第五十三章 非常規(guī)武器

　　進球后，解說員劉煒和解說嘉賓許磊對本場華夏國青隊采取的戰(zhàn)術進行了討論。

　　“華夏國青隊的陣型十分緊湊，三條線之間都保持了相對合理的距離，而東瀛國青隊的兩名后腰為了出球更靠近后防線，距離前鋒線比較遠，這就造成了前后陣線的脫節(jié)，而其中一名后腰正好被華夏國青隊中前場的五人給包圍，和另一名后腰之間的聯(lián)系也被切斷了?！苯庹f員劉煒說。

　　解說嘉賓許磊也進行了評論:“華夏國青隊有選擇性地把人數(shù)優(yōu)勢建立在了中路，不給東瀛國青隊踢中路滲透的機會，邊路的較大空檔則逼迫著東瀛國青隊必須走邊路進攻。我們知道東瀛隊一直以來都是地面配合為主，身高不是他們的優(yōu)勢，因而他們的傳中也是以低平球傳中為主。而低平球傳中在華夏國青隊占據(jù)人數(shù)優(yōu)勢的情況下，效果很差，很容易被解圍?！?p>　　“東瀛國青隊還有一個問題，就是他們一直都站在華夏國青隊后衛(wèi)的身前，每次傳中接到球后還要面對背身拿球的問題，這就大大延誤了進攻的速度。同時東瀛國青隊也沒有高中鋒，背身拿球根本不是他們的強項，這就很容易被華夏國青隊的后衛(wèi)所化解。本場華夏國青隊的戰(zhàn)術針對性真的很強啊?！苯庹f員劉煒補充道。

　　正當東瀛國青隊為進攻而焦頭爛額的時候，華夏國青隊又進球了，這次還是通過個人能力完成的。

　　第二十六分鐘，王跑禁區(qū)前斜傳，風玄昊拿球晃開對方防守球員后，發(fā)現(xiàn)東瀛國青隊的后衛(wèi)線已經被兩名隊友帶開，而對方前衛(wèi)球員并沒有上搶。

　　風玄昊在兩條線的間隙中從容地起腳遠射，打出一記漂亮的世界波，直掛東瀛國青隊球門遠角，華夏國青隊將比分優(yōu)勢擴大到二比零。

　　在兩球落后的情況下，東瀛國青隊開始瘋狂進攻。

　　由于低平球傳中沒有什么效果，不得不選擇高球傳中，對于自己根本不擅長的這種打法，效果不言而喻，只能是更差。

　　在只能走邊路進攻，而且傳中效果不佳的情況下，東瀛國青隊陷入了深深的迷茫。

　　在頂過了東瀛國青隊的幾輪進攻后，華夏國青隊又利用防守反擊的機會再下一城。

　　這次，風玄昊在左邊路接到隊友后場傳球，立即帶球向前，在與王跑做了二過一之后，下底傳中，國青隊的另一名高中鋒高高跳起迎著來球用力一頂，皮球瞬間改變方向朝著對手球門飛去。

　　由于距離太近，東瀛國青隊的守門員無法做出反應動作，只能目送皮球入網。

　　進球的球員非常興奮，跑到風玄昊身邊，并一把抱住風玄昊，小聲地說了聲:“謝謝!”

　　風玄昊沒有說什么，只是拍了拍自己的隊友。

　　這名隊友名叫霍兵，身高191厘米，體重80公斤。

　　霍兵父母都是籃球運動員，從小就培養(yǎng)霍兵打籃球，但沒有想到霍兵在一次偶然的機會接觸到足球后，竟然喜歡上了足球，說什么也不再練籃球，只想練足球，他的父母無奈只能讓他改練足球。

　　從此，霍兵開始了一段坎坷的圓夢之旅。

　　憑借十分出色的身體條件，霍兵被當?shù)匾患衣殬I(yè)俱樂部簽入梯隊之中。

　　剛開始，霍兵按照青訓教練要求踢高中鋒，可是因為射術不精，經常浪費機會，被忍無可忍的教練安排改踢中后衛(wèi)。

　　由于位置感差，以及轉身慢，霍兵常常被打身后，表現(xiàn)得十分糟糕。

　　為了能夠在球隊中立足，他嘗試踢過各種位置，甚至守門員也試過，結果表現(xiàn)得都不理想，最后被球隊放棄。

　　離開第一家俱樂部后，他去過很多足球俱樂部進行試訓，結果都沒有通過。

　　他雖然一而再再而三地被拒絕，但仍然沒有放棄足球夢想，堅持要踢足球。

　　他的父母實在沒有辦法，只好將他送到國家足球學院繼續(xù)參加訓練。

　　經過長時間的系統(tǒng)訓練，他的能力有了一定提升，但表現(xiàn)得中規(guī)中矩而已，沒有什么特別突出表現(xiàn)。

　　在國家足球學院集訓期間，風玄昊在無意間看過霍兵的一場比賽。

　　那場比賽霍兵雖然表現(xiàn)得不像之前那么糟糕，但也就是一般水平。

　　風玄昊通過觀察發(fā)現(xiàn)，霍兵頭球能力十分出色，身體也很強壯，在破密集防守或者對陣頭球能力弱的球隊時應該能夠發(fā)揮作用，是現(xiàn)在球隊缺少的球員類型，便在一次閑聊時向徐波教練說出了自己的想法。

　　徐波教練知道風玄昊是一個非常有想法的球員，不會拿比賽當兒戲，再認真思考球隊戰(zhàn)術之后，覺得可以一試，于是將霍兵借了過來。

　　當霍兵得知自己要和即將參加U19亞錦賽的球員一起訓練時，愣在當場。

　　見到徐波教練后，得知自己要改打中鋒，有些納悶，好在他也踢過中鋒的位置，能夠很快地適應。

　　在訓練中，徐波教練發(fā)現(xiàn)霍兵存在明顯短板，射術一般、傳球太差、跑動能力也一般，球只要在他腳下根本傳不出來，最后不是被斷就是射門打偏。

　　但霍兵的頭球能力非常出色，配上他的大身板，往對方禁區(qū)里一站確實作用不小。

　　徐波教練試著將霍兵和王跑這一高一快搭配在一起，效果非常不錯，常常是霍兵在空中將球頂向王跑的方向，然后王跑搶二點，最后形成威脅。

　　由于有王跑這個搶點高手在，霍兵的頭球能力能夠很好地發(fā)揮出來。

　　但兩個前鋒的配置與球隊的一貫打法不符，因此徐波教練雖然最終將霍兵帶到了亞錦賽，但只是讓他打替補，在特殊情況下作為非常規(guī)武器使用。

　　在之前的比賽中，霍兵在小組賽第一場替補登場，打入錦上添花的頭球。

　　第三場小組賽首發(fā)上場，在沒有王跑、風玄昊的情況下，發(fā)揮得非常一般。

　　上一場與伊朗國青隊的比賽中，霍兵在下半場下半段替補上場，同樣發(fā)揮一般。

　　在與東瀛國青隊開賽前，得知自己首發(fā)出場后，霍兵非常激動。

　　徐波教練交給霍兵的任務很簡單，就是讓他牽制對方后衛(wèi)，利用身體優(yōu)勢壓迫對方中后衛(wèi)，從而迫使對方無法整體前壓。

　　霍兵本場比賽很好地完成了這個任務，前兩個進球他都發(fā)揮了重要作用。

　　第一個球，他壓制了對方兩名后衛(wèi)球員，為王跑從容射門騰出了空間。

　　第二個進球，他同樣壓迫對方中后衛(wèi)無法上前防守，讓風玄昊從容起腳遠射得手。

　　這回，他接到風玄昊的精準傳中，舒舒服服地將來球頂進對方大門。

　　霍兵知道自己在這場比賽為球隊做出了重要貢獻，體現(xiàn)了自己的價值，感到非常興奮，對于助攻的風玄昊非常感激。