校長滿臉微笑的看著眼前的高慶峰。
高慶峰，體育大學(xué)研究生學(xué)歷，他研究生畢業(yè)后就加入國字號籃球梯隊，從一名籃球助理教練做起。
后來因?yàn)樽约旱貌坏絾为?dú)執(zhí)教球隊的機(jī)會，不甘心一直熬下去的他選擇了從國字號球隊退出，去尋求新的挑戰(zhàn)。
這個決定，父母和朋友們都極力反對，但高慶峰覺得自己的選擇是經(jīng)過了深思熟慮，而不是一時沖動，所以毅然決然的離開了國字號隊伍。
他的目標(biāo)不是一直只做一名助理教練，他也很需要獨(dú)立帶隊的機(jī)會，只有這樣才能讓自己真的成長起來。
再之后，高慶峰輾轉(zhuǎn)聯(lián)系了多所高?；@球隊執(zhí)教。
去年，他曾經(jīng)率領(lǐng)外省一所普通大學(xué)的籃球隊拿到了全國前八的優(yōu)秀成績。
但之后他急流勇退，離開了球隊，在同市其他大學(xué)里作為籃球教練執(zhí)教過一段時間。
但今年上半年，因?yàn)楹颓蜿犂详爢T在訓(xùn)練中發(fā)生肢體沖突，被學(xué)校開除，后來就一直閑賦在家。
校長在和同仁打聽哪里有優(yōu)秀籃球教練的時候，不經(jīng)意聽到他的消息。
雖然別的學(xué)校因?yàn)樗男愿窳觿荩t遲沒有學(xué)校對他發(fā)出主動邀請。
但湖山中學(xué)的校長瞬間就對這個30歲出頭的年輕人起了興趣，“年紀(jì)不大，經(jīng)歷倒是很豐富，或許他可以幫助我們學(xué)校。”
校長把悠遠(yuǎn)的思緒拉回到辦公室，眼前這個人能不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，校長他并不確定。
但現(xiàn)在可以確定的是，高慶峰確實(shí)不是個八面玲瓏的人。不然也不會開學(xué)才一周，就有老師來給他打小報告，還打到了自己這里。
看著辦公室里面的兩個年輕人，校長覺得哭笑不得。
吳蔓也是的，這種小事，直接溝通一下，或者找年級組有威望的老師協(xié)調(diào)，根本用不著這么興師動眾。
要不是今天這個時間自己沒有什么安排，也不會閑著給兩個年輕的老師做調(diào)解。
“高慶峰正好你來了，我們來解決一下高一(1)班的事情?！毙ｉL心里略微不悅，但臉上還是很和氣的樣子。
他一臉微笑的看著吳蔓。
眼前的吳蔓，是學(xué)校近幾年培養(yǎng)出來的青年骨干教師，她教學(xué)上面認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)生中也很有威望。上半年她帶的高三畢業(yè)班成績很好，作為對她教學(xué)的肯定，也為了培養(yǎng)人才，學(xué)校決定把高一（1）班的班主任安排給年輕的她來擔(dān)任。
但高一（1）班上半年的學(xué)生成績，也將直接決定吳蔓是否能繼續(xù)把班主任這個角色擔(dān)任下去。
吳蔓忍不住先開口，“校長，我們之前都說好了，高一（1）班我可以按自己的想法帶，高一（1）班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)本來就很重，學(xué)校里每一分鐘都是寶貴的，我不能辜負(fù)了這些孩子啊?！?p> 吳蔓本來也不想來找校長，但畢竟校長之前任命自己做班主任的時候有說過這句話，所以這件事她才決定直接找校長解決。
“所以吳老師的意思就要犧牲學(xué)生的體育課了？”高慶峰聽完吳蔓的話心里也有一點(diǎn)火氣。
作為新來的籃球教練兼體育老師，他其實(shí)還沒有摸清學(xué)校內(nèi)部錯綜復(fù)雜的關(guān)系。
高慶峰沒有因?yàn)樯戏莨ぷ鲗?dǎo)致失業(yè)在家?guī)讉€月，就改變了自己耿直的性子。
“先不管三七二十一，誰不讓我按課表上體育課，我就是不能答應(yīng)?！备邞c峰心里想。
“小高，吳老師也是為了學(xué)生好，把體育課縮減到每周1節(jié)，我相信學(xué)生們還是能夠接受的?！毙ｉL心平氣和，不緊不慢地說道，“也不是所有班級都這樣嘛，高一只有幾個特殊班級，對這些班，學(xué)校也要特殊對待才行。”
高慶峰看了眼校長，平靜地說：“您當(dāng)時邀請我來學(xué)校的時候，可不是這樣和我說的?！?p> 校長故作好奇的反問道，“哦？我當(dāng)時怎么說的？”
“您說，讓我來咱們湖山中學(xué)，是為了幫學(xué)校組建出優(yōu)秀的籃球隊，整個高一的學(xué)生，都可以對我敞開了任我挑選?！?p> 校長用手摸了摸下巴，“嗯，我想起來了，的確有這回事兒?！?p> 吳蔓也急了，“但是校長，您也說過高一（1）班的課程安排，我是有權(quán)修改的?！?p> 校長繼續(xù)摸了摸下巴，“嗯，我也說過?！?p> 高慶峰和吳蔓異口同聲，“那您說要怎么辦？”
校長嘆了一口氣，“其實(shí)我沒有想到小高會去1班選人，在我印象里，1班作為特殊班級，班上學(xué)生大多都把重心放在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該沒有你要的人才?！?p> “那可未必。”高慶峰露出了勝利的微笑。
“你難道發(fā)現(xiàn)了籃球隊的好苗子了嗎？”校長看到高慶峰的表情，忍不住好奇的追問。
“今天體育課里，我就發(fā)現(xiàn)了一個不錯的學(xué)生?！备邞c峰正了正臉色，揚(yáng)起了右手，“我以我的專業(yè)發(fā)誓，學(xué)?；@球隊復(fù)興的基石已經(jīng)在1班找到了。”
吳蔓聽完高慶峰的話，面露嘲諷地說，“你說的是哪位同學(xué)?。繉W(xué)校誰不知道我們班一半都是因?yàn)槲幕煽兲卣羞M(jìn)來的??！如果有你說的這么出色的人才，不早就被體校選走了嗎？而且又怎么會來到我們1班的班上？”
校長認(rèn)同吳蔓的說法，也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭。
高一別的班上出現(xiàn)體育人才，他覺得說的過去，有些孩子成績不是特別拔尖，作為平衡但總會有些特長發(fā)展的不錯。
但是1班里面好多學(xué)生的入校審核還是他親自負(fù)責(zé)的，校長記得里面確實(shí)沒有體育特長生啊。
應(yīng)該說，湖山中學(xué)哪怕慘敗也沒有想過急功近利的招募一批籃球人才，來提高籃球隊的成績。
高慶峰看到眼前校長和吳蔓疑惑地表情，心里也有些唏噓，“如果不是今天自己的堅持，可能差一點(diǎn)就真的錯過了一塊璞玉?！?p> 在一番討價還價的溝通之后，吳蔓和高慶峰在校長室里面達(dá)成共識。
1班的體育課還是保持了1周2節(jié)，吳蔓答應(yīng)讓高慶峰多觀察班上學(xué)生一段時間。
吳蔓身為湖山私立中學(xué)的一員，去年的籃球隊的慘敗也深深影響到了自己。
她也不想下次在其他學(xué)校同仁面前，因?yàn)楹街袑W(xué)籃球隊?wèi)K敗的話題而抬不起頭來。
而且，如果自己班上真的有學(xué)生像高慶峰說的那么出色，吳蔓也不能耽誤學(xué)生多方位發(fā)展自身潛能的機(jī)會。
學(xué)習(xí)很重要，但是總會有孩子在學(xué)習(xí)之余也能大放異彩。
“我吳蔓不能做那個遮光的人?！?p> 但當(dāng)然，這樣也不代表，學(xué)生的學(xué)習(xí)要放到第二位。
吳蔓略微抬頭，看著高慶峰的眼睛，“你得答應(yīng)我，就算真的被你選走了我們班上的同學(xué)，我最多把學(xué)生的早自習(xí)讓給你，晚自習(xí)的時候你必須把學(xué)生還回來給我。”
高慶峰點(diǎn)點(diǎn)頭，想都沒有多想，就一口先答應(yīng)了下來。
作為非體校的高中生，想要一天兩練，其實(shí)很困難。
所以在已經(jīng)有了一個早自習(xí)做保證的前提下，高慶峰還是很滿意的。
作為班主任的吳蔓，已經(jīng)對自己讓步很多了。
“那我們就這樣說定了！”高慶峰伸出手。
吳蔓也伸出手，兩人握了握手，“一言為定?！?p>