第六章 教學(xué)

　　'作為一名資深的學(xué)生黨，畢竟先經(jīng)過9年義務(wù)教育，再經(jīng)歷中國(guó)高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)，是深知這里面的辛苦。不過，有句話不是說的好嗎，吃得苦中苦方為人上人。所以啊，請(qǐng)不要懷疑我對(duì)你好的心，至于你疲憊的身體怎么辦，我就不知道了。'這就是某位神父大人的現(xiàn)在心里的想法。

　　心中這么想但嘴上不停，就緩緩開始講起了格林童話中小紅帽的故事。不會(huì)有人不知道小紅帽的故事吧，我就不打出來了。

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　　”我說完了，你們有些什么感想?。俊闭f完便看向伊娃。

　　伊娃先是愣了一下，雙手撐在下巴上想了一會(huì)，然后緩緩站起。“我覺得我們不應(yīng)該相信陌生人?！?p>　　列奧納多并沒有作任何表示就看向杰西卡，杰西卡有點(diǎn)手忙腳亂地站了起來就結(jié)結(jié)巴巴地說道：“小……紅帽……她……她很……善良?！?p>　　杰西卡有點(diǎn)愧疚地望向列奧納多神父但列奧納多卻是笑了笑，“很不錯(cuò)哦。”

　　之后又依次望向了其他幾個(gè)孩子，然后他們依次回答。另外幾個(gè)答案也就是小孩子的水平，但魯?shù)婪蚴值幕卮鹩悬c(diǎn)讓列奧納多哭笑不得。

　　當(dāng)最后望向魯?shù)婪驎r(shí)，他就馬上跳了起來，大聲回答道：“大灰狼太壞了，我要打敗他，讓他以后吃不了人?！?p>　　“魯?shù)婪?，不必那么較真，你知道的，這只是一個(gè)故事?！甭蹇苏f

　　列奧納多眼看他們要吵起來，感覺出來壓了壓手表示保持安靜?！蹦銈兌蓟卮鸷芎?，我的孩子們。不過你們準(zhǔn)備好抄寫文章了嗎？“

　　”啊“又是一聲孩子們的哀嚎。

　　“好了，好了，這些可以下午再抄寫，我們先休息一刻鐘，之后講的東西會(huì)很有趣的?！闭f完列奧納多臉浮現(xiàn)出真誠(chéng)的微笑。

　　在大概15分鐘的休息之后，列奧納多拍了拍手表示安靜一下，之后就緩緩講述起來了數(shù)學(xué)這門有趣的學(xué)科，至于說有趣那肯定是對(duì)學(xué)霸來說的咯。

　　“數(shù)學(xué)，最早的時(shí)候是在打獵后清點(diǎn)獵物的數(shù)量使用，使用方法呢，就是用繩子打結(jié)，繩結(jié)的多少來表示獵物的多少，當(dāng)然，也有說法是在打獵時(shí)用繩結(jié)的大小來表示野獸的大小。每種使用都有它的規(guī)則，這種規(guī)則已經(jīng)不可考所以我并不會(huì)?！甭牭竭@幾個(gè)男生的表情稍微有點(diǎn)暗淡。

　　“另一個(gè)源自我們東邊的一個(gè)古老帝國(guó)。古埃及，他們國(guó)家的人在丈量土地時(shí)發(fā)明了幾何學(xué)。幾何一次在古埃及就是丈量土地的意思。而我們今天要學(xué)習(xí)的是從最簡(jiǎn)單的數(shù)字學(xué)起?！?p>　　亞當(dāng)有點(diǎn)疑惑地舉了舉手臂，站起來，看著他親愛的神父大人，問道：“神父大人，我們自己的語言中有數(shù)字啊，為什么要學(xué)習(xí)其他的數(shù)字呢？”

　　列奧納多對(duì)他向下?lián)]了揮手，然后繼續(xù)說道：“這個(gè)問題很好，既然我們語言中有數(shù)字為什么還要學(xué)習(xí)其他文明的呢？”

　　列奧納多將眼睛盯向伊娃，“伊娃，你是怎么想的？”

　　“也許……也許……”原本有點(diǎn)大大咧咧的伊娃也有點(diǎn)像杰西卡了。列奧納多點(diǎn)了點(diǎn)頭表示鼓勵(lì)。

　　“我不知道，神父大人?？赡芩麄兊臄?shù)字很簡(jiǎn)單。”旁邊的魯?shù)婪蚝吐蹇税l(fā)出一聲輕笑，表示這個(gè)答案有點(diǎn)太簡(jiǎn)陋了，簡(jiǎn)陋的都不像是理由。

　　列奧納多點(diǎn)了點(diǎn)頭，”沒錯(cuò)，就是足夠的簡(jiǎn)單，足夠的簡(jiǎn)單也就帶來足夠的方便，也為我們帶來更加簡(jiǎn)潔的運(yùn)算。你們要記住“大道至簡(jiǎn)”，所以的一切都是在不斷地變簡(jiǎn)單變得有利于人理解的?！?p>　　聽到列奧納多的話，五個(gè)熊孩子都表示一臉驚訝和不相信。啊咧，原來答案這么簡(jiǎn)單的嗎？

　　看到他們的表情，列奧納多補(bǔ)充道：”只要你們學(xué)了數(shù)學(xué)就會(huì)知道為什么要學(xué)這種數(shù)字了?！贝蠹叶紤?yīng)該猜到了列奧納多教的就是阿拉伯?dāng)?shù)字。

　　然后就是熊孩子驚喜地發(fā)現(xiàn)這種數(shù)字異常的簡(jiǎn)單。在教完怎么抒寫之后，列奧納多又叫他們?cè)賹?0遍。寫完后列奧納多就開始講起了簡(jiǎn)單的加法，并隨手拿起了紙張作為例子，有時(shí)候還叫他們自己用手指作為演示的道具。

　　講完，列奧納多就想讓他們體驗(yàn)一下什么叫天朝的小學(xué)生算術(shù)。就隨手在紙上面寫下20個(gè)算式和兩道一年級(jí)的應(yīng)用題丟給他們算。

　　”好好寫?！斑呎f邊來回看看，不過現(xiàn)在五個(gè)孩子的臉上還是學(xué)習(xí)歡樂。大概15分鐘左右的時(shí)間，他們就先后完成這些題目。列奧納多看了看他們各自的答案，基本上差不多全對(duì)也就沒有多說。只是有男生們錯(cuò)了一兩個(gè)，他都會(huì)走在的旁邊教他們?cè)趺此?。說是教，其實(shí)就是讓他們用手指再算一遍。教完，他宣布：”今天的課程就上到這里，不過……”

　　列奧納多還沒有說完，魯?shù)婪蚝吐蹇司拖胫フ倚∨笥淹妗?p>　　“魯?shù)婪颉⒙蹇?！”列奧納多稍稍帶點(diǎn)嚴(yán)厲的口氣喊住了他們?！奥犖艺f完，你們下午要把故事抄一遍，還要再計(jì)算30道計(jì)算題。這其實(shí)不多，不到一個(gè)小時(shí)就能完成。”

　　魯?shù)婪蚝吐蹇寺牭揭话胍矝]有心情跑路了。他們只看見他們敬愛的神父大人，邊說邊抽出來一張紙然后遞給伊娃，另外一張遞給了杰西卡。

　　“伊娃，你就當(dāng)一下文學(xué)課代表，監(jiān)督他們抄寫。杰西卡，你就當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)課代表吧，你負(fù)責(zé)他們的數(shù)學(xué)?！?p>　　“啊，真的嗎？”杰西卡有點(diǎn)不敢相信是自己，小手抓著衣服緊緊的。

　　“我不行的，神父大人。”杰西卡怯怯的聲音傳到了列奧納多的耳朵里。

　　“我相信你！”列奧納多的聲音斬釘截鐵，在杰西卡看來充滿了信任。其實(shí)列奧納多是沒得選，亞當(dāng)太小了不能服眾，另外兩個(gè)太皮了。杰西卡雖然有時(shí)候很膽小但有后臺(tái)啊，誰啊，當(dāng)然是伊娃。三個(gè)小屁孩敢鬧，哼哼。

　　“嗯？一閃而逝的胡一菲的圖片是怎么回事？”

　　列奧納多想著就望向了伊娃。

　　“伊娃，下午看住魯?shù)婪蛩麄冺槺憧粗烫?，我去村上面找個(gè)木匠師傅打造個(gè)東西。”

　　伊娃有點(diǎn)好奇，“什么東西??？”

　　“是你們上課用的。你明天就知道了”

　　“哦。”伊娃聽到這就知道神父大人并不想多少就閉口不言了。

　　下午，在烈日下，出了門，房間里是羽毛筆滑動(dòng)沙盤的聲音，還有伊娃的大叫?！岸冀o我老實(shí)點(diǎn)聽到?jīng)]有！”