第23章 我王井就沒有變壞??！

　　“除了徐老師，我們還可以去找組長，組長身為我們東樓瀾州組的頭頭，看到你這樣不俗的新人，肯定是最高興的，我想組長少少也會獎(jiǎng)勵(lì)100粒靈晶吧?！毕蚣纂p眸一轉(zhuǎn)，再道。

　　“嗯！”王井用力點(diǎn)頭，其實(shí)靈晶什么的我真的無所謂，主要就是想讓李教員高興高興。

　　“還有孫玄員，也要去找，他也是我們東樓瀾州組這里的前輩，當(dāng)然也少不了這份，而且還要先去找孫玄員，畢竟他快要啟程了?！毕蚣桌^續(xù)道。

　　“嗯！”王井咬牙點(diǎn)頭，雖說自己幫了倒忙，加重了對孫玄員的懲處，讓對孫玄員的流放地從古浪縣升級到了木墟地，對不住孫玄員。

　　可一碼歸一碼啊，前輩對新人的獎(jiǎng)勵(lì)就是那另一碼事。

　　而且，李教員估摸著不太可能流放孫玄員太久，畢竟，東樓瀾州組成立不算久，正是缺人手的時(shí)候，李教員會放著孫玄員這名大將一直不用？流放只是表面做做樣子而已吧！這些可謂是王井的最新感悟。

　　“那就出發(fā)吧！”向甲激昂道。

　　“好！”王井激昂道。

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　　孫玄員家中。

　　“小井，對不住啊，復(fù)查的時(shí)候我——”

　　“孫玄員，我不怪你，一點(diǎn)也不怪你，真的！”

　　孫玄員甫一開口，就被王井打住了，這是一個(gè)沒必要多提的話題。

　　盡快結(jié)束，也可讓這事盡快翻篇，減少孫玄員的愧疚……然后盡快道出修為這事……

　　“小井你……”孫玄員有些感動。

　　“對，我一點(diǎn)都不怪你！”王井再次果決道。

　　此處省略一段過程。

　　孫玄員瞪大了雙眼詫異道：“什么，向甲，你是說，小井現(xiàn)在的修為是一、一百三十九？！””

　　向甲再道：“還有，我私人獎(jiǎng)勵(lì)了小井50粒靈晶，老孫，希望你不要因?yàn)閺?fù)查出錯(cuò)害小井被誤當(dāng)成沒有修行資質(zhì)的人這事，而為了彌補(bǔ)心中愧疚不自量力地超出自己能力范圍地獎(jiǎng)勵(lì)太多靈晶給小井。”

　　孫玄員立馬果決道：“我獎(jiǎng)勵(lì)200靈晶！”

　　王井很佩服地看了眼向教員。

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　　啟程下一處。

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　　李震辦公室內(nèi)。

　　李震瞪大了雙眼詫異道：“什么，向甲，你是說，小井現(xiàn)在的修為是一、一百三十九？！””

　　向甲果決再道：“沒錯(cuò)，組長，為此，我和孫玄員還私下獎(jiǎng)勵(lì)了小井一些靈晶，記得孫玄員獎(jiǎng)勵(lì)了200粒靈晶給小井。”

　　李震立馬果決道：“我怎么也不能輸給孫威啊，我獎(jiǎng)勵(lì)300！”

　　王井再次很佩服地看了眼向教員。

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　　啟程下一處——

　　目標(biāo)……直指徐老師！

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　　徐老師瞪大了雙眼詫異道：“什么？！居然——太不可思議了！”

　　而后！

　　向甲——

　　咳，他沒有說話……

　　這里是培訓(xùn)室。

　　臺下。

　　最后一排有兩個(gè)身影，一個(gè)有些俊逸，一個(gè)有些胖。

　　向甲很好地拿捏著聲音大小慨嘆了一下：“只有在講課的時(shí)候，才能看到徐老師如此驚詫的表情啊?！?p>　　顯然，因?yàn)樾炖蠋熯€在講課，因此，向甲沒機(jī)會跟徐老師說王井修為的事，同時(shí)又因?yàn)楫?dāng)下沒什么要忙的事，也就索性在這里等著了。

　　臺上。

　　徐老師繼續(xù)說道：“學(xué)員們，剛才我演示的就是驚詫模擬法。

　　東樓修行法里面的呼吸法，如果有哪些學(xué)員還掌握不好，就可以通過這種驚詫模擬法去好好體會東樓呼吸法里面的一些要領(lǐng)。

　　謹(jǐn)記，使用大聲驚詫這種方法去體會東樓呼吸法的要領(lǐng)時(shí)，一定要真正的大聲地喊出來，甚至想象自己真的就是遇到了很驚詫的事情，這樣才能有更好的體會?！?p>　　臺下。

　　只有在講課的時(shí)候，才能看到徐老師如此驚詫的表情——

　　這無疑表明，向甲不認(rèn)為等下道出王井修為一事時(shí)，徐老師會像先前孫玄員和李震那樣的驚訝。

　　而王井，對向甲剛才說的這句話——?jiǎng)t是表示呵呵！

　　向教員，你怕是對徐老師不夠了解啊！

　　王井可謂有著絕對的自信，讓徐老師感受疾風(fēng)的自信！

　　客觀上說，徐老師的確是那種不易驚慌沉穩(wěn)淡定的人。

　　這從當(dāng)時(shí)在圖書館，徐老師以為王井扮鬼嚇唬女生拍短視頻時(shí)的淡定表現(xiàn)就可以看出。

　　以及，從向甲這樣的明顯對徐老師比較熟識的人對徐老師的認(rèn)識，比如剛才向甲說的那句話，也可看出。

　　但是！

　　這并不能表明徐老師就絕對不可能被驚詫到！

　　或者說，徐老師其實(shí)并沒有淡定到那種極為恐怖的程度。

　　對此，王井有著很充分的依據(jù)。

　　那就是當(dāng)時(shí)王井道出徐老師線人這個(gè)身份時(shí)，徐老師明顯詫異了一下。

　　這顯然足以表明徐老師也是個(gè)會詫異的人。

　　只不過前面徐老師并沒有遇到足夠驚詫的事件。

　　所以才會給人一種淡定到似乎不會怎么驚詫的感覺。

　　而等下，在道出自己修為后，王井自信料想那將是徐老師再次驚詫的時(shí)刻。

　　亦即——感受疾風(fēng)的時(shí)刻！

　　同時(shí)也是讓向教員開眼的時(shí)刻！

　　徐老師，請記住，連續(xù)兩次讓你驚詫的人，叫做王井！

　　王井可謂滿心期待，甚至有些無心聽課。

　　“其實(shí)來這里，我是算準(zhǔn)了時(shí)間的?！边@時(shí)向甲忽然想到了什么，開口對王井說道。

　　“算準(zhǔn)了時(shí)間？”王井問。

　　“沒錯(cuò)?！毕蚣撞患辈宦氐?，“之前我之所以直接對你進(jìn)行輔導(dǎo)，而不是讓你馬上來聽徐老師的授課，如我之前所言，是因?yàn)橹暗恼n程，對你來說沒用，之前的授課內(nèi)容跟前期培訓(xùn)關(guān)系很大，有很多牽連，你沒有過前面的培訓(xùn)，怕是會聽不懂，來了也是白來。

　　而現(xiàn)在，我算好了時(shí)間，現(xiàn)在上課的內(nèi)容，以及下午上課的內(nèi)容，還有過幾天也是最后幾天的上課內(nèi)容，都是比較獨(dú)立的，跟前面的培訓(xùn)沒什么聯(lián)系，是你可以好好聽一下的內(nèi)容，料想你完全可以聽懂?！?p>　　“我果然是聽得挺懂的，向教員厲害啊。”王井才發(fā)現(xiàn)剛才的聽課過程中，似乎還真沒有什么堵塞，聽得真切明白。

　　同時(shí)算了算，似乎這幾天的確是培訓(xùn)的最后幾天了。

　　“呵。”向甲笑笑再道，“等下的內(nèi)容，你怕是會很感興趣?！?p>　　“什么內(nèi)容？”王井不由好奇一問。

　　“有關(guān)精神力方面的內(nèi)容。你經(jīng)歷過精神涌動，所以，我便猜測你一定對精神力方面的知識會特別感興趣，即便你的精神涌動已經(jīng)過去。小井，我猜得沒錯(cuò)吧?！?p>　　向甲眉眼間似有高人之資一般，好似給人一種輕描淡寫道出驚人真知的感覺。

　　“沒錯(cuò)！”王井的確產(chǎn)生了興趣。

　　另外，精神力已經(jīng)過去？

　　不！這可不是過去式！

　　對話間，臺上講課內(nèi)容全如向甲所言，進(jìn)入到了對精神力知識的講解上。

　　“以前跟大家說過精神修為提高后的關(guān)于精神修為能力的知識，比如酒后清醒，睡眠質(zhì)量提高，不容易產(chǎn)生幻覺，記憶力提升，感知力提升，抵抗迷幻術(shù)，不容易做噩夢等……

　　下面則繼續(xù)跟大家講講精神力之精神異稟的事……

　　精神異稟，也可稱為精神特異能力，指的是異于他人的非共通的精神能力，是極其極其少見的天賦，就好比神魔小說中說的那些神魔各自獨(dú)有的天賦神通一樣……

　　要提的是，此種能力倒不是說非得精神修為超過170點(diǎn)才能出現(xiàn)，170點(diǎn)以下也是有可能出現(xiàn)的，只不過170點(diǎn)以上相對更有可能出現(xiàn)……”

　　這些知識雖說李震早早就跟王井說過，但王井現(xiàn)在再次聽起來，依舊津津有味。

　　這是很獨(dú)特的味道，一種享受的感覺。

　　似乎，徐老師現(xiàn)在說的每一句，都仿若對著王井強(qiáng)調(diào)：王井，聽好了，你有什么什么能力，你有什么什么能力，你是多么的異于常人！

　　甚至，因?yàn)檎f的就是自己的緣故，王井幾乎都能猜到，等下多半就該開始介紹東樓有哪些有關(guān)精神異稟的實(shí)例了。

　　更甚者，不自覺去想，自己這個(gè)最新的精神異稟和精神涌動的案例，會否編入教材中，話說不會那么快編入教材中吧，進(jìn)而有些小緊張。

　　同時(shí)，進(jìn)入狀態(tài)地去聽課后，王井覺得徐老師許是本身就是大學(xué)老師的緣故，此刻在這里講起課來，相比于李教員和向教員，更加的有板有眼，這使得臺下學(xué)員聽得津津有味。

　　給人感覺，三個(gè)教員中，李教員，向教員和徐老師徐教員，徐老師的受歡迎程度最高，這其中或許不乏女性的魅力，因?yàn)楫?dāng)前招收的學(xué)員都是男性。

　　“關(guān)于精神力方面的記載，許是古時(shí)對精神力這方面并沒有什么研究的緣故吧，可以說，古時(shí)幾乎沒有傳下來什么，現(xiàn)在關(guān)于精神力的知識，幾乎很多都是以東樓為主導(dǎo)的修行界自行研究的，而有關(guān)精神異稟具體有什么能力的記載，東樓只有兩個(gè)實(shí)例……”

　　聽到這，王井長舒了一口氣，這顯然是不會提到自己了。

　　只要不提到自己，自己就可以不用小緊張了，自己接下來就可以很安心地很坦然地很享受地好好聽課了。

　　顯然自己這種最新案例不會馬上編入教材中。

　　而且現(xiàn)在想來，自己當(dāng)時(shí)上報(bào)的那消除存在感的精神異稟，并不是新種類的精神異稟，編入教材中其實(shí)并沒有什么意義。

　　再者，論數(shù)據(jù)的詳實(shí)度，實(shí)例中的那個(gè)同樣精神異稟學(xué)生的數(shù)據(jù)無疑更詳實(shí)。

　　安心安心！

　　坦然坦然！

　　享受享受！

　　“第一種精神異稟是特異直覺，產(chǎn)生某方面的特殊的帶有十分準(zhǔn)確性的直覺……”

　　王井很安心很坦然很享受地聽著，沒錯(cuò)！這就是我王井擁有的能力！

　　臺下學(xué)員有的認(rèn)真記憶，有的則是做著一些關(guān)鍵性筆記，各有各的學(xué)習(xí)方法。

　　“第二種精神異稟是消除存在感……”

　　王井暗暗一笑，沒錯(cuò)！這就是我王井擁有的另一個(gè)能力！

　　然后徐老師的聲音繼續(xù)傳出：“消除存在感，從字面意思來說，無疑就是消除自己的存在感，讓別人意識不到你的存在，疏忽掉你。這種能力一般一開始只能影響一個(gè)人，訓(xùn)練過后，影響的人數(shù)會增加，也就是說，可以讓更多的人疏忽掉自己，意識不到自己的存在。

　　輔助訓(xùn)練的方法比如有減肥，通過物理手段輔助消除存在感，再者，這種能力初期，往往可能會在自己都沒有察覺的情況下不自覺地使用，也就是說無法完美控制。

　　另外隨著精神修為的提升，合理估計(jì)還可以影響更多的人同時(shí)注意不到自己的存在，甚至可以讓感知力本就不一般的修行者注意不到自己的存在。

　　在此要好好提一提的是，這種消除自己存在感的能力，不是簡單地讓人一時(shí)疏忽掉自己的存在，而是，即便目光投射過來，也不會看到自己。

　　換句話說，其實(shí)就是一種可以隱匿自己身形的能力，通俗地說，就是隱身！”

　　最后這句一出，原先安靜的臺下忽地一陣騷動。

　　或許，是因?yàn)殡[身這種能力，比之于先前的那特異直覺，在吸引人的程度上，不知高出了多少倍！

　　隱身，很多人都渴望過吧！

　　王井不屑一笑，猥瑣！下流！無恥！

　　你們這些學(xué)員，莫不是一提到隱身，就想到那污穢之事，偷東西？偷窺？偷胖次？

　　哼，學(xué)學(xué)我吧，一身正氣，即便真的擁有了類似于隱身的能力，我也老實(shí)本分，沒做任何出格之事！

　　徐老師見狀則是微微一怒：“騷動個(gè)什么勁兒！可真是——男人隱身就變壞！”

　　王井：“嗯？”

　　好像哪里不對

　　男人隱身就變壞？

　　等等！等等！

　　我王井就沒有變壞??！

　　我王井就沒有變壞??！

　　我不是男人？！

　　我踏馬不是男人？！

　　跪求趕緊下課！

　　徐老師，感受疾風(fēng)吧！！

　　向甲為王井抱不平道：“似有不妥！小井就沒有變壞！難道小井不是男人！”

　　王井：“……”

　　跪求趕緊下課！

　　“好了，繼續(xù)上課，下面給大家介紹一個(gè)新的概念，就是精神食糧異稟?！?p>　　嗯？

　　精神食糧異稟？！

　　沒聽過！

　　新知識！

　　新的精神力知識！

　　跪求晚點(diǎn)下課——！

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