三人行，必有我?guī)熝伞?p> 流傳千古的名言，而如今又有幾人記得。
祈萱，你倒是會(huì)用。居然，都能想到這句。
沒有，我只是看到幾位老師閑聊，才想起這句的。
哈哈……
祈玉姐妹之前也抗拒互助小組，也曾經(jīng)提出過自己的想法。但是，卻絲毫沒有改變互助小組的現(xiàn)狀。既然改變不了別人，為何不改變自己。或許就如曹蕓在放學(xué)時(shí)說的，不留遺憾珍惜現(xiàn)在。
不得不欽佩祈玉姐妹的轉(zhuǎn)變，從測試結(jié)果的不滿到如今的轉(zhuǎn)變。只不過只有二十四小時(shí)，而這段時(shí)間對于祈玉姐妹而言，似乎度過了一個(gè)漫長的自我說服。輔導(dǎo)同學(xué)并無不妥，只是會(huì)占用祈玉姐妹的時(shí)間與精力。就如曹蕓他們改革小組一樣，或許出力不討好，亦或是換來更大的爭議。
盛蕓看著祈玉姐妹，似乎感覺她們身上有自己所缺少的那股勁。曾幾何時(shí)，祈玉姐妹也曾畏首畏尾。若非自己與師姐開導(dǎo)，或許她們依舊為此困惑。而如今連她們都不害怕。而自己又何必未戰(zhàn)言敗呢？
三人行，果然必有我?guī)?。得其善者而從之，則其不善者而改之。
盛蕓微微一笑，似乎困擾自己許久的困惑早已煙消云散?？粗碛窠忝贸缘哪敲撮_心，自己也開始大口大口的吃了起來。
曹蕓依舊唉聲嘆氣，對她來說煩惱的不是改革小組，而依舊是困擾自己的教學(xué)方式。曹蕓胃口不好，便吃了幾口?？粗車顺缘暮苁情_心，自己便靜靜的坐著。
執(zhí)念，退一步成佛，進(jìn)一步成魔。
對于曹蕓而言，自己游走于成佛與成魔之間。或許連她自己都沒有意識到，若非自己執(zhí)念過深，她又怎會(huì)郁郁寡歡呢？
祈玉祈萱，快點(diǎn)吃。我們該回去咯！
張慧，你急什么？
我……，曹老師，盛老師。
張慧，你吃過了？
嗯嗯，我吃了。
坐會(huì)吧！不要急，有句話是這樣說的：逼工不逼食。
盛老師，什么意思？
就是說，人在吃飯的時(shí)候不要催，你可以逼他趕工作進(jìn)度，但唯一不能逼他吃飯。
哦，還有這種說法？
有，之前只是為了拖延時(shí)間，才想出這句話的。
哈哈，好像是有點(diǎn)道理。
我吃完了，你們呢？
我也好了。
祈玉，你怎么還有這么多？
我不太舒服，要不我打包回去吧！
呃，好吧。
兩位老師慢吃，我們先走了。
好，路上注意安全！
嗯，我們會(huì)注意的。
祈玉姐妹剛起身，曹蕓也起身了。因?yàn)樽约河性捯碛窠忝靡f，而盛蕓自然明白便繼續(xù)吃著碗里的飯菜。
祈玉姐妹似乎在低聲說著什么，而在她們身后的曹蕓，卻一句也沒聽清。
祈玉姐妹放下餐盤，便想著離開。而曹蕓卻在此時(shí)，叫住了她們。
你們兩個(gè)跟我出來一下，我有話要說。
曹老師……？
祈玉姐妹的心，又開始懸在半空中了。
哎，真是應(yīng)了那句：是福不是禍，是禍躲不過。祈玉姐妹，只能硬著頭皮去了。
她們離開了食堂，祈玉姐妹垂頭喪氣的跟在后面。
曹老師，您有話就說，現(xiàn)在周圍沒有幾個(gè)人了。
好，昨天是我不對，讓你們都擔(dān)憂了?，F(xiàn)在我已經(jīng)想通了，所以你們也不要有心里負(fù)擔(dān)，知道嗎？
我們……，沒有心理負(fù)擔(dān)。就是……
哦……
我說吧！我姐其實(shí)想說：是我們把您逼的太緊，所以您才說出那句讓您傷心的話。我們姐妹是想跟您去承認(rèn)錯(cuò)誤的，但是看到您一直忙，就沒有去打擾您。現(xiàn)在，我代表我和我姐向曹老師道歉：對不起，是我們不該多問那么多。
祈萱……
姐姐，沒事的上次是為了救我才遇險(xiǎn)的。而這次也是因?yàn)槲易返奶o所以才讓曹老師傷心的，所以，道歉的事我自己來就可以了。
其實(shí)，你們都沒有錯(cuò)。只是我，或許執(zhí)念太深了吧！
曹老師，執(zhí)念能毀人也能成就人。但我覺得您有點(diǎn)入魔的節(jié)奏，整日郁郁寡歡的。
是呀！呃？入魔，哪有那么嚴(yán)重？曹蕓心里想著，怎么可能？
是呀！你們曹老師是快入魔了，你們可要小心喲！
啊……，不會(huì)吧！我聽說，入魔的人是很可怕的。
好了，你們兩個(gè)。老師沒有老師的樣子，學(xué)生沒有學(xué)生的樣子。
哈哈哈……
曹老師，你可一定不能入魔。
是呀！師姐，一定不能入魔喲！
你們兩個(gè)，哎，打趣我有意思嗎？
有……，我們希望看到那個(gè)活力四射的曹老師，而不是郁郁寡歡的曹老師。
這有什么區(qū)別？
區(qū)別在于……
盛蕓和祈萱像是一類人，她們的言語和行為舉止都似乎很像。而曹蕓和祈玉，像是兩個(gè)長者。既要照顧她們，又要遷就她們。
短暫的快樂，讓曹蕓感到前所未有的輕松?；蛟S曹蕓是庸人自擾，亦或許是擔(dān)憂過度……
曹老師，你要是想現(xiàn)在這樣多好。既可以陪我們開玩笑，又可以一起開心的聊天，多好呀！
莫說祈萱有這種感覺，就連曹蕓自己都感覺整個(gè)人都輕快了不少。
那你們喜歡那個(gè)曹老師呢？
當(dāng)然是現(xiàn)在的這個(gè)咯！對吧，姐姐。
嗯嗯。
好，那我就做你們喜歡的曹老師，好不好？
當(dāng)然，好咯！
好，你們快回去吧！已經(jīng)不早咯！
好的，曹老師盛老師再見。
好，明天見。
路上注意安全，注意安全喲！
會(huì)的……
曹蕓目送祈玉姐妹離開，看著她們開心的樣子，曹蕓心里也滿是歡喜……
師姐，你有沒有發(fā)現(xiàn)，祈玉姐妹人小鬼大。
不，她們是思路清晰。
是呀！說真的，我其實(shí)蠻好奇她們那個(gè)互助計(jì)劃的。
好奇，你可以去旁聽嘛！畢竟，你也可以了解學(xué)生對于學(xué)習(xí)的態(tài)度。
那師姐呢？你不想去聽聽？
聽，不過。還是先陪我找回最初的自己吧！
哦，你不依然是你嗎？怎么還需要尋找呀！
那個(gè)我，好像隨著辰東的離開而離開了。你不覺得我越來越消極了嘛？
我沒感覺，只是感覺你快入魔了，哈哈哈……