據(jù)點(diǎn)后方是一片適合展開拳腳的空地，此時(shí)站滿了人，其中一體型挺有福氣的人正在打著一套拳。
每一拳看似簡(jiǎn)單，但卻給人一種高深之感，好似輕易模仿不了。
呼！
最后一拳落下，向甲看向?qū)W員，朗聲開口道：“這就是要教授于你們的拳法——東樓通行拳法。”
說(shuō)完，手中忽然多出了一把劍，一把劍柄藍(lán)色的劍。
向甲沒(méi)做任何休息，一劍刺出，接連著展開下一種要演示的戰(zhàn)法，看得學(xué)員們咋舌不已，雙眸被開眼之事連番轟炸。
整片空地可謂霎時(shí)劍光閃爍，劍刃劃破空氣的聲音在學(xué)員們的雙耳來(lái)回穿梭。
比之于拳法，劍法揮舞起來(lái)觸及到的空間明顯更多，為此學(xué)員們不自覺(jué)后退。
向甲的劍法路數(shù)則是隨著學(xué)員不時(shí)后退的腳步而有序進(jìn)行著。
唰！
伴隨著一道極為利落的聲音響起，向甲打出最后一劍，轉(zhuǎn)頭看向?qū)W員道：“這就是要教授于你們的劍法——東樓通行劍法。”
學(xué)員們個(gè)個(gè)拍手叫好。
雖說(shuō)這拳法和劍法的名字看上去平平無(wú)奇，但學(xué)員們感覺(jué)得出，這拳法和劍法的實(shí)際效果可一點(diǎn)都不平平無(wú)奇，名字從來(lái)不是重要的事。
兩通展示過(guò)后，向甲正式給學(xué)員們授課。
“剛才的拳法和劍法，可別看命名上似乎沒(méi)花什么心思，命名挺普通，但卻是極好的戰(zhàn)法，你們千萬(wàn)可別有小看之心?！毕蚣渍J(rèn)真道。
“明白！”學(xué)員們高聲回應(yīng)。
“而等下，或者說(shuō)，接下來(lái)最后這些培訓(xùn)時(shí)間，我會(huì)重點(diǎn)教授你們那套拳法，至于那套劍法，我則會(huì)抽空簡(jiǎn)略講解，以及培訓(xùn)后，有時(shí)間再跟你們進(jìn)一步講解，當(dāng)然你們也可以自學(xué)，不用等著我講解?！?p> 而后，向甲有些突然地如此說(shuō)道，聽得學(xué)員們有些不解。
“向教員，你這樣似乎是明顯地偏重拳法？難道東樓通行拳法比東樓通行劍法更好？因此重點(diǎn)教授東樓通行拳法？”馬上有學(xué)員問(wèn)道，問(wèn)得很直接。
“沒(méi)錯(cuò)，就是偏重拳法。”向甲回答得也很直接，“不過(guò)卻不是你說(shuō)的那樣?！?p> 他繼續(xù)道：“是因?yàn)槿ū葎Ψǜ鼘?shí)用?！?p> 學(xué)員們凝眉，似乎沒(méi)怎么聽明白，修仙小說(shuō)中，劍修可是主流啊，而向教員卻說(shuō)劍法不實(shí)用？
學(xué)員們當(dāng)下的心思，向甲看得明白，他很快再道：“我說(shuō)的實(shí)用，可不是指實(shí)戰(zhàn)，而是說(shuō)方便性?！?p> 向甲看著學(xué)員們個(gè)個(gè)好奇的臉龐，接著道：“而什么叫方便，隨時(shí)能用，平常不會(huì)受人矚目，是為方便?，F(xiàn)代社會(huì)，你天天帶著把劍，能方便嗎，能不引人矚目嗎，你這樣行事會(huì)方便嗎？”
向甲可謂突然間一語(yǔ)道破其中玄機(jī)，他沒(méi)說(shuō)完，繼續(xù)說(shuō)：“古時(shí)大俠仗劍行天下，那是正常之事，但現(xiàn)代社會(huì)，別說(shuō)仗劍行天下，你就是僅僅仗劍逛街，也是會(huì)顯得很突兀的。
因此，為了可以使今后執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候更加方便，我們才會(huì)決定重點(diǎn)教授拳法，今后大家使用得最多的也無(wú)疑是拳法。
而且拳法還有一個(gè)方便之處，就是不用像劍法那樣需要隨時(shí)佩劍，即便雙手空空，也隨時(shí)可以施展。
像有些只修劍的修行者，一旦離開了劍，戰(zhàn)力就大減，這樣一看，拳法的好處真是越來(lái)越多了。
可別說(shuō)什么無(wú)劍勝有劍，那個(gè)境界可不要隨便指望。
可以說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)中，不僅是我們東樓，我們東樓之外的很多修行者，為了平日行事方便，不管修習(xí)什么戰(zhàn)法，基本都會(huì)掌握一套不需要武器的拳法或是掌法什么的。
當(dāng)然，這并不是說(shuō)不鼓勵(lì)大家學(xué)劍，有能力拳劍雙修，也是極好的。”
學(xué)員們紛紛恍然，被向甲剛才的話語(yǔ)完全說(shuō)服。
解釋完畢，授課進(jìn)入下一個(gè)內(nèi)容，向甲說(shuō)道：“現(xiàn)在，在教授拳法之前，我想先跟大家說(shuō)說(shuō)什么是戰(zhàn)法。
所謂戰(zhàn)法，顧名思義，就是戰(zhàn)斗的法門。
具體說(shuō)，戰(zhàn)法是讓我們發(fā)揮修為的門道，戰(zhàn)法的優(yōu)劣，對(duì)戰(zhàn)法的掌握程度，決定了你能發(fā)揮出多少修為，因此，戰(zhàn)法可謂重要至極，其重要性，一點(diǎn)不輸修為，修為和戰(zhàn)法，是修行者的兩大支柱。
下面具體跟大家說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)法和修為的關(guān)系。
假使你的修為是300單位，如果沒(méi)使用戰(zhàn)法，只單單憑借你自己自我感覺(jué)之下的發(fā)揮，那你可能只能發(fā)揮出百分之40的修為，換句話說(shuō)就是只能發(fā)揮出120單位的修為，最多怕是也只能發(fā)揮出百分之50的修為。
但你若是修煉了戰(zhàn)法，憑借戰(zhàn)法，則可以發(fā)揮出百分之60以上的修為，也即發(fā)揮出180單位的修為，這就是戰(zhàn)法的好處，也是戰(zhàn)法對(duì)之于修為的作用。
而如果你所修戰(zhàn)法不差，同時(shí)你有對(duì)所修戰(zhàn)法掌握不錯(cuò)的話，百分之80、百分之90以上的修為都是可以發(fā)揮出來(lái)的。
而當(dāng)你能憑借戰(zhàn)法將自己的全部修為都發(fā)揮出來(lái)，那便可以說(shuō)你已經(jīng)有不差的火候了，而如果你能憑借戰(zhàn)法發(fā)揮出高于自己基本修為的威力，比如爆發(fā)出了1.1倍、1.2倍的修為，那就說(shuō)明你極其的出色。
總之，戰(zhàn)法和修行，我們一個(gè)也不能落下。
而且，戰(zhàn)法一般來(lái)說(shuō)，盡早學(xué)更好，畢竟早些接觸總是好一些的，這也就是為什么這么早就安排戰(zhàn)法課程的原因。
現(xiàn)在大家應(yīng)該對(duì)戰(zhàn)法的意義有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，那么，我便開始跟大家講解講解這東樓通行拳法的一些要領(lǐng)，首先……”
在將東樓通行拳法的要領(lǐng)講解完畢后，向甲便開始讓學(xué)員們自行練字，自行體會(huì)，畢竟實(shí)踐可是非常重要的。
而他，則是找了個(gè)位置坐下在旁觀看。
一時(shí)間，這片空地可謂無(wú)處不見拳風(fēng)，而這眾多拳風(fēng)中，其中有道格外有力，似乎高出了眾人不少，向甲很快捕捉道，他很滿意地看著王井。
王井當(dāng)前修為139單位，即便其他學(xué)員比他修行時(shí)間更久，卻也不能達(dá)到他這當(dāng)前的這個(gè)修為水平。
而正是因?yàn)橥蹙?dāng)前139單位的修為，才使得他的拳風(fēng)相對(duì)于其他學(xué)員，格外有力，畢竟修為高出不少。
不過(guò)因?yàn)殪`門境的修行者出拳的時(shí)候是不會(huì)引起諸如氣爆等異象，可以說(shuō)表面都是平平無(wú)奇的，同時(shí)因?yàn)槌鯇W(xué)者一般很多東西都看不透，因此，大家并沒(méi)有注意到王井拳風(fēng)的特異。
顯然，王井也沒(méi)有暴露自己139單位修為這事，無(wú)疑，大家都沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)人問(wèn)他，他不可能主動(dòng)說(shuō)出自己的修行速度。
再者，他也沒(méi)打算說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@有些打擊人，自己的修行速度實(shí)在有些快啊，萬(wàn)一說(shuō)出來(lái)后，今后做不了朋友怎么辦。
而再看向甲這邊，本來(lái)或許應(yīng)該好好坐下休息，可卻見他沒(méi)坐多久，就突然起了身，目光對(duì)這里某個(gè)學(xué)員有所凝視。