嚴(yán)峰把眼睛一轉(zhuǎn)，神秘兮兮的對(duì)他微笑說(shuō)：“或許，他并不是自己玩火自焚，而是有著別的原因，甚至是拯救了世界。這個(gè)時(shí)候，他可能正在不遠(yuǎn)處看著你，而且，聽(tīng)到了你的話他非常的高興?！?p> 李老師見(jiàn)他一臉神棍的模樣，淡然道：“不，這個(gè)世界，人沒(méi)有靈魂的，死去的人就永遠(yuǎn)不可能相見(jiàn)了?！?p> 上課鈴響了。
嚴(yán)峰對(duì)著李老師擺手，來(lái)了一個(gè)恭敬的請(qǐng)的動(dòng)作。
李老師首先走進(jìn)了教室，習(xí)慣的對(duì)教室里仍處在中午睡意的學(xué)生咳嗽了一聲，提醒大家精彩的課程就要開(kāi)始了，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。
嚴(yán)峰緊跟在他的身后，回到了自己的座位，望著李老師在臺(tái)上講課，見(jiàn)到他兩鬢白紙一樣的頭發(fā)，想起了以前，哦，是很多年以前的那件事。
以李老師全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)文憑和卓越的外語(yǔ)專業(yè)水準(zhǔn)，留在首都不成問(wèn)題，但他之所以申請(qǐng)回到藍(lán)夕八中教學(xué)，跟一個(gè)女人有關(guān)。
感情就好像是一個(gè)杯毒藥，時(shí)常會(huì)決定男人命運(yùn)。
那女人是秦老師，她和李老師在高中就一直談戀愛(ài)，不過(guò)兩個(gè)考上了不同大學(xué)，畢業(yè)后，秦老師來(lái)到了八中做音樂(lè)老師，李老師自然跟了來(lái)。李老師帥氣自然不用說(shuō)，秦老師秀氣，眉宇間十分清純，透著善良，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都好像對(duì)兄弟姐妹一樣特別好。
李老師也時(shí)常和別人驕傲的說(shuō)：“追我的女孩很多，其中漂亮的更多。不乏什么老板的女兒，出名的模特，但我就喜歡她的那股清純，誰(shuí)也比不了?！?p> 學(xué)校的人毫不懷疑李老師的話，因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)都在那明擺著。所以李老師和秦老師在八中是一對(duì)神仙眷侶，羨煞旁人。
嚴(yán)峰對(duì)他們的關(guān)系知道的很多，因?yàn)樗?dāng)初決定報(bào)考藝術(shù)，經(jīng)常上秦老師的音樂(lè)欣賞課。見(jiàn)她有時(shí)候扎著馬尾，有時(shí)洗了頭把頭發(fā)散開(kāi)，長(zhǎng)發(fā)總帶著一股好似荷花一樣的味道，隨著她在教室中走來(lái)走去的講課，長(zhǎng)發(fā)有節(jié)奏的一搖一晃。
嚴(yán)峰那時(shí)候形容她，已經(jīng)不是什么音樂(lè)老師，本身就是美麗的音樂(lè)。
當(dāng)時(shí)班主任找嚴(yán)峰談了一次話，他的意思是嚴(yán)峰這么好的文化課成績(jī)，考普通的大學(xué)多好，不要學(xué)什么藝術(shù)這種不著四六的東西。他還說(shuō)藝術(shù)類的學(xué)生都是個(gè)性十足，每天要不胡思亂想出來(lái)一點(diǎn)邪魔外道的理論，就覺(jué)著這一天是白過(guò)了。胡思亂想實(shí)在是太虛，對(duì)社會(huì)無(wú)用。
“不?！眹?yán)峰雙手撐著桌面對(duì)班主任瞪著眼睛，神情決絕力爭(zhēng)道：“藝術(shù)本身就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的研究，不但研究現(xiàn)實(shí)的表面，而且還研究現(xiàn)實(shí)的內(nèi)在，怎么說(shuō)無(wú)用呢。”
導(dǎo)致一項(xiàng)善于說(shuō)辭的班主任也一時(shí)無(wú)言以對(duì)，半天才說(shuō)：“我也是為你好嘛?！?p> 很多老師對(duì)嚴(yán)峰執(zhí)迷不悟的態(tài)度是惋惜的，但秦老師對(duì)嚴(yán)峰卻非常的支持，讓他堅(jiān)信走自己的路，并且在一次上課的時(shí)候，對(duì)他說(shuō)：“你以后想用藝術(shù)做什么？現(xiàn)在就要立下一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的巨大夢(mèng)想?！?p> 嚴(yán)峰說(shuō)：“可能會(huì)拯救世界?！?p> 秦老師笑了，大姐姐一樣鼓勵(lì)嚴(yán)峰：“一定要成功，我一定要看到那天。”
李老師和秦老師在八中教學(xué)一年后，兩個(gè)人已經(jīng)定在當(dāng)年的十月一結(jié)婚?？墒蔷驮谀悄甑氖罴?。
那年的暑假，那一天，嚴(yán)峰鬼使神差的早起，從家里拿著速寫(xiě)本，準(zhǔn)備去畫(huà)些什么，至于到底畫(huà)什么他也不知道。他就坐著公交車四處游蕩，在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的小車站停下，順著道路的草叢慢走，等他來(lái)到一處廢氣的工廠的污水溝旁邊，卻見(jiàn)到圍著一群便衣。
嚴(yán)峰一眼李老師也在其中，此時(shí)他渾身凌亂，一點(diǎn)也不帥氣。
一陣莫名的感覺(jué)閃電般擊中嚴(yán)峰的頭頂，他的脊梁頓時(shí)從上面冷到底，他有一種不好的預(yù)感，就沖了過(guò)去，見(jiàn)果然出事了。
水溝兩岸郁郁蔥蔥的蘆葦掩映下，秦老師躺在水溝里，全身不著一絲。她純潔的身體倒在污水里，卻并沒(méi)有被沾染上一點(diǎn)污濁，是無(wú)暇般的潔白。本來(lái)是多年的死水，應(yīng)該臭味難當(dāng)，但是卻莫名飄著一陣荷花一般的清香。如果不是她的脖子上裂著兩個(gè)駭人的致命傷口，人們肯定以為她只是睡著了。
嚴(yán)峰耳朵中四周的人聲都不見(jiàn)了，但能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫，嗚咽的風(fēng)聲，云朵如水般緩慢的流動(dòng)著，天與地在咔咔的交錯(cuò)著移位，那是一曲大自然為秦老師演奏的悲傷之樂(lè)。
秦老師忽然被殺害，導(dǎo)致李老師整整一年沒(méi)有走上課堂。一年后，在他重新走上課堂的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)帥氣的小伙子不見(jiàn)了，只有滿頭白發(fā)和沒(méi)有靈魂的行尸走肉了。
學(xué)校里的人都說(shuō)李老師因?yàn)榇耸乱灰拱最^，但在嚴(yán)峰的察覺(jué)中，應(yīng)該是瞬間白頭，悲傷在一瞬間徹底的擊垮了他。
至于兇手，在這一年中都沒(méi)有找到。嚴(yán)峰還曾經(jīng)組織過(guò)幾個(gè)小伙伴，根據(jù)蛛絲馬跡去尋找兇手，但是憑著他當(dāng)初的聰明和膽識(shí)，也沒(méi)有找到任何線索。
八中畢業(yè)后，嚴(yán)峰聽(tīng)說(shuō)有很多的機(jī)會(huì)李老師是可以離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的，但他仿佛在堅(jiān)守著什么，依然留在學(xué)校。很多人都說(shuō)，李老師一直希望能夠在見(jiàn)到秦老師。
嚴(yán)峰從回憶中撤回來(lái)到課堂，望著李老師，從他方才說(shuō)話的口吻中，感覺(jué)到他對(duì)見(jiàn)到秦老師已經(jīng)徹底的絕望了吧。
上完了英語(yǔ)課，嚴(yán)峰的腦海中都是秦老師被害時(shí)候的畫(huà)面，剩下的課他一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，甚至進(jìn)來(lái)的老師都沒(méi)看清什么樣。好不容易上完了一天課，嚴(yán)峰覺(jué)得自己特別的累。心說(shuō)，每個(gè)踏入社會(huì)的人，都很懷念自己的學(xué)生時(shí)光，但真的一回到學(xué)校需要安靜的坐在教室里，就好像蹲監(jiān)獄一樣痛苦。
聽(tīng)著放學(xué)的鈴聲，學(xué)校當(dāng)即炸了，學(xué)生們紛紛逃出了教室，小鳥(niǎo)一樣飛出牢籠各自奔向目的地。
嚴(yán)峰出了教室，大步的去找自己的自行車，卻在操場(chǎng)上看到一個(gè)身影，那身影窈窕，那雙腿細(xì)長(zhǎng)，走路的姿勢(shì)五分扭捏，五分俏麗，那不是自己朝思暮想的姚葉姑娘嗎？原來(lái)她和自己一個(gè)學(xué)校啊，自己得去主動(dòng)的套套近乎，解除曾經(jīng)的誤會(huì)。
嚴(yán)峰立刻大步?jīng)_過(guò)去擋在姚葉身前，叫道：“你好，是不是在等我呢？”
姚葉本以為再也不會(huì)見(jiàn)到嚴(yán)峰了，哪想到他竟然猛地出現(xiàn)在自己眼前。她見(jiàn)到他好像老鼠見(jiàn)了貓，轉(zhuǎn)頭撒腿就跑。
魔尊永遠(yuǎn)不放棄每一個(gè)能夠產(chǎn)生邪念的機(jī)會(huì)，它慫恿嚴(yán)峰現(xiàn)在把姚葉抓住，拖進(jìn)沒(méi)人的小樹(shù)林或者陰暗的教學(xué)樓的角落，然后再接著誕生別的邪念。不過(guò)，嚴(yán)峰還是把念定住，硬生生的壓住魔尊，幾個(gè)縱躍，放分身一樣，從東南西北封住了她的去路。