首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

大榆樹(shù)下

第六三0章 他在掩飾

大榆樹(shù)下 艾荷101 2665 2022-12-20 15:00:43

  中午,馬紅霞校長(zhǎng)從校育辦開(kāi)會(huì)回來(lái)宣布一個(gè)消息,高級(jí)名額下來(lái)了,一共三個(gè)。因?yàn)檫@個(gè)消息,李玉榮找了趙梅波兩次,討論定級(jí)的事項(xiàng),并說(shuō)她想晚上去找陳老師。雖然趙梅波心里咯噔噔地響,但她面帶燦爛的笑容道:

  “嗯,可以,我們家陳啟軍好說(shuō)話,好辦事,你問(wèn)問(wèn)他吧。不過(guò)玉榮,他是二把手,最后決定權(quán)還在王老師手里。”

  李玉榮放低聲音說(shuō):“陳老師在王老師心中有分量吶,他說(shuō)的話王老師大多采納。我覺(jué)得陳老師以后就是大主任。哎,王老師都五十多了,干不了幾年了。你家啟軍,要個(gè)頭有個(gè)頭,要模樣有模樣,還有才,當(dāng)個(gè)教育辦主任,還不是手掐把拿?”

  她的一聲啟軍和她的最后一句話讓趙梅波渾身起了一層雞皮疙瘩,她努力地保持著自己臉上的微笑,緩緩地說(shuō)道:“難說(shuō)吧,有些事不是順風(fēng)順?biāo)湍軐?shí)現(xiàn)的,就像北八里地五屯校長(zhǎng)的任命。”

  李玉榮表示贊同他的話,頻頻點(diǎn)頭道:“可不是咋的,現(xiàn)在的事真沒(méi)法說(shuō)。哎,趙老師,等你家啟軍以后當(dāng)大主任了,你就不用擔(dān)班了,干點(diǎn)兒旁的,省得一天生氣惹惱的沒(méi)有消停時(shí)候。”

  李玉榮在替趙梅波構(gòu)畫著未來(lái)。陳啟軍能在將來(lái)當(dāng)上教育辦正主任,好像也是她的榮耀,她的構(gòu)畫好像也是為她自己。趙梅波的這種直覺(jué),讓她臉上的微笑倏忽間消失了,她壓抑著怏怏不快,說(shuō):“哦哦,上班看看去,頭午兩個(gè)學(xué)生干仗啦,真擔(dān)心他們現(xiàn)在再干起來(lái)?!?p>  說(shuō)完她起身急匆匆的向北面的教室走。

  趙梅波自然的情狀沒(méi)有引起李玉榮特別的注意,她看著趙梅波的背影,嘴角牽扯了一下,然后虛抬右腳畫了一個(gè)小圓圈。

  趙梅波從未受過(guò)如此的煎熬,她的內(nèi)心充斥著各種滋味,不斷的由胸前升起的陣陣火氣,竄到額頭上,再旋轉(zhuǎn)回落,撞擊著她的咽喉。她可以確信陳啟軍和李玉榮關(guān)系曖昧,甚至已經(jīng)那樣了。

  以這種狀態(tài)趙梅波挨到下班?;氐郊依?,如往常一樣,她洗涮收拾做飯,等陳啟軍回來(lái)時(shí)靠邊站的圓桌已支到地上,上面擺著飯菜。

  “又打麻將了?”趙梅波坐在椅子上,一邊盛飯一邊若無(wú)其事地問(wèn)。

  “嗯嗯,玩了一個(gè)八圈兒?!标悊④娀卮稹?p>  “真不知道你們?cè)趺聪氲?,要么下午不上班,要么下午打麻將,再不就是上城里喝酒,這影響多不好?!壁w梅波心里的怨氣化作這樣的語(yǔ)言,聽(tīng)來(lái)倒也很自然不露一點(diǎn)破綻。

  “我怎么辦?有王老師帶頭,我還能橫扒拉豎擋著?”陳啟軍不認(rèn)可趙梅波的批評(píng),臉上還有那么一點(diǎn)委屈。若在以往趙梅波一定會(huì)咯咯地笑個(gè)不停,但現(xiàn)在他笑不出來(lái)。

  “那要是你將來(lái)當(dāng)了一把手,是不是得改變這種風(fēng)氣?老王過(guò)幾年也退了吧,歲數(shù)大了也沒(méi)有上進(jìn)心了,該玩兒玩兒該樂(lè)樂(lè),要不就沒(méi)有時(shí)日了。”

  趙梅波一邊吃著飯,一邊和陳啟軍說(shuō)著話,態(tài)度平和親昵。

  如白天里所說(shuō)的那樣,李玉榮在太陽(yáng)將落山時(shí)款款地來(lái)了。趙梅波在她進(jìn)到院子時(shí),特意觀察了陳啟軍,看到他目光里的那抹明亮與喜悅。

  “喲,玉榮,快坐坐坐。你看我剛剛收拾完,還沒(méi)掃地呢?!壁w梅波將笑容蕩漾出來(lái),一副真誠(chéng)待客的模樣。

  “趙老師這么干凈,還掃啥呀!看看拖得磚紅暈的。等過(guò)年鋪上瓷磚吧,那玩意好收拾。”李玉榮坐在沙發(fā)上說(shuō)。

  他們閑說(shuō)著,陳啟軍似笑非笑地看著。

  “陳老師,我聽(tīng)我們校長(zhǎng)說(shuō)高級(jí)名額下來(lái)了,一共三個(gè)。我就是來(lái)打聽(tīng)打聽(tīng),看看我能不能評(píng)上高級(jí)?!蔽吹汝悊④姶饛?fù),李玉榮又繼續(xù)說(shuō),“陳老師,你們都看著了,我這些年的工作成績(jī)不說(shuō)在前幾名,那也沒(méi)掉七八九。”

  由現(xiàn)在開(kāi)始,李玉榮就不斷地陳述這些年的工作業(yè)績(jī),間或敘說(shuō)自己生活上的種種艱辛,說(shuō)到傷心處竟流下淚水。陳啟軍反復(fù)地強(qiáng)調(diào)要以評(píng)審細(xì)則做標(biāo)準(zhǔn),以工作時(shí)長(zhǎng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)歷次統(tǒng)考的成績(jī)等等方面全方位衡量,非他個(gè)人所能決定。當(dāng)然他肯定了李玉榮的工作,并說(shuō)希望很大,盡量爭(zhēng)取評(píng)定上。

  其后,他們的說(shuō)話不再圍繞評(píng)定高級(jí)這個(gè)話題,而是說(shuō)起了李玉榮的家,她的調(diào)皮的兒子,以及中心學(xué)校的雜七雜八的事。趙梅波偶爾插一句話,大多時(shí)候微笑著靜聽(tīng)。

  憑女性細(xì)膩的心思,她明顯地察覺(jué)到他們二人在談話時(shí)隱匿著的親昵和相互的愛(ài)慕,這佐證了她先前的判斷,只是還缺少他們合二為一的畫面。

  熱絡(luò)地聊了很久之后,李玉榮才離去。

  趙梅波在送走李玉榮后,勉力和陳啟軍交談著,議及這次評(píng)定高級(jí)教師的人選議及這次評(píng)定的條件以及李玉榮的情況。李玉榮真很不幸,女兒剛生出來(lái)十幾天就夭折了,剛過(guò)幾年好日子丈夫又出車禍死了,現(xiàn)在是孤兒寡母,要多難有多難,趙梅波附和著。

  “你說(shuō)這些也是實(shí)事,那你的意思是幫她去定上高級(jí)了?”

  陳啟軍皺了一下眉,像是不認(rèn)同她的話一樣,說(shuō)道:“怎么上幫她?她的工作業(yè)績(jī)擺在那呢,有目共睹?!?p>  突然間,趙梅波哈哈大笑起來(lái),笑得陳啟軍毛毛愣愣的以為被妻子看穿了心思:“你、你笑得莫名其妙,就好像我一定要把高級(jí)名額給沓似的?!?p>  趙梅波收斂起笑容說(shuō):“你得了吧,你給她?你能有那么大的權(quán)利嗎?以前不是各考核小組評(píng)分再匯總嗎?一切都公平公正公開(kāi),沒(méi)有作弊的可能?!?p>  陳啟軍忽閃著眼睛想了一會(huì),說(shuō)不上腦筋搭錯(cuò)了還是心弦扭結(jié)了,竟說(shuō):“考核評(píng)分肯定不假,但是將各組的考核分?jǐn)?shù)匯總是我們的事,他們不知情。教齡、各種獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、什么公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課等所占的分值也不是固定不變的,都有所側(cè)重?!?p>  趙梅波雖然知道里面的玄機(jī),卻依然故意問(wèn):“向誰(shuí)靠就把他最優(yōu)勢(shì)的一面向上提高分值?”

  陳啟軍很威嚴(yán)地說(shuō):“也不能那樣認(rèn)為,就是、就是要全面衡量通盤考慮?!?p>  他們的談話到趙梅波鋪上被子后才結(jié)束。

  沒(méi)有開(kāi)燈,沒(méi)有看電視,趙梅波就在暗夜里靜靜地仰面躺著,靜靜地想著。

  農(nóng)歷八月十四那天晚上,李玉榮和她兒子拿了一盒上好的老鼎峰月餅,一條煙,一個(gè)電磁爐以及專用的精鋼灶具,還有一件羊毛衫來(lái)看陳啟軍和趙梅波。坐定之后還未說(shuō)上幾句話,李玉榮又站起,從紙袋里扯出羊毛衫,道:

  “趙老師,你來(lái)試試這羊毛衫,看適合不適合。要不合適,趕明兒我去換。我就相中這粉不嘰紅不暈的色了,不那么素不那么艷和你正搭呢?!?p>  趙梅波本來(lái)不想試,但架不住李玉榮反復(fù)勸說(shuō),不得已穿到身上了。羊毛衫剛穿到身上,就有李玉榮不斷的嘖嘖的稱贊。趙梅波雖然覺(jué)得她言過(guò)其實(shí),未必出自真心,但還是止不住心里美滋滋的,臉上也洋溢著如花的笑容。

  那天晚上,陳啟軍趙梅波和李玉榮聊得火熱,一種奇怪的心理支配著趙梅波。

  依照兩人的商議,陳啟軍在第二天晚上回訪了李玉榮,趙梅波沒(méi)有和他一同前往,她不想去。陳啟軍乖巧第和李玉榮說(shuō)了幾句話后就回來(lái)了,往返不過(guò)二十幾分鐘的時(shí)間。他做出的樣子分明是在昭示他和李玉榮清清白白,僅僅是同事之間的關(guān)系。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南