第二十六章 生而殘缺，是我錯(cuò)了嗎？
十幾萬(wàn)的恐懼點(diǎn)在琥珀川一番消費(fèi)之后，只剩下八千左右。
“本來(lái)還打算有富余的話，再買一顆鬼靈丹的，罷了。”
琥珀川看了看恐懼點(diǎn)余額，索性又兌換了一只零階鬼怪。
名稱：低級(jí)夢(mèng)魘。
說(shuō)明：雜兵。
技能：制造夢(mèng)境。
恐懼點(diǎn)：120。
之所以會(huì)選中這個(gè)鬼怪，是因?yàn)榇蠛吞镞€活著。
這是石神的復(fù)仇方式，希望大和田可以最終受到法律制裁。
但這不代表琥珀川在了解大和田的罪行后要放過(guò)他。
而這種懲罰方式，則是琥珀川參考了一部叫做《猛鬼街》的電影。
里面的反派，可以入侵到他人夢(mèng)境，一旦在夢(mèng)境中對(duì)人造成傷害，就會(huì)影響到現(xiàn)實(shí)。
只是低級(jí)夢(mèng)魘遠(yuǎn)沒(méi)有猛鬼街的反派那么強(qiáng)，他頂多是入侵大和田的夢(mèng)境，對(duì)他的精神造成折磨。
換句話說(shuō)，這是琥珀川專門(mén)為大和田一個(gè)人打造的專屬恐怖場(chǎng)景。
一方面可以對(duì)大和田進(jìn)行懲罰，另一方面也能夠不斷制造恐懼。
這種惡人的羊毛，能薅干嘛不薅？
搞定大和田一事，琥珀川才看向了眼前的地縛靈。
因?yàn)樾且昂痛ㄉ诰晱d做筆錄，所以短時(shí)間內(nèi)都不會(huì)回來(lái)。
自己有的是功夫了解地縛靈的故事，幫他復(fù)仇。
琥珀川懷疑，石神和花崗沒(méi)有晉級(jí)二階，是因?yàn)榛◢彽男睦镞€是希望大和田死，但卻因?yàn)閷?duì)石神的愛(ài)意和溫柔，才選擇支持他的正義。
所以才導(dǎo)致石神和花崗的復(fù)仇，只能算半完成品。
不過(guò)考慮到這是石神和花崗一起做的決定，琥珀川也不打算再去干預(yù)什么。
而地縛靈，可以說(shuō)是霓虹恐怖故事中的標(biāo)配。
漫畫(huà)，游戲，小說(shuō)，幾乎都出現(xiàn)過(guò)地縛靈的身影。
“所謂地縛靈，其實(shí)是被束縛在某一媒介上的靈，往往是生前有很大的心愿未了，或者是很大的仇恨，從而形成特殊的靈體?！?p> 按理來(lái)說(shuō)，地縛靈一般是無(wú)法離開(kāi)自己的地界。
但是作為創(chuàng)造地縛靈的琥珀川，擁有完全掌握恐怖場(chǎng)景的能力。
換句話說(shuō)，琥珀川的意識(shí)，便是規(guī)則。
基于這樣的原因，本該被束縛于別處的地縛靈，才會(huì)現(xiàn)身于琥珀川面前。
只見(jiàn)這名地縛靈的皮膚有些干癟，看上去就像是因?yàn)槊撍D(zhuǎn)變成了干尸，雙眼空洞無(wú)神，腦后更是被利器破開(kāi)了拳頭大小的血洞。
“主人……”
因?yàn)槭菑男≥o助商城購(gòu)買的關(guān)系，所以每一只鬼怪都會(huì)把琥珀川當(dāng)成主人，這是刻印在他們靈魂深處的本能。
“嗯，說(shuō)說(shuō)你的故事吧?！?p> 琥珀川本想問(wèn)眼前的地縛靈是咋死的，但是這個(gè)狀態(tài)明顯就是被砸死的！
“回答主人，我的名字叫半田一鶴，是一所聾啞人學(xué)校的老師，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了校長(zhǎng)的惡行，所以在準(zhǔn)備舉報(bào)他的時(shí)候，被他用利器活活砸死。”
與石神不同，半田在陳述死因的時(shí)候，并沒(méi)有感到憤怒，也沒(méi)有散發(fā)出怨氣。
在他的身上，琥珀川感受到的情緒，是無(wú)奈，是無(wú)助，是……絕望。
“什么惡行？”琥珀川問(wèn)。
對(duì)于那名校長(zhǎng)的行徑，半田沒(méi)有半點(diǎn)隱瞞，全部一五一十的講了出來(lái)。
半田最開(kāi)始是一名私立學(xué)校的老師，因?yàn)樾７脚e(cuò)了學(xué)生信息，導(dǎo)致三好學(xué)生去了惡名昭彰的鈴蘭中學(xué)，反而是該校的差生，進(jìn)入師資力量?jī)?yōu)渥的學(xué)府高中。
事情被曝光后，半田被迫背了黑鍋，遭到學(xué)校開(kāi)除，經(jīng)過(guò)朋友介紹，前往了一家名叫博愛(ài)的聾啞人學(xué)校，擔(dān)任老師。
結(jié)果半田感覺(jué)到學(xué)校始終籠罩著壓抑的氣氛，同事體育老師更是經(jīng)常體罰學(xué)生。
自己班級(jí)的同學(xué)也是常常滿臉淤青。
半田去找校方領(lǐng)導(dǎo)溝通的時(shí)候，被告知小孩子正處于打架年紀(jì)，不用管就好。
這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度引起了半田的反感。
并且在途徑女廁所的時(shí)候，半田偶然間還會(huì)聽(tīng)到了女孩子的呼喊和哭聲。
天生的正義感，以及對(duì)學(xué)生的關(guān)心，讓他開(kāi)始偷偷調(diào)查。
結(jié)果半田意外發(fā)現(xiàn)，這里的孩子不僅經(jīng)常遭到暴力毆打，逼喝馬桶水，要求互扇耳光等問(wèn)題，更有女生會(huì)衣衫不整的從校長(zhǎng)辦公室哭著出來(lái)。
“博愛(ài)學(xué)校的校長(zhǎng)不僅在這些女生身上發(fā)泄自己的獸欲，他更從中挑選出長(zhǎng)相清純的女孩，帶她們?nèi)ビ懞么笕宋铩！?p> “我嘗試向地方機(jī)構(gòu)檢舉，卻發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)一直在暗中行賄。”
“并且有一名叫做六海的女生，因?yàn)闊o(wú)法再承受傷害，選擇了跳樓自殺，在我試圖救下她的時(shí)候?！?p> “她卻用手語(yǔ)跟我說(shuō)，希望她的死可以成為無(wú)聲的吶喊，引起外界的關(guān)注，救救她的朋友們?！?p> “她死了?！?p> 說(shuō)到這里的時(shí)候，半田的眼淚止不住紅潤(rùn)起來(lái)，流出一滴眼淚。
然而這件事不僅被那名校長(zhǎng)壓了下來(lái)，還通過(guò)表演，將自己包裝成了，關(guān)心六海，卻沒(méi)能救下她的好人形象。
民眾對(duì)校長(zhǎng)的聲援，讓半田感覺(jué)吃了屎一樣的惡心。
不，比吃屎還要惡心！
“憤怒之下，我在那天夜里，一腳踢開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的門(mén)，用攝像機(jī)拍攝了證據(jù)，寧為玉碎不為瓦全?！?p> “然而我還是低估了他的狠毒，沒(méi)想到他竟然把我殺死，然后埋在了學(xué)校的操場(chǎng)?！?p> “他一定……覺(jué)得自己很厲害吧?！?p> 半田無(wú)奈的搖了搖頭，嘴角上揚(yáng)，浮現(xiàn)出一絲苦笑。
“到頭來(lái)，也許只有那些學(xué)生是錯(cuò)的，他們……投錯(cuò)了胎?！?p> 聽(tīng)完半田的故事，琥珀川使用電腦，進(jìn)行了搜索。
結(jié)果琥珀川發(fā)現(xiàn)，博愛(ài)聾啞人學(xué)校，依舊混的風(fēng)生水起，半田口中的校長(zhǎng)，更是經(jīng)常到各個(gè)地區(qū)做演講，呼吁這個(gè)世界應(yīng)該更加關(guān)愛(ài)殘障人士。
幾乎每年，都是數(shù)不清的愛(ài)心人士，捐款，捐物。
然而這些物資，從來(lái)都不會(huì)到那些學(xué)生的手里。
全都被這名校長(zhǎng)中飽私囊。
最可怕的是，距離半田的死已經(jīng)過(guò)去了整整六年，在這六年期間……
更是有數(shù)不清的聾啞兒童，被送往那個(gè)學(xué)校。
不……應(yīng)該說(shuō)是被送往人間地獄！
“哪怕到了現(xiàn)在，我的腦海里也會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)，六海在跳下天臺(tái)之前問(wèn)過(guò)我的最后一個(gè)問(wèn)題。”
“她說(shuō)，老師，我一生下來(lái)就聽(tīng)不到聲音，是我錯(cuò)了嗎？”