第二天早晨，李祥君早早地出發(fā)了。早晨的陽光照在他背上，暖洋洋的猶如被纖巧柔潤的手撫摸著。天上沒有云，湛藍(lán)無比，深遠(yuǎn)得象要把人的心緒也融化掉。已經(jīng)播種過的土地里已有星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，一些不知名的鳥兒從田野的上空飛過，倏地鉆進(jìn)楊樹的還不茂密的枝葉里，只聽見一陣嘰嘰的叫聲。
李祥君把車子騎得飛快，耳邊是嗚嗚的風(fēng)聲。
中心小學(xué)操場上的國旗已經(jīng)升起，飄揚(yáng)著，鮮艷奪目。紅磚墻，白鐵皮屋頂，明亮的窗子，過節(jié)日一樣的喜悅的相互寒喧的教師們，使整個(gè)校園充滿了和諧和愉快的氣氛。
李祥君把車子停在一邊，向人群走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了陳思靜正和幾個(gè)年輕的女教師們說笑著。看得出，陳思靜很高興。她今天特意打扮了一番，黑色的半高跟皮鞋，淺灰色的筆挺的褲子，淡黃的小西服上衣，使她更加俏麗富有神韻。李祥君走進(jìn)時(shí)，留意到陳思靜今天敷了薄薄的脂粉，眉目間有往日不曾有的充分的自信和在戀愛中才有的幸福的光彩。
陳思靜扭轉(zhuǎn)身，對正要走過去的李祥君道：“李祥君！”
李祥君停住了腳步，在眾多年輕的女子的目光中惶惶地看陳思靜。陳思靜把一沓表冊交給他，讓他帶給楊玉賓填好，明天報(bào)到教育辦。陸洪福不知上哪去了。
李祥君拿著表冊向前走，從后面?zhèn)髋處焸兊某猿缘男β暋?p> 八點(diǎn)多時(shí)，準(zhǔn)時(shí)開課。第一節(jié)是數(shù)學(xué)，出課者是一個(gè)三十幾歲的很高很瘦的男人。李祥君聽不出有什么好，也聽不出有什么不好。他唯一的感覺是：這節(jié)課是他無法企及的。課講完時(shí)，全體教師報(bào)以掌聲，李祥君也拍了三下，只拍了三下。旁邊的一個(gè)四十左右的長著地包天牙齒的男人鬼模鬼樣地干笑了兩聲道：
“演戲！”
然后，地包天做一個(gè)緊鼻子咧嘴的表情。李祥君看著有趣，差點(diǎn)樂出聲來。
接下去是識字教學(xué)和課文的講讀教學(xué)，分別是一個(gè)二十多歲的小姑娘和三十多的長著黃頭發(fā)的趙鳳玲。趙鳳玲是政產(chǎn)的老師，李祥君很熟悉。到第三節(jié)課時(shí)，李祥君已聽得有點(diǎn)不耐煩了，坐在后面的老師們也不住地議論。教育辦的葉吉平主任不時(shí)站起，向后排望望，算是無聲的提醒。
三節(jié)課總算熬過去了，李祥君覺得這樣聽課不比講課輕松。之后，葉吉平主任做總結(jié)。他先是盛贊幾位老師有銳意進(jìn)取的精神，能從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，摒棄了陣舊的教學(xué)模式，啟發(fā)設(shè)疑循循善誘，然后號召全體教師勇于開拓進(jìn)取不要因循守舊只憑固有的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)。葉吉平主任也指出了幾位教師的不足，指出了有待改進(jìn)的教學(xué)上的缺憾。葉吉平主任講完孫副主任講，然后是陳啟軍和另外一個(gè)李姓教研員做例行的簡短的象征性工作匯報(bào)。最后是討論。
盡管葉吉平主任啟發(fā)再啟發(fā)，就是沒有人發(fā)言。無奈，葉吉平主任點(diǎn)名讓中心校的曹校長談?wù)剬@幾節(jié)課的看法。曹校長侃侃而談，但終不過是重復(fù)葉吉平主任的話而已，說了等于沒說，之后又有幾位校長不痛不癢褒揚(yáng)幾句，再找出那么點(diǎn)美中不足的地方，就算是應(yīng)了場點(diǎn)了卯完成了任務(wù)。討論會上沒有人討論，也就失去了意義。最后葉吉平主任講了些話，教學(xué)方面的學(xué)校管理方面的等等等等。
李祥君沒聽進(jìn)去多少，他瞥見陳思靜神情端莊地坐在北面，好像在想什么。正巧陳思靜也將目光投向他，看見李祥君在端詳她，就眼含笑意，努努嘴。李祥君不明白什么意思，連忙看她的旁邊，原來有一個(gè)男老師正在打瞌睡，腦袋一頓一頓地。
會議到底是結(jié)束了，李祥君透了口氣。他來到外面，又看到了湛藍(lán)的天空，又接受了麗日和風(fēng)的愛撫。這時(shí)，天上有幾朵云徜徉著，像李祥君小時(shí)候攢起的楊絮，輕盈潔白。
散會后，陳思靜沒有再叫住李祥君，只是看著他騎上自行車走出校門。她到家的時(shí)候，看到了母親不高興的神情。陳明在一邊乖乖地玩著，沒有像往常一樣蹦跳雀躍。陳思靜問母親怎么了，母親說讓嫂子打了。陳思靜的心放了下來，沒有當(dāng)成一回事。孩子淘氣，打就打了。嫂子剛出去，上班了。同為供銷社職工的嫂子性格稍許乖張，好挑理見怪。
陳思靜沒有問為什么陳明要挨打，倒是母親主動說了，原來陳明用小勺舀了洗衣粉倒進(jìn)了水缸里。母親說嫂子過份，小孩子淘氣，他懂什么？母親嘆了口氣，說其實(shí)嫂子也不都因?yàn)殛惷?，還有旁的事，撒邪歪氣唄。母親說到這兒不說了，陳思靜感到母親有苦衷，但母親不說就一定不會說的，她從來都這樣，有些話寧可爛在肚子里。陳思靜不去追問，就抱起了陳明，說姑姑領(lǐng)你玩去。
陳思靜抱著陳明到了離自己家不遠(yuǎn)的常玉珍家里。常玉珍和她同齡，只是個(gè)子比她矮一些，模樣還算端正。她喜歡和陳思靜在一起，因?yàn)樗X得陳思靜開朗熱情，不高傲不驕矜。常玉珍和陳思靜從從小學(xué)一年級一開始就是同學(xué)，彼此熟悉得連身體上有幾枚痦子都說得清。常玉珍沒有陳思靜那樣的家境，父親是一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民，母親身體強(qiáng)健，做起農(nóng)活來不讓男人。常玉珍念到初二就不念了，她的成績不好，不能在學(xué)業(yè)上有所成就，自己讀書也覺得累。在家里待了一段時(shí)間后，她就到磚場做護(hù)架工了。她對生活沒有什么太多的追求，能穿上一身漂亮合體的衣裳便是最大的幸福。陳思靜常常羨慕她生活的簡單以及對于精神世界樸實(shí)的向往，因?yàn)樗南蛲悄菢拥娜菀讓?shí)現(xiàn)，那樣容易地得到滿足。
常玉珍每次見到陳思靜都羨慕地說上班最好，有工作有地位人人尊重。陳思靜說那咱們換好了，常玉珍說換就換嘛，只怕你舍不得。說罷兩個(gè)人相視而笑。
現(xiàn)在，常玉珍又說起護(hù)架的甘苦，免不了感慨一番。她總是提到那個(gè)叫顧大軍的青年，言語中充滿了對他的感激、仰慕。陳思靜逗她道：
“你是不是喜歡他呀？要真是喜歡，咱們找人提提?！?p> 常玉珍推了陳思靜一把，羞赧地的臉上已紅了大半。陳思靜明白了她的心思，她的心已有所歸，這是很幸福的感覺，愛或是不愛在常玉珍那兒很簡單，沒有多余的贅言，臉上就寫明了。
但是，常玉珍卻又慢慢地陷于一種失望中。她說顧大軍家里就他一個(gè)兒子，家境也好，有那么多女孩追他呢。陳思靜聽懂了，她感受到了常玉珍的心情。
她們說大半天顧大軍，還有她們女孩子之間的可以聊的事情后，陳思靜抱著陳明回家了。
陳思靜見母親一個(gè)人坐在炕上想心事，就沒有去打擾她，就在外面哄著陳明玩。
陳明說：“姑，今天風(fēng)不大，那天風(fēng)大，比房子還大?！?p> 陳明的話聽起來有趣，她不禁微笑了，把臉貼到他的胖嘟嘟的小臉上，說：“那么大，你比量比量?！?p> 陳明張開雙臂，用力地比量著。
“這么大嗎？”陳思靜問。
“大，我都睡不著覺了。”
陳明睜大眼睛偎在她的懷里，看著她。陳思靜忍不住哈哈大笑起來，她的笑聲感染了陳明，他也跟著哈哈地笑。過了一會，他掙開了陳思靜，在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是蹦又是跳。
吳素芬從屋里走出來，招呼陳明道：“明明，奶奶領(lǐng)你玩去。”
陳明張開手，讓她牽領(lǐng)著，走出門。
陳思靜仰頭看看天，看不出什么名堂來，天還是那么藍(lán)，云依然徜徉著。她在院子里轉(zhuǎn)了一圈，回到了屋內(nèi)。哥哥嫂子都不在家，父親也少有在家穩(wěn)當(dāng)坐一會兒的時(shí)候，她就覺得有點(diǎn)孤寂。中午飯還沒有吃，有點(diǎn)餓了，就順手拿過餅干就著涼開水嚼了幾塊。
聽了一上午的課，怪累的，又沒有多大的收獲，感覺那就是在演戲。她躺在床上，想到早晨時(shí)叫李祥君時(shí)他羞怯的模樣，心里笑了。這個(gè)愛臉紅的男孩子，怪可愛的！陳思靜忽然覺得臉熱心跳，不禁環(huán)視了一下四周，生怕有人看穿她的內(nèi)心。她把臉埋在床上，閉起眼，什么也看不見了，只有想象的翅膀在撲動。
常玉珍的話又回到她的耳畔中，這個(gè)簡單的女孩子追求幸福的方式也很簡單。她想象得出她會用不加掩飾的目光和舉止來表達(dá)自己的愛，但常玉珍終究還沒有將愛羸得。她以后會怎樣呢？陳思靜想到這時(shí)，又忽然感慨起自己，自己又將如何呢？