“小品的創(chuàng)意是誰想的？”
小品結(jié)束，考官提問環(huán)節(jié)，眾人或指或看向高云。
“嗯。”
沒什么意外，考官們點點頭，就憑結(jié)尾那個舉動，這本子必是他想的。
其他人都是平均十九、二十的毛孩子，兩分鐘能想出這么一個略有韻味的劇情，太難了，沒那個生活、文化積累。
整體來說，這個小品讓眾考官眼前一亮，別說這屆藝考了，往屆的小品都很少有表現(xiàn)的這么完整、團結(jié)的。
...
“小品的創(chuàng)意是誰想的？”
小品結(jié)束，考官提問環(huán)節(jié)，眾人或指或看向高云。
“嗯。”
沒什么意外，考官們點點頭，就憑結(jié)尾那個舉動，這本子必是他想的。
其他人都是平均十九、二十的毛孩子，兩分鐘能想出這么一個略有韻味的劇情，太難了，沒那個生活、文化積累。
整體來說，這個小品讓眾考官眼前一亮，別說這屆藝考了，往屆的小品都很少有表現(xiàn)的這么完整、團結(jié)的。
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