1
我和他從小就是同學(xué)，不過(guò)都不認(rèn)識(shí)對(duì)方。也是初中才知道的，他是我的同桌。
他一直沒(méi)有話說(shuō)，整個(gè)人都是冷冰冰的，但是他不允許我和別人說(shuō)話，只要我一轉(zhuǎn)身或者和對(duì)面桌的前桌的說(shuō)話，他就會(huì)拎我的頭發(fā)。
除了拎我的頭發(fā)還會(huì)揉我的腦袋，我總覺(jué)得這樣下去我的頭發(fā)都會(huì)給rua得沒(méi)有了，為了不讓自己頭發(fā)沒(méi)了，我選擇了安靜。
從那以后然后我整個(gè)人都安靜了，老老實(shí)實(shí)的坐在那里聽(tīng)課。
有時(shí)候我懷疑他是不是羨慕我有長(zhǎng)頭發(fā)而自己沒(méi)有，我還拍了拍他的肩安慰他，“不要擔(dān)心，只要你想沒(méi)有什么不可能的?！?p> 他那個(gè)眼神就像是在看智障一樣，“只要我想沒(méi)有什么是我得不到的。”
這語(yǔ)氣怎么聽(tīng)著和一些言情小說(shuō)里面男主角說(shuō)的好像是怎么回事兒？
我也不敢再問(wèn)他，因?yàn)槲以賳?wèn)下去的話真害怕他突然來(lái)一句，“欲擒故縱很好玩？”
我徹徹底底被他折服了，這人真的是長(zhǎng)著一張好看的臉，但是說(shuō)話卻很危險(xiǎn)，非常不讓人放心。
2
記得那一年的秋天，學(xué)校外面有很多賣(mài)冰糖葫蘆的，你也給我買(mǎi)了一個(gè)。
你說(shuō)，幾乎每一個(gè)女孩子都愛(ài)吃糖葫蘆。
你遞給我的時(shí)候，我整個(gè)人都是懵逼的狀態(tài)，那時(shí)候我根本就沒(méi)有想到過(guò)你會(huì)給我買(mǎi)這個(gè)東西。
其實(shí)我也不是特別喜歡吃糖葫蘆，我最喜歡的糖果是不二家。
我接過(guò)之后一直拿在手里，說(shuō)了聲謝謝。
他嗯了一聲，也沒(méi)有了聲音。
后面就不知道應(yīng)該說(shuō)些什么該做些什么。
他：“你怎么不吃？”
我拿在手里看了半天，不知道該怎么下口，那一根竹條被捏在手指間轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去的，他似乎一直在等著我吃糖葫蘆，可是我真的覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。
先不說(shuō)在他面前吃這個(gè)問(wèn)題，關(guān)鍵的是他為什么會(huì)給我買(mǎi)這個(gè)東西？難道真的是因?yàn)榭匆?jiàn)別的女孩子都吃這個(gè)？
他：“不喜歡？”
他這突然一問(wèn)，我的心都顫了顫。
我：“沒(méi)有?！?p> 畢竟這是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西，不吃白不吃。
一口咬下一整顆，在嘴里塞得腮幫子都鼓了起來(lái)，活像個(gè)大粽子。
就這樣安安靜靜的走在回家的路上，誰(shuí)也沒(méi)有再多說(shuō)一句話。
3
“過(guò)幾天半期考試你有把握嗎？”他問(wèn)。
我倆從上初中就是一個(gè)班的，那時(shí)候不熟，也是經(jīng)過(guò)對(duì)方父母認(rèn)識(shí)的，后面就不知道為什么變成了同桌，這一坐在一起就是一輩子。
后來(lái)上高中有幸不是一個(gè)班哈哈哈，那時(shí)候聽(tīng)說(shuō)不是一個(gè)班的我還高興了好久，因?yàn)檫@人總是喜歡壓著我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)試卷，我一有錯(cuò)就會(huì)說(shuō)我?guī)拙洌?p> “上課在聽(tīng)什么課？讀望天書(shū)嗎？”
“你這腦子里一天在想什么？”
“別老想些不切實(shí)際的事情，安安分分的寫(xiě)好你的。”
“你確定按著你這樣的寫(xiě)法不會(huì)被扣分？”
“格式不對(duì)，錯(cuò)了，重寫(xiě)?！?p> 我真的太難了，被學(xué)霸緊盯著。
有的時(shí)候我感覺(jué)他就像我的老媽一樣，總在耳邊絮絮叨叨的說(shuō)一大堆，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)說(shuō)，“秋時(shí)進(jìn)，你能不能不要像個(gè)老媽子一樣？我覺(jué)得我耳朵都要起繭子了……”
我后面的聲音也是越來(lái)越小，因?yàn)檎f(shuō)大聲了會(huì)被秋時(shí)進(jìn)訓(xùn)斥一頓，我也只能小聲說(shuō)，背著他說(shuō)幾句。
其實(shí)他的嘮叨我都聽(tīng)?wèi)T了，偶爾沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我還覺(jué)得不適應(yīng)，因?yàn)椴皇且粋€(gè)班的所以交流起來(lái)也就不是很方便，放學(xué)有時(shí)間的話就會(huì)留在學(xué)校的涼亭里，然后秋時(shí)進(jìn)就會(huì)過(guò)來(lái)給我講題。
高一上冊(cè)開(kāi)始還沒(méi)有文理科分班，所以學(xué)的也是一樣的，他還是會(huì)過(guò)來(lái)給我輔導(dǎo)講試卷，我覺(jué)得他簡(jiǎn)直是一個(gè)天才好多東西我不知道的他都知道。
這不過(guò)是我想錯(cuò)了-_-||
他比我用功，基礎(chǔ)也打得比我好很多。
像我手里的這些題對(duì)于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小兒科，根本難不倒他。
有一天因?yàn)橛泻枚鄶?shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)，所以輔導(dǎo)的時(shí)間也就長(zhǎng)了很多，回家也就比較晚。
我家離學(xué)校很近，從幼兒園小學(xué)初中再到高中，我都走不到十分鐘。
但是我都會(huì)刻意在來(lái)學(xué)校的路上遲緩幾分鐘，就是為了能夠等他，和他一起進(jìn)入校園的大門(mén)，這樣一起走進(jìn)來(lái)可是有著不一樣的感覺(jué)的。
有的時(shí)候幻想著就像是走進(jìn)了婚姻的殿堂。
那一次是我第一次回家很晚媽媽沒(méi)有著急的出來(lái)找我，我還以為老媽生氣了，手里拿著棍子讓我回家好好反省反省。
結(jié)果是我想錯(cuò)了……
老媽那一臉和藹的笑容讓我看著覺(jué)得有一點(diǎn)瘆人，我還是很少看見(jiàn)老媽這樣笑的。
我：“媽，我今天回家晚是因?yàn)榍飼r(shí)進(jìn)在給我補(bǔ)習(xí)，你就別生氣……”
老媽：“誰(shuí)說(shuō)我生氣了?！?p> 秋時(shí)進(jìn)：“阿姨好?！?p> 老媽：“誒好好好，小秋最近又長(zhǎng)高了??！”
我：“媽～”
老媽：“你別打岔！小秋啊，真是辛苦你給遲暮這蠢丫頭補(bǔ)習(xí)了。”
秋時(shí)進(jìn)：“沒(méi)有，江遲暮還沒(méi)有達(dá)到那種無(wú)可救藥的地步?！?p> 我：“……”(◎_◎;)暈
親愛(ài)的老媽，不帶你這樣損女兒的。
這老媽怎么和秋時(shí)進(jìn)聊起來(lái)了就把我給忘了呢！而且這說(shuō)話的語(yǔ)氣差別也大得很，感覺(jué)我不像是親生的。
老媽：“小秋啊，這個(gè)星期你帶遲暮去一趟畫(huà)室怎么樣？阿姨和叔叔這個(gè)星期要回老家一趟，家里也沒(méi)人看著她，可能等到她放學(xué)的時(shí)候都回來(lái)不了?！?p> 我：“媽！”
你怎么就這么放心的把我交到他的手上啊！他可是會(huì)吃人的！
秋時(shí)進(jìn)：“嗯，好?！?p> ?。?◎o◎)／！秋時(shí)進(jìn)居然就這么答應(yīng)了。
老媽拉著我的手，輕輕的撫摸著，“那就這么定了。小秋回家要阿姨送一送嗎？”
秋時(shí)進(jìn)：“不用?！?p> 我欲哭無(wú)淚，老媽還真是心寬，直接就把我這么給交到了別人的手上。
回到家我立馬找手機(jī)，翻遍了整個(gè)書(shū)柜都沒(méi)有。
我徹底絕望了。