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籃球之鹽

第二十六章 之鹽的戰(zhàn)術(shù)

籃球之鹽 每月弓長 3240 2020-06-10 23:23:00

  暫停時(shí)間很快過去了。

  場上比賽時(shí)間根本沒有暫停,上半場只剩下8分鐘不到。

  之鹽這邊換上來了兩個(gè)新的內(nèi)線球員。

  之鹽,小雀斑和張時(shí)鼎三個(gè)人都還繼續(xù)留在場上。

  張博那邊也是換了兩個(gè)球員,除了開場傳球失誤的后衛(wèi)馬濤被換下之外,之鹽有點(diǎn)驚訝的發(fā)現(xiàn),李毅竟然也被張博換下去了。

  李毅在進(jìn)攻端面對(duì)張時(shí)鼎投的輕松從容,防守端防的張時(shí)鼎沒有拿到過得分。把李毅換下去是為了什么?

  之鹽對(duì)張博的這個(gè)換人選擇有些摸不著頭腦。

  還好,這次換人沒有打亂自己剛才的戰(zhàn)術(shù)布置。

  沒有時(shí)間多想,比賽繼續(xù)進(jìn)行。

  張時(shí)鼎接過裁判遞給他的球,傳給了小雀斑,小雀斑運(yùn)球到了前場,傳給了已經(jīng)在外線游弋尋找機(jī)會(huì)的之鹽。

  接到球的同時(shí),對(duì)方球員趙立杰拍馬趕到。

  還是對(duì)自己緊盯不放。

  趙立杰明白,剛才雖然沒有被張博換下去,但過去的十分鐘時(shí)間里,自己讓對(duì)位的之鹽拿到了8分,以防守能力為傲的他,顯然對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意。

  所以一上場就拼盡全力的防守。

  之鹽這邊,新上場的中鋒從內(nèi)線很積極熟練地跑出來幫之鹽做著擋拆。

  之鹽右手持球,加快腳步從策應(yīng)自己的中鋒身邊繞過,甩開了趙立杰的纏人防守,朝著坐鎮(zhèn)內(nèi)線的張博沖去。

  這是一個(gè)新的變化。

  在前面的比賽里,靠著內(nèi)線球員擋拆,甩開防守隊(duì)員之后,之鹽全部都選擇的是定點(diǎn)跳投。

  他知道自己1米55的個(gè)子在張博1米9的身高面前,只有拉開距離,離張博稍遠(yuǎn)的跳投才有出手得分的機(jī)會(huì)。

  確實(shí)如此,張博看到離自己還有一些距離的之鹽,也沒有時(shí)間沖出來干擾。

  但是這次之鹽竟然敢主動(dòng)沖向張博。

  張博大笑一聲,之鹽在外面投籃也就算了,畢竟有距離,但他要是敢進(jìn)來內(nèi)線,自己不用火鍋好好招待他,那真是太不懂禮貌了。

  目光已經(jīng)全部被之鹽吸引,張博并沒有發(fā)現(xiàn)內(nèi)線隨著自己的移動(dòng)已經(jīng)空了出來,自己另外的一個(gè)內(nèi)線隊(duì)友并沒有給張博做著補(bǔ)位。

  給之鹽做完擋拆后,中鋒正埋頭朝著張博身后的空位跑去。

  這是剛才暫停時(shí),之鹽安排的戰(zhàn)術(shù)。

  之鹽看著撲上來的張博,表情非常冷靜,作勢要在張博封蓋之前,出手進(jìn)行急停跳投。

  這種急切投籃的心情,讓張博內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)。

  拉開距離也就算了,離自己這么近距離的投籃,不蓋帽簡直說不過去。

  張博怎么會(huì)給之鹽投籃的機(jī)會(huì)?

  張博依著身高的優(yōu)勢,他相信自己哪怕起跳的慢一些,只要跳起來了,就能蓋到之鹽投出去的這一球。所以他毫不猶豫,身體繼續(xù)朝著之鹽移動(dòng)。

  之鹽看到張博隨著自己的跳投動(dòng)作也跟著跳了起來之后,在心里揮了揮小拳頭。

  戰(zhàn)術(shù)成功了!

  之鹽在空中改變了投籃的動(dòng)作,縮起了做好投籃動(dòng)作的雙手,改投為傳,從張博腿邊的空擋處傳給了已經(jīng)跑到張博身后空位上的中鋒。

  中鋒很舒服的接到這個(gè)力量不大但是卻很穩(wěn)的球,一直在場邊看著張博在球場里獨(dú)自表演的他早就憋了一肚子火。

  同樣是內(nèi)線,憑什么只有他一個(gè)人出風(fēng)頭?

  籃球場是他家開的?

  干!

  他剛上場,體力充沛到無需保留,于是單手抓球來了一個(gè)暴扣。

  進(jìn)球后,他還用手繼續(xù)抓著球框依依不舍,

  嘴里大聲吼著,發(fā)泄著心中的郁悶。

  之鹽傳球后,身形靈巧的躲開了迎面壓來的張博,霍德華的受傷讓他學(xué)習(xí)到了很多。

  之鹽和隊(duì)友們沖上去,緊緊圍在了中鋒的身邊,一起大吼發(fā)泄著。

  空蕩蕩的籃球場里,沒有什么觀眾,場邊卻也有歡呼聲。

  這球非常提氣勢,連場邊剛換下去的兩個(gè)內(nèi)線球員都在暴扣的瞬間忘了自己疲憊的身體,忍不住跳起來揮舞著手上的毛巾,給隊(duì)友加油鼓勁。

  “干得漂亮!”

  “爽!”

  李毅坐在不遠(yuǎn)處的替補(bǔ)席上,側(cè)頭安靜看著對(duì)手的肆意慶祝。

  他雙手放到腦袋后面,架起胳膊,伸直了雙腿,一副慵懶的樣子。

  當(dāng)他從頭上蓋著的毛巾縫里看到這個(gè)進(jìn)球之后張博那副吃癟的樣子,忍不住小聲說到:“那個(gè)白癡?!?p>  李毅從被換下場后,這場比賽就和自己無關(guān)了,誰輸誰贏都不重要。先前許下的報(bào)之鹽第一輪戰(zhàn)勝自己一箭之仇的斗志也淡化了不少。

  他李毅可不是為了張博打球的,別人他不知道,但自己沒必要奉承張博。

  所以被張博這家伙換下場后,李毅內(nèi)心里反而有一點(diǎn)希望張博輸?shù)舯荣悺?p>  我才不想在他的勝利里,貢獻(xiàn)自己的得分,早知道不進(jìn)球了。

  張博怕自己出風(fēng)頭就把自己換下,這也真夠幼稚的。

  白癡。

  李毅敏銳的發(fā)現(xiàn),之前被自己防守的張時(shí)鼎現(xiàn)在活動(dòng)空間大了很多,新上場的球員在場邊看到他被自己防著只得到兩分,開始掉以輕心。

  難道是以為張時(shí)鼎很好對(duì)付?

  李毅露出了開心的微笑,這場球變得有意思起來。

  我的防守你以為會(huì)和你一樣嗎?

  李毅用手拉下裹在頭上的毛巾,看著場上,神情專注起來。

  場上,張博被剛才的扣籃給激怒了,這小子也敢在我張博頭上動(dòng)土?

  輪到他進(jìn)攻的時(shí)候,毫不猶豫的回敬給對(duì)面一個(gè)暴扣。

  純粹靠著身體硬碰硬,張博信心十足。但這個(gè)暫停之后,張博慢慢感覺到對(duì)方防守的動(dòng)作大了一些。

  之鹽這邊的內(nèi)線球員不再像前面十分鐘那樣畏畏縮縮,開始敢于上身體對(duì)抗。

  張博第一次覺得遇到了一點(diǎn)小小的麻煩。

  就算是鐵打的身體,張博也只是個(gè)少年。在身體連續(xù)的對(duì)抗下,他的投籃命中率開始下降。

  打鐵開始了。

  遏制了張博這一點(diǎn)的同時(shí),在進(jìn)攻端,除了之鹽利用分球給空位讓內(nèi)線持續(xù)得分之外,張時(shí)鼎也開始了自己的上籃表演。

  頂替李毅上場的小前鋒技術(shù)上明顯攻強(qiáng)守弱,但是因?yàn)閺埐┑脑?,幾乎沒有進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

  進(jìn)攻沒有機(jī)會(huì),防守又不行。

  每次張時(shí)鼎都能看很輕松的突破到內(nèi)線。

  有樣學(xué)樣,在吸引了對(duì)方內(nèi)線注意力以后,張時(shí)鼎哪怕沒有很好的上籃機(jī)會(huì),也能把球傳給自己的空位隊(duì)友。

  突投結(jié)合,進(jìn)攻就如同給齒輪潤滑后的機(jī)器,開始正常流暢的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

  之鹽這邊的得分機(jī)會(huì)開始變多,參與得分的球員也在變多。

  雖然大家不一定能把每個(gè)球都投進(jìn),但是隨著每個(gè)人都擁有了得分的機(jī)會(huì),大家的競技狀態(tài)也越來越好。

  屈文武在場邊默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  剛才的暫停改變了比賽,之鹽持球開始更多的沖擊內(nèi)線,而沒有繼續(xù)選擇中距離跳投,這一點(diǎn)變化是有用的。

  體力的下降,投籃的命中率肯定也會(huì)下降,張博就是一個(gè)很好的例子。

  通過身體接觸造犯規(guī),吸引防守后給隊(duì)友創(chuàng)造空位中短距離投籃得分的機(jī)會(huì),自己還充分利用規(guī)則進(jìn)行換人,讓隊(duì)友為了后面的比賽做體力上的儲(chǔ)備,在劣勢出現(xiàn)之前就布置戰(zhàn)術(shù),改變打法。

  這些真的是只有十二歲的孩子就能擁有的籃球智商嗎?

  就算是在專業(yè)隊(duì)為目標(biāo)的體制下訓(xùn)練,也不見得在這個(gè)年齡能培養(yǎng)出來這樣的籃球意識(shí)。

  不,應(yīng)該說,那些大個(gè)子的少年們,都缺少這樣思考比賽的習(xí)慣。

  比如張博就是如此。

  體制里成長起來的張博,實(shí)力確實(shí)比同齡人更勝一籌。輕易就甩出別的球員一截。

  這次集訓(xùn)里都是臨時(shí)搭建起來的隊(duì)伍,短暫的一個(gè)星期訓(xùn)練時(shí)間,也談不上每日朝夕相處,隊(duì)員之間感情不深也是正常。

  靠著自己的能力,只相信自己,只表現(xiàn)自己。

  在單打獨(dú)斗這一點(diǎn)上,屈文武表示理解,能力過人者都是有些傲氣的。

  但是張博因?yàn)榕吕钜銚屃俗约猴L(fēng)頭把隊(duì)友換下場,因?yàn)轳R濤一個(gè)簡單的傳球失誤就否定隊(duì)友的能力。

  這些缺點(diǎn),又讓屈文武感到頭疼。

  張博畢竟是自己最心愛的弟子,也是自己前途的最大依仗。

  屈文武看張博的眼神里更多的是寬容和溺愛,所以這些缺點(diǎn),也就被屈文武自動(dòng)過濾掉了。

  一番對(duì)比,之鹽是個(gè)籃球天才?

  屈文武沉吟不語。

  場上,之鹽的隊(duì)伍開始慢慢反超比分。

  對(duì)手除了張博在持續(xù)得分之外,其他的球員手感如同被扔進(jìn)了冰窟窿里,冰冷的嚇人。

  戰(zhàn)術(shù)上全部拉開防守隊(duì)員后,站著看張博單打。

  有時(shí)候之鹽也會(huì)和隊(duì)友夾防張博,不給空間,逼迫張博傳球。

  張博把球傳到外線空位之后,手感冰涼的隊(duì)友們,投球的命中率慘不忍睹。

  這就像是一個(gè)惡性循環(huán)。

  張博不給隊(duì)友傳球,自己單打,隊(duì)友沒有狀態(tài)。

  張博給隊(duì)友傳球,隊(duì)友沒有狀態(tài),張博一氣之下自己繼續(xù)單打。

  20分鐘上半場比賽結(jié)束,場上比分30比25.

  在上半場剩下的8分鐘時(shí)間里,之鹽的隊(duì)伍非常高效,每個(gè)回合都有斬獲,拿到了16分,而張博那邊只拿到了9分。

  雙方球員得分上,上半場之鹽拿到12分,張時(shí)鼎拿到6分,小雀斑拿到4分,新?lián)Q上來的兩個(gè)內(nèi)線分別拿到6分和2分。

  張博這邊,除開早就下場休息的李毅拿到的6分,張博自己一人獨(dú)得19分,而場上其他隊(duì)員沒有人能得分。

  屈文武看著這樣的得分分布,有些坐不住了。

  雖然這場球他只是名義上面的教練,但屈文武也不想輸給同事,更不想輸給一個(gè)之鹽這個(gè)小孩,他是胡友生的兒子,他絕對(duì)不允許自己再輸一次。

  

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