第六章 久違啦課堂
一路上，上學(xué)的隊(duì)伍不斷壯大，特意過(guò)來(lái)詢問(wèn)馬丁情況的同學(xué)也不少。
馬丁不厭其煩地一遍遍解釋，一面感謝同學(xué)們地關(guān)心一面感慨回到小時(shí)候真好，這時(shí)候的問(wèn)候才是感情真實(shí)的表露。
看著一張張熟悉地面孔，少年時(shí)地美好記憶正在一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)，畢竟都是一起長(zhǎng)大地同學(xué)，能再次看到他們青澀時(shí)地模樣，讓馬丁倍感激動(dòng)。
高麗始終跟在他們后面，她看著兩人一起上學(xué)還有點(diǎn)驚訝。
馬丁家不是在另一個(gè)小區(qū)嗎？怎么繞這么大彎跑這邊來(lái)了，難道是……專門等我？
哼！就憑這點(diǎn)就想打動(dòng)我，做夢(mèng)！
好嘛，這還有位自作多情地。
高麗地父親是二廠副書記，她還有個(gè)妹妹叫高清。
兩姐妹始終有種優(yōu)越感，相當(dāng)于現(xiàn)在地拼爹，老爸是處級(jí)干部自然覺(jué)得高人一頭。
她們交朋友也是看出身而定，像馬丁、王楠這樣的同學(xué)是最低標(biāo)準(zhǔn)。
父母連科長(zhǎng)都不是的同學(xué)，那就不要在一起玩耍。
加上高麗是學(xué)校初中部學(xué)生會(huì)主席，她妹妹是校廣播員，人家不靠父母似乎也混的挺牛皮。
馬丁是喜歡自己的，這點(diǎn)可以肯定，但那又怎么樣？
喜歡我的人一定很多，你算老幾？
憑你爸是科長(zhǎng)？還是憑你學(xué)習(xí)在前三名？我還是前十呢。
在前一世，直到高考錄取完畢之前，高麗都是心高氣傲的“公主”，是眾多家長(zhǎng)趨之若鶩的好孩子典型。
什么時(shí)候跌落神壇的呢？那自然是錄取通知書到了以后，高麗只勉強(qiáng)考上了一所不入流學(xué)校的大專，公主頓時(shí)變成了菜瓜。
馬丁呢？他以全校第一，全地區(qū)第三的成績(jī)考上了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)的是當(dāng)年最熱門的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)本碩連讀。
菜瓜失去了眾星捧月正在八流大學(xué)傷心垂淚之時(shí)，忠貞不二的馬丁及時(shí)送上了玫瑰花，這要是再不被感動(dòng)那可真沒(méi)救嘍。
從此后“菜瓜公主”跟著馬丁過(guò)上了富足幸福的生活。
上一世的王楠始終對(duì)此耿耿于懷，后來(lái)和馬丁的關(guān)系慢慢走遠(yuǎn)，有一大半是因?yàn)檫@位高麗的存在，他選擇主動(dòng)回避。
這一世的馬丁同樣也耿耿于懷，剛剛就已經(jīng)拿定主意：這一世我做主，一定讓你錯(cuò)過(guò)這個(gè)好男人！
想想都好笑，忍不了啦，哈哈哈哈！
馬丁走著走著突然狂笑起來(lái)，周圍的同學(xué)嚇的夠嗆，紛紛關(guān)切的詢問(wèn)怎么啦？
“我沒(méi)事……哈哈哈……真的沒(méi)事……哈哈哈，哎呀，實(shí)在是太好笑啦，哈哈哈！”
王楠前段時(shí)間正在偷看武俠小說(shuō)，他心想這家伙不會(huì)是被摔到笑穴了吧，怎么解穴呢？他伸出手指頭對(duì)著馬丁一頓亂戳。
“臥槽，你干嘛，捅我干嘛？”馬丁忍不住爆了句粗口，他被王楠捅得生疼。
“我以為你被點(diǎn)了笑穴，正在給你解穴呢。”
“去你大……大哥的，我就是想起來(lái)一件好笑的事情，笑笑不行啊？你以為你是武林高手呢？給我解穴，我先給你來(lái)個(gè)大餅干吧?！?p> “行了行了，我錯(cuò)了，從昨天到現(xiàn)在你都怪怪的，我以為你真給摔成二愣子啦。”
“你才是二愣子，你是八愣子，十愣子。”
一群同學(xué)嘻嘻哈哈的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)各自的教室準(zhǔn)備早讀。
進(jìn)了教室以后，眾人對(duì)馬丁又是一番噓寒問(wèn)暖，他耐心的一一對(duì)答完畢，好不容易在自己的位置安坐，上課鈴就響了起來(lái)。
早讀半個(gè)小時(shí)，聽(tīng)著前面領(lǐng)讀的“BUS”抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的聲音，馬丁忍不住狠狠掐了自己一下。
巨疼！真的沒(méi)跑了，是真的！
自己的另一位好朋友陳鵬正活生生的出現(xiàn)在前面，忘了是誰(shuí)給他起了“BUS”的綽號(hào)，反正已經(jīng)傳的盡人皆知（不包括老師在內(nèi)）。
劉芳老師走進(jìn)課堂，因?yàn)樯衔绲谝还?jié)課是語(yǔ)文。
她先是關(guān)切地詢問(wèn)了馬丁的狀況，得到滿意的答復(fù)后才通知開始上課。
劉芳是班主任，臨下課前通知：明天模擬中考測(cè)驗(yàn)，大家做好準(zhǔn)備。
老師走后，剩下一群受到驚嚇的“小白鼠”。
最受驚嚇得必須是“好學(xué)生”馬丁。
完了完了完了！
馬丁的心哇涼哇涼，他悲嘆著質(zhì)問(wèn)上天：就不能多給我點(diǎn)兒時(shí)間？非要往死里逼嗎？
王楠就緊張了一會(huì)兒又恢復(fù)了原樣，他已經(jīng)到了虱子多了不癢的較高境界。
他沒(méi)有參與其他同學(xué)的討論，捅捅前面的馬丁小聲問(wèn)：“你行不行？別連我都考不過(guò)?！?p> 馬丁實(shí)話實(shí)說(shuō)：“肯定不行呀，這回我還真就考不過(guò)你了?！?p> “你別騙我啊？”王楠努力憋著自己的喜悅心情，想要再次核實(shí)真假：“騙我也沒(méi)什么好處，你要是考不過(guò)我，那馬叔牛姨肯定得收拾你。”
“去你的，他們什么時(shí)候收拾過(guò)我?！?p> 王楠想了想羨慕得說(shuō)：“別說(shuō)，還真沒(méi)有，你說(shuō)我爸媽要是能像你爸媽那樣該多好！我也挨不了那么多打嘍。”
“你懂什么，打是親罵是愛(ài)，他們都是為了你好。”
“得了，別給我講大道理，你還是先想想明天怎么考試吧?！?p> “那你趕快走，我要看書?！?p> 這個(gè)年代的中考要考好幾門課。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治。
沒(méi)有一門課是省油的燈。
第二節(jié)課是英語(yǔ)，上一世馬丁除了認(rèn)識(shí)幾個(gè)罵人的單詞，其他全部是對(duì)面相逢不相識(shí)，正好他也聽(tīng)不懂，干脆就拿出語(yǔ)文開始突擊翻看。
其實(shí)從昨晚馬丁就已經(jīng)開始犯愁，別的課都好說(shuō)，單就這個(gè)英語(yǔ)他只能從頭開始學(xué)，三個(gè)月能到什么程度？鬼才知道！
上天，你把馬丁原來(lái)學(xué)到的東西多少給我留下點(diǎn)啊。
“馬丁，你起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題（英語(yǔ)老師說(shuō)的當(dāng)然是英語(yǔ)）？”
馬丁根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師又重復(fù)了一遍。
“喂，喊你呢？”王楠從后面戳他。
“又戳我！小心我下了課弄你啊?！?p> “不是我，是老師喊你?！?p> “老師喊我又……啊……”
馬丁呆滯了。
臥槽，怕什么來(lái)什么。
馬丁磨磨蹭蹭的站起來(lái)，眼前的任老師才剛二十多歲，正期盼的看著這位年級(jí)的英語(yǔ)尖子，能給其他人做個(gè)很好的表率。
一位自以為四十歲的中年大叔，面對(duì)比自己小將近十多歲的年輕人的提問(wèn)，支支吾吾的答不上來(lái)，甚至連問(wèn)的什么都不知道，當(dāng)事人的心里該有多尷尬？
幸虧前世看的電影多，雖然沒(méi)機(jī)會(huì)上大屏幕，但戲精的天賦多少還具備一點(diǎn)點(diǎn)。
“我……”馬丁正在尷尬中，突然靈機(jī)一動(dòng)：“哎呀，我頭疼！頭疼的厲害！老師！我什么都想不起來(lái)，頭疼！”
全班人員被馬丁的表現(xiàn)給震住了。
所有人的想法都是馬丁應(yīng)該是昨天摔傷的后遺癥，一點(diǎn)兒也沒(méi)懷疑是這位先生根本就不會(huì)。
只有王楠確定：自己這位好朋友是真的變成了差學(xué)生，比自己還要差！
興奮的王楠從座位上跳出來(lái)，扶住馬丁后急切地對(duì)任老師說(shuō)：“馬丁肯定是腦袋地傷沒(méi)好，又犯病啦。”
事實(shí)證明，王楠只是缺少機(jī)會(huì)，就剛才這表現(xiàn)，最佳男配綽綽有余。
任老師此時(shí)已快步到了馬丁跟前，他也慌了神，顧不得對(duì)面是比自己還小地學(xué)生，用請(qǐng)教地口氣問(wèn)道：“你說(shuō)怎么辦呢？”
“老師你繼續(xù)上課，我和BUS送他去醫(yī)院?！?p> “BUS是誰(shuí)？公交車？你和公交車去醫(yī)院？哪里來(lái)地公交車？”任老師困惑不已。
教室里頓時(shí)一片哄笑聲，同學(xué)們喊歸喊，那也是私下里喊，誰(shuí)曾想王楠當(dāng)著老師的面把陳鵬地外號(hào)給喊了出來(lái)。
就連馬丁自己都差點(diǎn)沒(méi)忍住，只能故意裝作很疼地樣子把腦袋扎到課桌下面，努力憋著笑。
陳鵬紅著臉走出座位，大家一看正主出現(xiàn)，又是哄笑一片，任老師再傻也明白什么意思了。
“你是BUS先生，這個(gè)綽號(hào)非常GOOD，很適合你！”
忍不了了，所有人開始無(wú)所顧忌地放聲大笑。
任老師允許笑聲持續(xù)了三十秒后，右手上舉，一個(gè)漂亮地打拍子結(jié)束手勢(shì)亮相，止住了笑聲。
差不多得了，馬丁恢復(fù)平靜后抬起頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：
“任老師，不用去醫(yī)院，我現(xiàn)在好多了，頭疼就是一陣兒一陣兒地，過(guò)了就好，你繼續(xù)上課吧。”
“真地沒(méi)事嗎？還是讓他們送你去醫(yī)院瞧瞧吧?！?p> “我真沒(méi)事老師，我坐會(huì)兒就好，你先上課吧，別耽誤大家地時(shí)間。”
馬丁也示意王楠和陳鵬會(huì)去聽(tīng)課，自己還繼續(xù)捂著頭，心里暗暗為自己地急智點(diǎn)贊。
任老師沒(méi)再堅(jiān)持，回到講臺(tái)繼續(xù)上課，不過(guò)再?zèng)]有叫馬丁回答過(guò)問(wèn)題。
終于堅(jiān)持到下課鈴聲，幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的都跑過(guò)來(lái)看馬丁。
馬丁耐心地解釋說(shuō)自己真沒(méi)事，然后拉著王楠出教室去廁所。
“怎么辦？英語(yǔ)我真的想不起來(lái)?！?p> “你別問(wèn)我，英語(yǔ)我也差的要死。”王楠忍不住又摸摸馬丁的腦袋。“你可千萬(wàn)別摔成差學(xué)生啦，我好不容易有點(diǎn)信心能考上高中，要是你都不行了，我指望誰(shuí)去？”
“放心！就算我把知識(shí)都丟了，一個(gè)月之內(nèi)也能找回來(lái)?！瘪R丁堅(jiān)定的說(shuō)：“倒是你，爭(zhēng)口氣行不行？別讓爸媽把咱倆給看扁了。”
“其實(shí)我一直都想問(wèn)你，我真的行嗎？”
“行！當(dāng)然行！你比我聰明多了，我可以，你也一定能行！我們倆是發(fā)小，是好兄弟，必須得共同進(jìn)退，這才叫哥們義氣！就為了我能在你危難的時(shí)刻站出來(lái)?yè)踉谀闵砬埃阋惨龀鰝€(gè)樣子給他們看看！”
王楠沒(méi)去深究十五歲的馬丁為什么能說(shuō)出這么江湖的話，但是他聽(tīng)了很舒服。
“好！我做！”
“這才是我好兄弟！”
“從現(xiàn)在開始，你抓緊時(shí)間恢復(fù)到從前的樣子，我自己主動(dòng)去學(xué)?！?p> “那就太好了，只要你主動(dòng)學(xué)，肯定比我還強(qiáng)！給我一個(gè)月時(shí)間，我就不信那些東西能跑多遠(yuǎn)?！?p> 中考涵蓋所有初中學(xué)過(guò)的課程，光捋一遍都需要好些天，但是馬丁信心十足，自己通過(guò)努力一定能夠做到。
如果連高中都考不上，現(xiàn)在的父母肯定顏面掃地，牛媽的心高氣傲一點(diǎn)不比張媽差，兒子沒(méi)考上高中，至少也得氣個(gè)半死。
真要是那樣，就等于自己兩世禍禍了兩家人，這種現(xiàn)象必須不能出現(xiàn)！
除了英語(yǔ)，其他的課程馬丁在看過(guò)書本之后，有信心在短期內(nèi)靠死記硬背和超出年齡段的理解記憶能力、掌握其中的內(nèi)容。
雖然現(xiàn)在的自己是四十歲的心態(tài)，但自身也具備著一個(gè)優(yōu)勢(shì)：十五歲的馬丁正處于一生中最佳的黃金記憶時(shí)期，只要用心，就一定能成功。
還有英語(yǔ)，他決心把書本上的知識(shí)背完之后，找位老師給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
說(shuō)著容易，做起來(lái)很難，特別難！