24、老師是不是飄了？
嗯？
還有這個說法？
艾德回憶了一下，在原主的記憶中好像的確有這么一個段。
但是那是靠地精自己領(lǐng)悟升級的結(jié)果。
魔法師每一個等級的提升，除了靠自己的悟性之外，還需要機(jī)緣。
而地精這個種族，在魔法一途上的悟性是比較差的。
所以包括在覺醒成為魔法師這一點(diǎn)上，相對來說人數(shù)還是少得多。
可是現(xiàn)在自己可是擁有一個金手指的??！
只要朝腦袋上面一點(diǎn)，管你是個有沒有天賦的人還是地精。
悟性直接給你開發(fā)，給你在靈魂層面上指導(dǎo)一次。
那能幫助人家覺醒，想來到了地精魔法師卡級的時候，伸出手指一點(diǎn)也就好了吧？
哪里不會點(diǎn)哪里？
叔叔再也不用擔(dān)心我不會升級？
艾德想想自己都笑了：
“沒什么問題的應(yīng)該，我沒準(zhǔn)可以幫他升級。
或者換個角度說，每個人，或者是地精。
都有選擇自己將來的權(quán)利，你這樣過分干涉，總不太好。”
艾德提出了自己的意見與建議。
但是這話在教導(dǎo)主任的耳里卻聽起來總不是那么個味道。
“我不需要你來教我怎么樣教孩子，反正我不準(zhǔn)你繼續(xù)教諾希梵！
諾希梵你也不準(zhǔn)繼續(xù)學(xué)！”
教導(dǎo)主任的眼睛都給氣出了血絲。
“我不要，我要學(xué)！”
稀飯難得表現(xiàn)出了他的堅(jiān)持，這是突然的魔法師覺醒給了他希望與力量。
他堅(jiān)信自己能夠成功。
教導(dǎo)指了指諾希梵，感覺這對話怎么樣都進(jìn)行不下去。
這個孩子，什么都好，除了莫名其妙變異的膚色與一心想成為魔法師之外，其他點(diǎn)都是一個好孩子。
他轉(zhuǎn)向艾德，既然孩子的思想工作做不通，那就做大人的：
“你不準(zhǔn)再教他魔法了！”
班里的學(xué)生們一個兩個都盯著這場年度大戲在看。
由于艾德幫同學(xué)們成功覺醒的案例，讓他們對艾德分外崇敬。
但是這絲毫不妨礙他們看熱鬧的心情，一個個睜大了好奇的大眼睛，豎起耳朵生怕錯過什么好戲。
講臺上。
艾德與教導(dǎo)主任大眼瞪小眼。
教導(dǎo)主任看向艾德的眼神里充滿了慫恿。
嗯，這個新老師一直以來的表現(xiàn)都還不錯。
謙虛、聽話、話不多。
這次配合我演完自己侄子，就差不多能給他提前轉(zhuǎn)正了。
雖然是一個人類，但是人類里面也偶爾會出這種好家伙的嘛……
艾德：這人有毛病吧？
“我要說我不呢？”
“？？？”
教導(dǎo)望向艾德的眼光變得有點(diǎn)呆滯。
他剛剛說什么？
“你是說你不教了？”
教導(dǎo)確認(rèn)道。
“我是說我教?！?p> 艾德糾正道。
“……”
“哇，艾德老師懟教導(dǎo)主任了！”
“好牛逼，好有老師氣質(zhì)！”
“老師是不是飄了？”
“這哪是飄，這是妥妥的起飛了！”
“伊伊，我的瓜子你放哪了？”
班里的同學(xué)們都?xì)g樂了起來，這種老師懟主任的情況可是不常見??！
不不不，應(yīng)該說，他們還沒見過。
以前的艾德老師活得挺從心的啊，怎么現(xiàn)在這么硬氣了？
如果艾德知道他們所想的，他會回復(fù)一句因?yàn)槌岚蛴擦恕?p> 底下學(xué)生們的議論教導(dǎo)主任自然也聽到了。
教導(dǎo)主任的臉色青一陣紅一陣，青的時候不是那么明顯，紅的時候就有點(diǎn)突兀。
他實(shí)在沒想過自己的手下會有敢正面懟自己的一天。
主要是沒想到這一天來得這么快，這么突然……
還是來自于一個沒有轉(zhuǎn)正的教師……
“你想好了？你的決定將決定你接下來的教師生涯！”
“我想好了，不管接下來是不是在這里上班，我決定要教的學(xué)生，不管我是不是老師，我都會教下去。”
你不是拿著我放不下這份工作來拿捏我么？
老子不要這份工作的時候還教，你能拿我怎么樣？
該怎么樣求人，就擺出一個求人的態(tài)度??！
艾德的表情逐漸張狂。
你這拿地位壓人算什么東東？
教導(dǎo)主任氣得鼻孔都撐大了幾分。
“你這是不講道理！”
“額？我還就不講道理了，你打我?。俊?p> 原本艾德還想說你咬我??？
但是話到了嘴邊，想了想自己被一頭哥布林咬著的畫面。
怪獵奇的，沒準(zhǔn)晚上會做噩夢……
所以話到嘴邊就變成了你打我啊？
要不是眼下自己還有一個老師的身份，艾德都想習(xí)慣性地豎起中指。
“你你你……”
教導(dǎo)主任氣得開始顫抖。
“你這是誤人子弟！我！我要求與你進(jìn)行法師對決！”
“法師對決？”
艾德挑了挑眉，好像記憶中有過這種東東……
“對！你輸了就不能繼續(xù)教諾希梵魔法相關(guān)的事情！”
噢，賭斗之類的東西啊。
“哦？那你輸了呢？”
“我輸？呵呵，我怎么可能會輸？”
教導(dǎo)主任露出了得意的笑容。
自己雖然卡著在五級魔法師上不去六級。
但是對付一個四級的魔法師，怎么說都不用太簡單了好嗎？
最起碼自己的魔法釋放速度肯定就比四級的快。
理論上快上那么一秒鐘，強(qiáng)度也強(qiáng)上那么一分。
“嘶，你是說你要和我對決？”
艾德稍微思考了一下。
如果要進(jìn)行一個魔法師的對決，那自己這個假的魔法師肯定直接完蛋啊。
生命值只有一百點(diǎn)，而一發(fā)火球術(shù)直接砸掉的就是一百點(diǎn)的血量。
嘶……
這有點(diǎn)太恐怖了吧？
但是艾德又不想在這種情況下認(rèn)輸。
畢竟以前只有自己嚇唬別人的份，哪來別人敢嚇唬自己的？
使用了火球術(shù)，呼啦一聲直接在身邊召喚了十個火球，留著一個技能的藍(lán)量備用。
望著教室里突然出現(xiàn)的十個火球，眾人都嚇了一跳。
學(xué)生們發(fā)出一聲聲驚訝的叫聲，但是他們并不知道這代表的是什么。
只是知道老師好厲害！
而教導(dǎo)主任在看到這瞬間出現(xiàn)的十個火球的時候，胸口一陣顫抖，心肝貌似忽然涼了，渾身起了一身雞皮，腦袋空白。
“你確定你要和我打？”
艾德皺著眉，仔細(xì)詢問。
只是并沒有馬上獲得回應(yīng)。
原本尚處于亢奮狀態(tài)的教導(dǎo)主任，此時正張大著嘴巴，盯著眼前雀躍的火球，內(nèi)心哇哇涼。
我滴個乖乖……
我是惹了個什么東西……