抽到了學(xué)習(xí)光環(huán)的齊耀興奮異常，連抽出奇跡，古人誠(chéng)不欺我！
成為教師的第一個(gè)條件是教師資格證，這是十拿九穩(wěn)了。
但還有第二個(gè)條件，就是成為特效選手。
一般來說，滿足了第一個(gè)條件的人，基本上都可以達(dá)成第二個(gè)條件。
這個(gè)世界對(duì)學(xué)術(shù)的研究是很認(rèn)真的，想做教師的人都會(huì)學(xué)習(xí)的差不多了才有把握去考教師資格證。
而特效選手說白了也就是知識(shí)水平高，一步步開發(fā)大腦，以齊耀不明所以的原理展現(xiàn)出一種種神奇的能力。
但齊耀不同，這是個(gè)應(yīng)試教育出來的選手，能拿到教師資格證卻并不代表就能成為教師。
他之所以能過完全是做題多了，熟能生巧來的，離成為特效選手，也就是具備特殊能力的真教師還有一定差距。
以他現(xiàn)在的狀態(tài)，最好的辦法就是先學(xué)習(xí)夠了，成為F級(jí)教師再考慮別的。
齊耀這兩天得知，成為有等級(jí)的教師后，腦海中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)空間，你學(xué)習(xí)的知識(shí)會(huì)在其中形成有靈魂組成的書本。
例如你學(xué)習(xí)的是歷史，在腦海中形成的書本里面，就寫滿了你對(duì)歷史的理解。
而齊耀雖然考的是物理，但他還沒有對(duì)一個(gè)專門的學(xué)科進(jìn)行單獨(dú)理解。
換句話說，齊耀學(xué)習(xí)的還不夠，積累的知識(shí)不夠形成一本書。
當(dāng)然，這些還不著急考慮，齊耀表示自己一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好了再想加特效和工作的事。
畢竟教師看起來跟修行者一樣，還是要履行職業(yè)規(guī)則的，是要教書育人的。
自己練錯(cuò)了不要緊，要是教壞了孩子們那罪過就大了。
既然自己短時(shí)間是沒有進(jìn)步的，不如先把抽獎(jiǎng)的東西解決一下。
齊耀把蘋果放到一旁，他決定先把魂力藥劑注射了，有助于學(xué)習(xí)的東西就是好東西。
學(xué)習(xí)使人謙虛，謙虛使人進(jìn)步嘛。
藥劑注射，倒是一點(diǎn)不疼，有種被蟲子叮了一下的感覺。
十分鐘后，齊耀大腦一陣冰涼，腦子運(yùn)轉(zhuǎn)速度有明顯的提升。
突然，齊耀驚訝的發(fā)現(xiàn)自己飄浮了起來，渾身散發(fā)著金光。
好熟悉的感覺。
齊耀想了一下，突然醒悟過來，這不是特效選手的表現(xiàn)嗎？
與圖書館那名少年不同的是，許多金光從屋子外飄進(jìn)來向齊耀的身體鉆。
如果有其他人在場(chǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)齊耀的金色粒子偏虛幻一些，難以發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)金色粒子飄到齊耀周身的時(shí)候卻突然凝實(shí)。
這其實(shí)是知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，于是被動(dòng)的吸收外界的能量。
還好有靈魂藥劑擴(kuò)充了齊耀的靈魂強(qiáng)度，不然根基不穩(wěn)就晉級(jí)是會(huì)出毛病的
假如將知識(shí)與大腦做一個(gè)比較，比如水與茶杯，那么正常人是將水裝滿，再買一個(gè)更大的茶杯。
而齊耀則是先擁有了一個(gè)足夠大的茶杯，現(xiàn)在只需要一直裝水就行。
齊耀所謂的特效其實(shí)就是向天地買茶杯的過程，買到更大的茶杯就是晉級(jí)，然后接著裝水買更大的茶杯。
但現(xiàn)在齊耀通過靈魂藥劑擴(kuò)充了自己的茶杯，于是不由自主的想要更多的水。
齊耀本身積累的水是不夠的，所以大腦自動(dòng)開始“偷水”，向外界要能量。
正常人如果沒有擴(kuò)充靈魂的寶物是無法做到的，只能老老實(shí)實(shí)的積累知識(shí)。
哪里像齊耀一樣，現(xiàn)在已經(jīng)勉強(qiáng)可以釋放一些技能了。
所以說掛比的世界確實(shí)是招人恨?。?p> 齊耀感覺很奇妙，同時(shí)有些興奮，原來靈魂藥劑居然是金丹，用了就升一級(jí)。
“這就是教師的感覺嗎？哎，等一下?！?p> 齊耀感知到腦海的意識(shí)空間，不由沉浸其中。
腦海中仿佛是一片星空，神秘，偉大，好像無窮無盡一般。
中央靜靜飄浮著八本書，七本書環(huán)繞成圓形，一本書位列中央，一副王者姿態(tài)。
齊耀好奇的看過去。
八個(gè)科目分別對(duì)應(yīng)九本書，語文，數(shù)學(xué)，歷史，地理，物理，化學(xué)，生物，政治。
政治就位于中央，其他科目的書本圍著政治緩緩旋轉(zhuǎn)，仿佛群星拱衛(wèi)一般。
看到這種場(chǎng)景，齊耀突然想起，他還沒有進(jìn)行單科的學(xué)習(xí)，所有科目的進(jìn)展都是一樣的。
意識(shí)空間形成的都是自己理解最深的科目，才會(huì)擠掉其他的知識(shí)自己稱王。
而齊耀不同，它形成意識(shí)空間還沒來得及選，所以大家都是一個(gè)水平，誰也無法擠掉誰。
也就是說，齊耀是全科目同修！
“可按照任藏老師的說法，政治就是全科目同修啊?！?p> 齊耀沉思，也不對(duì)，任藏是用導(dǎo)演來形容政治的。
導(dǎo)演雖然什么都會(huì)，但畢竟不是專心去做那一件事的，所以有局限性。
那我現(xiàn)在如果真正的把每個(gè)科目都修到極致，是不是最強(qiáng)的政治教師？
不對(duì)，這已經(jīng)不能算政治教師了。
我應(yīng)該是最強(qiáng)班主任啊！
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海市北邊的幾座野山上。
這里人跡罕至，偶爾會(huì)有一些旅客來到這里釣魚和燒烤。
畢竟是山水相間的地方，雖然沒有開發(fā)，還是有人愿意來到這里游玩的。
每到夏季，這里都會(huì)飄出一陣燒烤的味道，現(xiàn)在也是夏季，但今天卻有所不同。
叢林深處，許多尸體散布在周圍，空氣中彌漫著一股血腥味。
男人穿著迷彩服，面容冷酷，專注的看著面前的燒烤架，時(shí)不時(shí)控制一下火候。
不遠(yuǎn)處傳出一陣尖叫聲，一名黑衣男人走了過來，坐在燒烤架旁邊。
黑衣男子看著燒烤架一臉嫌棄：“老沙，這都是那些游客從山里打的野味，不干凈，你也下得去嘴？”
男人瞥了黑衣男子一眼。
“愛吃不吃?！?p> 黑衣男子氣的跳腳。
“老沙，我可是一直跟著你的，你倒好，自從到了這邊你就對(duì)我愛答不理的?！?p> 老沙聞言，冷笑一聲。
“你是干什么來的你自己比誰都清楚，我做我的你做你的，結(jié)果你剛到這邊就殺人，你以為人跡罕至就沒有人了？”
老沙越說越是激動(dòng)，“我告訴你時(shí)航，要是因?yàn)槟愦虿蒹@蛇影響了計(jì)劃，我特么先宰了你！”
被稱作時(shí)航的黑衣男子也不笑了，他提了提褲腰帶，毫不在意。
“不就是幾個(gè)出來野餐的人嗎？殺了就殺了，來這種地方野餐的起碼要玩一兩天，到時(shí)候咱們的事情早就結(jié)束了。”
老沙拿起烤好的蝙蝠吃了起來，“最好如此。”