9 信紙是手帕紙1

　　自從認(rèn)過妹妹，張澤不是“妍”就是“妹妹”的叫著閆姸。閆姸睜一只眼閉一只眼無所謂稱呼，代號(hào)而已。

　　熟悉后話也沒那么客氣了，不是“有話就說”，就是“有屁快放”。害得張澤直言變化太大，心里有落差。閆姸鄙視的眼神如利劍一般“嗖”的甩過去，張澤用手在嘴前一拉，堆起無比燦爛的微笑。

　　七月來到后，暑假也緊跟而來。這個(gè)暑假是張澤第一次不希望來到的暑假。

　　九月是歸校的日子，是相聚的日子。張澤卻在另一個(gè)城市，開始進(jìn)入新的校園，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開始新的校園生活。

　　很快融入新環(huán)境，結(jié)交新朋友。張澤想著是發(fā)短信還是寫信。短信的話隨時(shí)可以刪除，也不能一次性太多字，翻看比較費(fèi)眼。寫信的話，怎么寫，用什么樣信紙，什么樣信封，什么圖案的郵票。

　　想了很多種信紙，又一一否認(rèn)掉。在掏紙擤鼻涕時(shí)，靈光一閃。

　　就用手帕紙，即特別又不會(huì)雷同。

　　下課沒時(shí)間，又有太多同學(xué)走動(dòng)；上課也不行，老師不知道什么會(huì)走過來；自習(xí)課雖好，大家還是會(huì)說話；只剩下晚自習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間反而安靜多了。

　　把手帕紙鋪在書上，側(cè)著身體，用水筆在紙上慢慢寫上文字。

　　收到信，閆姸還挺震驚。不敢相信張澤還會(huì)寫信。閆姸也進(jìn)入新的班級(jí)，高一老班帶的是文科，而閆姸選了理。

　　新的班級(jí)，對(duì)不熟悉的同學(xué)，閆姸給人的感覺依然是不愛說話。

　　自習(xí)課輕輕撕開信封，掏出來看到擤鼻涕用的信紙，攤開看到張澤還算好看的漢字，無語的笑笑。

　　這信紙真是比來信還讓人意外。

　　“有沒有想我?。∧愀缥以谶@里就跟咱們那一樣熟悉，是不是特厲害。最近忙著交新朋友，但哥也沒忘記你，這不就給你寫信了嘛！你選理科，新的班級(jí)適應(yīng)吧！你肯定適應(yīng)，就我對(duì)你的了解，根本沒什么適不適應(yīng)，只有想不想說話。這里的花開了，為了告訴你，我是愛花好公民，我就給你畫一朵。畫好后，我才知道自己畫的原來不好看，（畫的笑臉），你就湊合著看吧！記得回我信?。∥业戎?！”

　　信的內(nèi)容也是很奇特，這是送驚喜的吧！

　　一時(shí)想不出要回什么，看著手帕紙上畫的花，又看向手帕紙邊角的花。唉！不比不知道，一比你就笑。

　　看著窗外亮起的燈火，夜安靜下來。呆呆的看著窗外被燈光照亮的夜色，遠(yuǎn)處的星星一閃一閃，像眨眼又像招手。

　　幾天后從抽屜拿書，信封被帶出，閆姸想起自己還沒回信。

　　晚自習(xí)時(shí)，拿出一張手帕紙放在書上，提起筆卻不知該寫什么，靜靜的盯著紙，心里想著“你是個(gè)有名字的紙，你要自己寫信”，紙上依然一片空白，并沒有半個(gè)字出現(xiàn)。呆呆的看著空白紙絞盡腦汁。

　　作文猶可胡編亂造，回信怎可謊話連篇。無奈的拿出信又看了一遍。

　　收到回信，張澤開心的像三歲小孩，又生怕別人看到，把信揣進(jìn)褲兜，當(dāng)作什么事都沒發(fā)生，像往常一樣大搖大擺走進(jìn)教室。

　　愉快的步伐偷偷透露著有開心事。

　　上課鈴響后就迫不及待的打開信封。把書高高豎起，信紙放在面前。拿出信紙看到后，張澤還是驚訝了一下，沒想到閆姸用同樣的紙回信。

　　“哎呦！以你的了解。厲害了??！大牛！每天說那么多話，你不渴嗎？就你那性格，不認(rèn)識(shí)人才奇怪！男生嘛！就該這樣，臉皮厚，吃塊肉。瞧你這樣多好。你那花還不如描下紙上的花。還有關(guān)心的話，我也不必說，那么大的人，難道還照顧不好自己，又不是個(gè)小朋友。愿你每天活蹦亂跳，分?jǐn)?shù)也很好。（畫的笑臉和太陽(yáng)）”

　　信的內(nèi)容那么活潑，人那么沉默。如果不是認(rèn)識(shí)，兩人是網(wǎng)友，筆友什么的，絕對(duì)想象不出寫信的人會(huì)是如此安靜的姑娘。

　　看完信，裂著嘴傻笑，看了一遍又一遍，小心翼翼的裝進(jìn)信封，放進(jìn)抽屜一本書里，不讓它皺了。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很好的籌劃，讓國(guó)慶與高一迎新會(huì)一同舉辦。既避免太過浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間，又很好的把愛國(guó)與教育結(jié)合起來。

　　在舞臺(tái)上，張澤唱了一首林俊杰兩年前的歌曲——編號(hào)89757。一曲完畢，惹得學(xué)校一幫女生哇哇亂叫。舞臺(tái)上的張澤像花兒一樣，笑著跟臺(tái)下?lián)]手。

　　之后一段時(shí)間，總有不知哪個(gè)班級(jí)的女生，故意走這邊走廊，向教室張澤位置處瞥一眼。坐在位置處張澤對(duì)動(dòng)物園的動(dòng)物一下子有了感情的共鳴。有朋友說附近公園有老虎，禮拜天要不要一起去看，起身打算說去看的張澤，想起瞥過來的眼睛，皺皺眉煩躁的坐下。

　　晚自習(xí)時(shí)，還在糾結(jié)要不要去看老虎，不知道閆姸見過老虎沒？想起兩人好久沒聯(lián)系了，摸下口袋想起身上壓根沒帶紙。問好幾個(gè)人，最后還是一個(gè)女生把一包剩下的幾張連同袋子一起丟來。謝過之后，拿出一張看邊緣有沒有針扎過的花朵。

　　樹的葉子開始泛黃飄落，北方的秋來的總是那么早。

　　早晨大家都開始穿上一件長(zhǎng)袖外套，怕冷的同學(xué)已開始穿上薄款毛衣。風(fēng)，已經(jīng)涼了。

　　再次接到張澤的來信，閆姸已經(jīng)不再驚訝，對(duì)于手帕紙的信紙也很坦然接受。寫字而已，什么紙當(dāng)信紙都一樣，并且也不必因?yàn)閷懶哦匾馄瀑M(fèi)，去買什么所謂的信紙?，F(xiàn)在只是好奇收到的這封信寫的會(huì)是什么內(nèi)容。

　　拿到信后，正是中午吃飯的時(shí)間。這次沒等到晚自習(xí)時(shí)間，進(jìn)到班級(jí)，閆姸就打開了信封?，F(xiàn)在班里的同學(xué)還很少。信封丟進(jìn)抽屜，信紙直接攤看放在桌上。

　　“見字如見面，想我了吧！最近參加了一個(gè)活動(dòng)，嚇得我現(xiàn)在都不知道，要不要去看沒見過的活的老虎。阿妍，你見過活的老虎嗎？你要是在這，想去看嗎？你好像挺喜歡JJ的歌，現(xiàn)在還喜歡吧？對(duì)了，你想去那個(gè)城市上大學(xué)，想好了告訴我。就算沒想好，也要先回復(fù)我。提前想好去哪，給自己個(gè)小目標(biāo)。你很聰明，就是太溫和，什么都不喜歡爭(zhēng)搶。可成績(jī)這一塊，你用不著害羞啊！不要跟分?jǐn)?shù)過不去，要很高興的接受別人夸獎(jiǎng)。記著啊！一定要記著??！學(xué)會(huì)了別人偷不走，學(xué)不會(huì)別人也給不了。想你的阿澤。”

　　如果沒有最后一句想你的阿澤，閆姸會(huì)感慨“學(xué)會(huì)了是自己的，學(xué)不會(huì)別人也給不了”這句話?，F(xiàn)在全因最后一句，注意力都被引來了。

　　心里發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的“嗯”，脖子伸向桌面，再次確認(rèn)最后一句。嗐，自己沒有老眼昏花，那就是他腦袋被門夾了，或被驢踢了。

　　跟著針扎似的點(diǎn)描的畫，也因最后一句，沒有得到夸獎(jiǎng)。

　　張澤要是知道，最后一句話的威力，不知還會(huì)不會(huì)寫上去。

　　把信重新裝進(jìn)信封，“阿澤”！那家伙最近在看言情?。窟€是古裝?。窟€“阿澤”！依著后排的桌子放空一會(huì)兒，走到走廊處，看著操場(chǎng)上如血般鮮艷的國(guó)旗在空中飄蕩。

　　一個(gè)同學(xué)走進(jìn)，兩人手搭著欄桿說了幾句，看著操場(chǎng)上籃筐下，還穿著短褲投球的男生。眼光下的少年，不知疲倦，跳動(dòng)的身軀，訴說著青春。

　　青春，就該肆意張揚(yáng)，就該努力綻放。努力做喜歡的事情，努力做到極致。揮灑青春的汗水，不流悔恨的淚水。

　　沒有理想的閆姸，眼神空洞的看向遠(yuǎn)方，什么都是模糊一片。沒有目標(biāo)，就沒有要聚焦的點(diǎn)，就不知道力該往哪里使。

　　想去哪個(gè)城市？