003 弓道部RE
下午第一節(jié)課后，遠(yuǎn)坂凜應(yīng)約來到了2年級(jí)C班教室門口。
“那不是遠(yuǎn)坂嗎？”
“她來我們教室做什么？”
遠(yuǎn)坂凜出現(xiàn)在教室門口，激起了男同學(xué)們的熱烈討論。一名藍(lán)色波浪頭男生看到遠(yuǎn)坂凜后，從座位上站了起來，面帶自信的神色朝教室門口走去。
“遠(yuǎn)坂同學(xué)，怎么樣？是重新考慮了我的話嗎？”藍(lán)色波浪頭一手扶著門框，用一副和遠(yuǎn)坂凜很熟的口吻問道。
遠(yuǎn)坂凜看見來人，只覺牙齦犯疼。她不耐煩地別過頭去，道：“間桐慎二，我是來找衛(wèi)宮同學(xué)的，你之前說了什么我可是完全記不得了。”
間桐慎二的笑容漸漸凝固住了，他咬了咬牙，狠狠地握緊拳頭往門上一捶，“遠(yuǎn)坂，總有一天你會(huì)……”
不等間桐慎二說完，遠(yuǎn)坂凜徑直掠過他走進(jìn)了教室。
衛(wèi)宮士郎坐在座位上老老實(shí)實(shí)地寫著作業(yè)，見到遠(yuǎn)坂凜，起身打了個(gè)招呼。
遠(yuǎn)坂凜來到衛(wèi)宮士郎身邊，在全班同學(xué)詫異的注視下，把臉湊到了衛(wèi)宮士郎耳邊，小聲地問道：“這就是你說的從者？”
她難以置信地打量著衛(wèi)宮士郎前座的橘千楓，最近自己身邊一個(gè)兩個(gè)還真是不讓人省心。
“嗯，遠(yuǎn)坂你難道觀察不出來嗎？”衛(wèi)宮士郎側(cè)過頭，壓低了聲音道。
“笨蛋，怎么可能?！边h(yuǎn)坂凜在教室內(nèi)不好發(fā)作，她左右觀察了一下，見眾人的視線都聚焦在他倆身上。
“她的職階是Learner，遠(yuǎn)坂你有聽說過這個(gè)職階嗎？”
“完全沒有，跟我出來。”遠(yuǎn)坂凜顧不得那么多了，她抓起衛(wèi)宮士郎的手，眾目睽睽下拽著衛(wèi)宮士郎走出了教室。
“喂喂，遠(yuǎn)坂，這是要干什么啊！”
遠(yuǎn)坂凜將衛(wèi)宮士郎一直帶到走廊角落，道：“在里面說話一不小心就會(huì)被她聽到，這里就可以了。你也看到了，那家伙很奇怪?！?p> 奇怪……是指橘千楓的職階非常特殊嗎？衛(wèi)宮士郎思考道。
“Learner是學(xué)習(xí)者的意思吧？”
“大概吧，從來沒有聽說過這么奇怪的職階?！边h(yuǎn)坂凜在腦中翻遍了有關(guān)圣杯戰(zhàn)爭的信息，都找不出和Learner有聯(lián)系的線索。
衛(wèi)宮士郎沉思了一下，道：“遠(yuǎn)坂，圣杯戰(zhàn)爭總共有七名從者沒錯(cuò)吧。”
“照理說應(yīng)該是這樣的，七個(gè)職階七名從者?！?p> “你覺得橘同學(xué)是頂替了其中一個(gè)職階，還是作為第八騎從者的特殊存在？”
這個(gè)問題難到遠(yuǎn)坂凜了，她遲疑地回答道：“這不好確認(rèn)，我們目前只遭遇了Berserker和Lancer，還沒見過Rider、Assassin和Caster?！?p> “那就是有必要去確認(rèn)一下這些從者的存在吧？”
遠(yuǎn)坂凜忽然想到了什么，“衛(wèi)宮同學(xué)這幾天還是不要來上學(xué)比較好?！?p> “為什么？”
“一名從者就坐在你前面誒，她肯定知道你是御主，你難道一點(diǎn)顧慮都沒有嗎？”遠(yuǎn)坂凜覺得衛(wèi)宮士郎這個(gè)人真是神經(jīng)大條，老愛把自己置于險(xiǎn)地。
“不會(huì)啊，我覺得橘同學(xué)她很好，上課的時(shí)候我還朝她借文具來著?！毙l(wèi)宮士郎滿不在乎地說道。
衛(wèi)宮士郎的回答讓遠(yuǎn)坂凜始料未及，她原本還以為衛(wèi)宮士郎至少會(huì)有一些戒心，誰料衛(wèi)宮士郎完全沒把橘千楓看作敵人。
“你可真是大膽呢，衛(wèi)宮同學(xué)。不管怎么樣，對(duì)方都是從者。這樣，我讓Archer放學(xué)后跟著她，找機(jī)會(huì)殺了她?！?p> “遠(yuǎn)坂，不要這樣做吧，橘同學(xué)不是壞人啊。”衛(wèi)宮士郎制止道。
“不是壞人？衛(wèi)宮同學(xué)，你怎么就能肯定她不是壞人呢？再說了，壞人不壞人的跟圣杯戰(zhàn)爭完全沒有關(guān)系，對(duì)方哪怕是好人那也是敵人。戰(zhàn)爭中只有敵我關(guān)系，說什么好人壞人的也太幼稚了?！边h(yuǎn)坂凜不由有些生氣，虧她這么關(guān)心衛(wèi)宮士郎，對(duì)方卻完全不把自己的性命當(dāng)回事，“你看到的也許全都是表象，只是她裝出來的。她極有可能是在找機(jī)會(huì)，找一個(gè)合適的除掉你的機(jī)會(huì)?！?p> 衛(wèi)宮士郎一時(shí)間答不上話來，他思考著該如何才能和遠(yuǎn)坂凜解釋清楚。
“她再怎么樣也不會(huì)在大庭廣眾下殺死我吧?！?p> 遠(yuǎn)坂凜懊惱地一甩手，“罷了，衛(wèi)宮同學(xué)你愛怎么樣就怎么樣吧，死了我也不會(huì)管你的。”
撂下這句話后，遠(yuǎn)坂凜頭也不回地走掉了。
上課鈴在遠(yuǎn)坂凜從衛(wèi)宮士郎視野中消失的時(shí)候響了起來，心情略微煩躁的衛(wèi)宮士郎低著頭回到了教室。
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下午上課的時(shí)候，橘千楓的橡皮莫名其妙地丟了。
她猶豫了片刻后，轉(zhuǎn)過身看向后座那個(gè)上午朝她借筆的紅頭發(fā)男生。
“那個(gè)，請(qǐng)問能借我一下橡皮嗎？”橘千楓趁老師在黑板上寫題，求助道。
衛(wèi)宮士郎放下課本，拉開文具袋拉鏈從里面取出橡皮遞給橘千楓。
橘千楓小聲道謝，回頭擦拭起了記錯(cuò)的筆記。
今天一整天橘千楓都在專心上課，她想弄清學(xué)習(xí)高中知識(shí)對(duì)培養(yǎng)固有技能有無作用。幸運(yùn)的是，穗群原高中二年級(jí)目前的課程進(jìn)度和她轉(zhuǎn)生前完美地銜接上了，學(xué)起來不會(huì)感到吃力。
轉(zhuǎn)生前橘千楓的學(xué)習(xí)成績并不出彩，盡管她接受新知識(shí)的速度非?？欤旧现R(shí)在腦海中過一遍就能記住，但考試中能不能活用就是另一碼事了。
放學(xué)后的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，衛(wèi)宮士郎帶著橘千楓參觀學(xué)校社團(tuán)。其實(shí)最初藤村大河是打算讓班上一名女生帶橘千楓去參觀的，但衛(wèi)宮士郎自告奮勇要帶橘千楓參觀社團(tuán)，橘千楓也同意了。
在眾多社團(tuán)中，衛(wèi)宮士郎首先想到的是先帶橘千楓到弓道部參觀，畢竟弓道部是他最熟悉的社團(tuán)。
橘千楓跟著衛(wèi)宮士郎，在去弓道部的路上熟悉著穗群原學(xué)園的環(huán)境。一到社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，校園內(nèi)就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，和上課時(shí)間的死寂一片對(duì)比鮮明。
“學(xué)長！誒，這位是？”
衛(wèi)宮士郎前腳剛踏進(jìn)道場，一個(gè)有著淡紫色長發(fā)的女生就迎了上來，她神色疑惑看著衛(wèi)宮士郎身后的橘千楓。
“這位是剛轉(zhuǎn)到我們班上的橘千楓同學(xué)。”衛(wèi)宮士郎道，“橘同學(xué)，這位是一年級(jí)的間桐櫻。”
互相對(duì)視了片刻后，間桐櫻和橘千楓友好地打了招呼。
“橘前輩要加入弓道部嗎？學(xué)長和我都是弓道部的成員?！遍g桐櫻微笑著問道。
“弓道部……可以啊?！遍偾鲹?dān)心自己運(yùn)動(dòng)天賦不大行，不過既然班上比較熟悉的衛(wèi)宮士郎是弓道部的成員，加入弓道部的話有個(gè)照應(yīng)也不錯(cuò)。
“這事要和美綴說一下吧。”衛(wèi)宮士郎道。
弓道部的部長美綴綾子，是衛(wèi)宮士郎和遠(yuǎn)坂凜兩人共同的好友，經(jīng)常和兩人在弓道部聊天。
“部長肯定會(huì)同意的啦，倒是學(xué)長你真的不打算回來嗎？”想到衛(wèi)宮士郎前不久退社的事情，間桐櫻情緒變得低落起來。
“嗯，暫時(shí)不會(huì)參加社團(tuán)活動(dòng)了?！?p> “嗯？不是說衛(wèi)宮同學(xué)是弓道部成員嗎？”橘千楓呆住了。
衛(wèi)宮士郎解釋道：“我以前是弓道部的成員，但前不久因?yàn)橐恍┦虑橥松缌恕２贿^我還是有經(jīng)常過來幫忙打掃衛(wèi)生，偶爾還會(huì)溫習(xí)一下箭術(shù)什么的。”
“學(xué)長可是弓道部的主力哦！超厲害的?！遍g桐櫻崇拜地看著衛(wèi)宮士郎道。
得到間桐櫻的夸贊，衛(wèi)宮士郎不好意思地?fù)狭藫项^，“櫻說得太夸張了。”
“那衛(wèi)宮同學(xué)可以教我箭術(shù)嗎？”橘千楓頓覺自己有了完成任務(wù)的希望，經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，她意識(shí)到老實(shí)上課并不能助她得到固有技能，阿賴耶或許是希望她學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗。
衛(wèi)宮士郎尷尬地道：“我可能不大方便……”
“這樣啊?！?p> 見橘千楓很失望，衛(wèi)宮士郎連忙說道：“櫻的箭術(shù)也是很厲害的，可以讓她教你?！?p> 間桐櫻輕輕搖了搖頭，“學(xué)長的箭術(shù)比我厲害很多，有他指導(dǎo)的話……”
衛(wèi)宮士郎見狀況不對(duì)，急忙打斷間桐櫻，道：“橘同學(xué)，可以讓櫻先教你基礎(chǔ)的弓道知識(shí)和箭術(shù)練習(xí)技巧?！?p> 這倒也不錯(cuò)，讓養(yǎng)眼的學(xué)妹來教自己，橘千楓想。
“拜托了，間桐同學(xué)，請(qǐng)教我箭術(shù)。”