第4章
第二天早上杜璃推門進教室的時候沒看見韓林，平時這個時候韓林應該早就端正地坐在座位上做一些力所不能及的題目了。
在杜璃心里，韓林就是那種哪怕有些事做不到，但是依舊要擺出最好的態(tài)度的人。就好像有些人明明知道自己會失眠，但依舊會把床鋪整理好，安靜地躺上去閉著眼睛等待清晨的第一縷曙光落到臉上。
今天，那個擁有最好的態(tài)度的人快上早讀了才走進教室。而且，他的面色看起來有點蒼白，一臉沒睡好的樣子。
“開始聽寫吧?！倍帕Э此臓顟B(tài)不對，本來還準備下了第二節(jié)課的大課間再給他聽寫，想不到他自己先要求了。
報了第一個單詞之后，杜璃用右手撐著腦袋盯著那個在紙上剛寫了什么又立馬劃掉的人。很明顯，他只是對單詞有個大致的印象，但是不能準確到每一個字母。
看他連續(xù)劃了好幾次，本子上都有了好幾團黑色之后，杜璃蜷起左手食指敲了敲他的桌面。
“會就點頭，不會就搖頭，這樣我才能報下一個單詞。你可以被一個坑絆倒，但是你不能一直躺在坑里?！?p> “還有下一個坑等著你去躺呢?！倍帕б膊恢罏槭裁矗瑢n林說話的時候幾乎無所顧忌，想說什么說什么。別人總是評價杜璃是一個含蓄又安靜地人，但是在韓林面前她永遠心直口快。
對方接受了她的“躺坑理論”之后，聽寫十個單詞搖了八九次頭。但是為了做一個合格的小老師，杜璃還是好好地幫他批改了這次“作業(yè)”。
準確聽寫對的單詞只有兩個，還有兩三個是直接空著的，剩下的是單詞拼錯了或者漏寫了字母。
他倆坐在教室最右邊一組的最后一排，雖然拉上了窗簾，但還是有一線晨光溜了進來。那束光筆直地掉在他倆的課桌上，又踩著韓林的肩頭爬到了他的側臉上。
你怎么這么笨呢？你是不是沒有好好準備聽寫？你這樣子期末考很難有進步的。
“這個角度看起來，你怎么有些好看呢?！北緛碛泻芏嘣捪胝f，杜璃選擇了最不穩(wěn)妥的一句。
韓林平時不愛笑，總是沉默沒表情。那一縷爬上他側臉的晨光讓他的側臉變得分外柔和，別說，還真的挺好看的。
不過聽到她說這句話之后，韓林轉(zhuǎn)過頭來，臉上有些迷惑，還有些錯愕，眉頭也輕輕地皺著，耳根還有些紅了。
“沒關系，你慢慢地就會發(fā)現(xiàn)背單詞的規(guī)律了，不會一直都是這種情況的。”第一次的聽寫結果讓杜璃意識到單靠背單詞寫單詞是沒有多大效果的。
“你家里有復讀機嗎？”也許要先聽得懂才能寫的下來。
“沒有?！倍帕牎叭f年青”跟她提過一次，韓林家里條件不太好，她不應該問這個問題。
“我們明天繼續(xù)聽寫，這是明天早上要聽寫的單詞。”杜璃邊說著話邊從書包里掏出昨晚又抄了三遍才滿意的單詞條遞給他。說過“謝謝”之后韓林接過紙條開始研究起來。
上午最后一節(jié)課是體育課，秦羅一早就招呼杜璃下樓了。對于高一生來說，一周一次的體育課是難得的放松機會，高二高三的體育課都已經(jīng)取消了。他們下學期就要升高二了，現(xiàn)在的體育課是上一節(jié)就少一節(jié)了。
體育課上，老師點名的時候明明發(fā)現(xiàn)少了一個人卻什么都沒有說。
“為什么韓林沒來上課老師沒說什么？”杜璃用手肘輕輕撞了一下站在她旁邊的秦羅，她前后掃了一眼發(fā)現(xiàn)韓林沒來，而且剛剛她下樓的時候韓林依舊趴在桌子上睡覺，根本沒有要去上體育課的意識。
“韓林他凝血障礙啊，高一開學第一天‘萬年青’就在班上說了這個事，還特意交代我們千萬不要莽莽撞撞讓他受傷之類的。而且體育老師也早就知道這個事了，所以韓林從來不上體育課也沒人說什么?！鼻亓_對杜璃的疑問感到很奇怪，畢竟韓林情況特殊是他們班上每個人都知道的事。
杜璃點了點頭，突然想起來確有其事?！叭f年青”和韓林的爸爸是好朋友，他一直都知道這件事。開學的時候韓林的家長還沒跟他“打招呼”，他就先跟班里的同學“打好招呼”了。
“感覺你最近變化有點大?！迸赃叺那亓_突然來了這么一句。
“什么變化？”杜璃知道自己最近更“放得開”了一些，但是她更想知道在別人眼里她的變化。
“如果說你以前是‘婉約派’，那你現(xiàn)在正處于‘婉約派’到‘豪放派’之間的過渡階段，以前的你總是很沉默，但現(xiàn)在看起來好很多?！鼻亓_對自己打的這個比方滿意地點了點頭。
“我覺得你也有挺大的變化，你以前總是低頭學習不說話的，現(xiàn)在開朗了很多。”杜璃說。
“沒有啊，我一直都是這樣的，我爸媽一直覺得我是一個挺鬧騰的人?！鼻亓_遲疑了一會兒后說。
因為體育老師也知道高一的體育課很“珍貴”，所以集合點過名后他就放大家去自由活動。女生三三兩兩地坐在草坪上開始聊天，男生約著一起去打籃球了。
“快看，時云秋走過來了。”不知道誰突然喊了一句，那群打籃球的男生立馬朝著同一個方向看過去了。時云秋是大家公認的?；?，雖然成績不那么好，但脾氣好和長得好這兩個優(yōu)點讓她站那隨便一喊都一呼百應。
“今天我們韓小帥哥沒來上課嗎？”校花怎么這么張揚，杜璃在心里腹誹。
“韓小帥哥從來不上體育課的，?；阋院笤谖覀凅w育課的時候找他直接去我們教室就好了?！卑嗬餂]有人不知道時云秋喜歡他們班長的，也都樂得湊這個熱鬧。
“誰能幫我遞個信給韓林?！睍r云秋跟他們班里的人還不熟，只能象征性地問一下，希望大家喜歡湊熱鬧也喜歡幫忙。
“杜璃可以，她是韓林的同桌?！倍帕П緛硪脖е礋狒[的態(tài)度，突然被推出來還讓她有些不知所措。
“杜璃，你可以幫我把這封信給韓林嗎？”看著粉色的信封，杜璃有些猶豫，畢竟她自己跟韓林也不是很熟，一上來就幫這樣的忙似乎不太好。
“當然可以?！本退悴皇煲膊荒茏屓擞X得她小氣，杜璃還是接下了信封。
手里拿著粉色的信封太惹眼，杜璃也沒有大點的衣服口袋，時云秋一走她就找了個理由跟老師請假回教室了。
回了教室杜璃看到韓林連睡覺的姿勢都沒有變過，瓷白的手臂繞過頭頂，一小截白皙的脖頸暴露在空氣中。
“韓林，醒醒?！本o閉的雙眼一睜開就露出滿眼血絲，很明顯的沒睡夠。
“時云秋給你的信。”杜璃將粉色的信封在他眼前晃了一下后放在了他的桌面上。
“時云秋是誰？”沒睡醒的聲調(diào)聽起來有些喑啞。
“就是校花，八班的那個?！倍帕г谛睦镞^了一下，整個高一一共十個班，每個班固定45個人，按照開學考試的排名從高到低從一班分到十班，可見?；ǔ煽冋娴牟淮蠛谩?p> “我不認識什么?；??！北唤行训捻n林覺得莫名其妙。
“我也不認識，但是人家喜歡你，人家叫我把信帶給你。”杜璃在對方的語氣中咂摸到一些不耐煩的意思，自己也有些想早點結束這個話題。
韓林愣了片刻，從桌肚里拿出一個鐵盒子，把粉色的那封信和那盒子都快裝不下的一疊信放在了一起。
“你還挺受歡迎的嘛?！表n林沒理杜璃的調(diào)侃，把盒子放回桌肚里后又開始趴在桌面上睡起覺來，杜璃也從書包里掏出MP3開始邊聽歌邊寫作業(yè)。
高中生里似乎出現(xiàn)了反潮流趨勢，因為學校嚴禁帶手機和游戲機，用MP3邊聽歌邊寫作業(yè)成為了大家的慰藉。而且MP3既可以聽歌也可以看小說，在大家眼里它已經(jīng)成為了代替手機的一個美好存在。
杜璃發(fā)現(xiàn)幾乎班里同學人手一個MP3，自習課經(jīng)?？梢钥吹接腥诉呂孀“脒叾溥厡懽鳂I(yè)，其實被手掌擋住了一些的耳機線還有半截露在外面。
杜璃從來沒看見過韓林邊聽MP3邊寫作業(yè)，所以可以斷定韓林要么是看不上這種娛樂方式要么就是沒有MP3，顯然后者的可能性更大。
我可以把MP3借給他啊，把單詞的原聲錄音載進去他不就可以聽了。杜璃因為這個想法突然就有些興奮地坐不住。
最后一節(jié)課快下課的時候杜璃在偷偷在桌子下面整理自己的東西，放學鈴一響她就立馬奔著學校對面的文具店去了。
自己的耳機是白色的，想著韓林那副干凈的樣子就覺得他不能忍受和別人共用耳機，所以杜璃特地買了條黑色的耳機給韓林用。
回家之后一刻也沒歇杜璃就開始坐在電腦前忙著給韓林找音頻資料，誰知道正規(guī)的教材資料不好找，忙活了好幾個小時也沒點收獲。
最后杜璃很無奈地給蘇玲老師發(fā)微信，找她要教材的配套音頻。被教訓了要多學習少玩電腦之后杜璃才拿到自己想要的東西，等所有資料都下載完之后都已經(jīng)晚上九點了。
一忙起來杜璃都忘記了爸媽要加班的事，隨便煮了碗面對付了一下之后她才翻開作業(yè)來寫。
忙到快11點杜璃才把自己扔到床上準備休息，但心里那種滿足興奮的勁兒讓她翻來覆去好久才睡著。