，因?yàn)樽笱酃窈竦募啿?，罰球時(shí)視野受限帶來的影響嚴(yán)重。

　　“他會(huì)罰進(jìn)的。”智花說，“肌肉已經(jīng)形成了記憶，保持平常心，像往常練習(xí)那樣就好?！?p>　　.

　　從小到大，每一座場館都留下了少年勤勉的身影；剛買回來的嶄新籃球，在流川手里，一周就磨損得嚴(yán)重，無聲訴說著成千上萬的練習(xí)，經(jīng)年累月的刻苦。

　　“他不愛說話，也不愛交朋友，從5歲第一次接觸籃球開始，他好像才找到了樂趣?！?p>　　“除了偶爾跟我打游戲，只要有時(shí)間，流川都在打球?！?p>　　“因?yàn)榫毩?xí)的強(qiáng)度太大，時(shí)間也很長，路上會(huì)累到睡著也是情有可原?！敝腔ㄓX得自己可能是瘋了，她甚至還想坐一次流川的小紅車后座，哪怕被摔出去也沒關(guān)系。

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　　“除了籃球，他眼里再容不下別的任何東西了?！?p>　　“流川同學(xué)……”聽到這些，晴子的眼眶濕潤了。

　　她只是看到流川天賦異稟，他的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，場上的表現(xiàn)亮眼，卻忘了，天賦的另一個(gè)名字，叫做努力。

　　“這是我的「記憶」告訴我的?！碧稍诖竽X下的某個(gè)區(qū)域，那些畫面，明明沒有親身經(jīng)歷過，卻如此真實(shí)。

　　“現(xiàn)在，給他加油吧?！绷鹆兆≈腔ǖ氖?，“你最珍視的「現(xiàn)在」?！?p>　　.

　　是早已做過幾百萬次的動(dòng)作……相信身體的感覺……就不會(huì)錯(cuò)。

　　在全場的驚訝中，流川閉著眼將球投進(jìn)了。

　　安西教練讓櫻木好好觀察流川的動(dòng)作，櫻木終于懂得，原來他在一周集訓(xùn)的兩萬次跳投，流川可能早已做了二十萬次，不，兩百萬次……

　　“流川同學(xué)，好厲害啊……已經(jīng)是全國級(jí)的選手了。”

　　晴子既擔(dān)心流川的傷勢，又被他的球技所折服，剛剛，帶傷的流川又打成了一個(gè)2+1！

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　　赤木在內(nèi)線繼續(xù)如魚得水，而三井也終于發(fā)揮外線射手的威力，將比分追平。

　　三井回頭，看到了觀眾席上的琉璃。

　　琉璃雙手比心，然后又是一個(gè)飛吻，向場上的三井做出了一個(gè)射籃的動(dòng)作，越過嘈雜的觀眾，向著場上的14號(hào)選手飛去。

　　命中目標(biāo)。

　　觀眾都在為三井的三分球歡呼，而他只接收到了琉璃的“超遠(yuǎn)距離三分”。

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　　豐玉已經(jīng)連續(xù)八次進(jìn)攻失利，在赤木和櫻木的籃板保護(hù)下，湘北完全占據(jù)了優(yōu)勢。雖然南烈在最后時(shí)刻連續(xù)命中2個(gè)3分球，但仍以4分之差輸?shù)袅吮荣悺?p>　　首次參加全國大賽的湘北，闖入第二輪。

　　即將向日本高中籃球界巔峰的山王工業(yè)，發(fā)起挑戰(zhàn)。