佩祝覺得夕寧這樣入戲太深，隨著時(shí)間過去就會(huì)忘記的了，因?yàn)樗谝淮窝輵虻臅r(shí)候，一個(gè)動(dòng)作都磨煉幾百遍，刻骨銘心的感覺。
那段時(shí)間，經(jīng)常失眠，為一個(gè)龍?zhí)椎慕巧?，哪個(gè)角度跑動(dòng)，站在哪個(gè)地方發(fā)揮，怎么死去才是最震撼的，怎么讓一個(gè)小小的角色，小小的龍?zhí)?，都百分之兩百發(fā)揮出自己的光芒。
大師說過，沒有角色是不必要的。
她就是憑借這樣認(rèn)真的態(tài)度琢磨過來的。
所以也被稱為“龍?zhí)庄傋印?。很多跑龍?zhí)椎闹皇菫榱速嵖戾X，就算心有夢(mèng)想，也自視清高，覺得一個(gè)龍?zhí)?，怎么可以發(fā)揮自己的光芒呢？就這樣草草應(yīng)對(duì)就好了。
這些跑龍?zhí)椎暮团遄５膲?mèng)想是一樣的。一夜爆紅，一夜暴富。
可是佩祝有這樣的白日夢(mèng)，加上瘋子的態(tài)度，使得每個(gè)劇組都不待見佩祝，雖然孤獨(dú)很痛苦，也讓人發(fā)瘋。
不過佩祝最感謝那段整晚痛苦睡不著覺的夜晚，她心里還想著演戲，上天給她的磨難，終究讓她綻放光芒。
隨著時(shí)間的流逝，佩祝的演技在同齡人里面嶄露頭角了。
現(xiàn)在應(yīng)該做的事情是更應(yīng)該沉著磨煉自己，才可以對(duì)得起，未來自己的成功，抓住來之不易的機(jī)會(huì)。
實(shí)力夠了，讓別人無話可說。
現(xiàn)在的佩祝最重要的還是學(xué)習(xí)，因?yàn)榻?jīng)常看見復(fù)習(xí)刷《五三》太過深入人心了。
她無意識(shí)第一本拿起的書本也是《五三》，好吧，既然拿到手里了。還是好好刷題吧。
佩祝把自己學(xué)習(xí)計(jì)劃分成三部分，刷題不離其中。
首先鞏固自己的基礎(chǔ)題，《五三》里面還是圈出來自己要完成的基礎(chǔ)題。
太過容易保證可以得分的，還有重復(fù)的提醒，就劃掉。
中等題型，自己沒有百分百的得分的能力，做筆記到另外的筆記本，錯(cuò)題都整理一次，每天復(fù)習(xí)。
算計(jì)一下一張?jiān)嚲碜约旱梅职俜直群驮嚲淼姆种怠?p> 再看一下中上題目要不要沖刺一下。
難題，直接放棄。
人生，也如試卷一樣，懂就直行，不懂就解決，太難，就放棄，沒必要折磨自己。
自己可以達(dá)到目標(biāo)就好了。
與此同時(shí)的復(fù)奕，依舊不知所措。
有時(shí)候佩祝會(huì)想起自己的這個(gè)未婚夫，她想她自己也不是一個(gè)在過苦逼的生活的，向未婚夫看齊，刷《五三》，用手中的筆當(dāng)武器，打怪升級(jí)刷經(jīng)驗(yàn)。
課間，佩祝突然聽到同學(xué)叫自己?！芭遄Ｍ瑢W(xué)，門口有人找！”
佩祝奇怪，夕寧來找她是直接進(jìn)來教室，坐在復(fù)奕的位置上和她說話的。
在學(xué)校，出了夕寧和一直沒有來的復(fù)奕，還有誰找她？
佩祝走出叫教室，看見走廊站著一個(gè)和自己同樣穿著校服的女孩子，大概年齡也相似，不過自己完全不認(rèn)識(shí)她，她過來找自己干什么？
大概看到佩祝疑惑皺起了眉頭，那個(gè)同學(xué)笑笑自我介紹，“我是新轉(zhuǎn)校生，和你一樣高三的，我叫微時(shí)！”
嗯嗯，然后呢？為什么過來找她？佩祝持續(xù)疑問。
“因?yàn)槲蚁胝J(rèn)識(shí)你啊！從現(xiàn)在開始，我們做好朋友吧！”微時(shí)伸出友好之手……
詹小遇
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