最自由的文化課上。
“沒想到這么快就過審了！沙雕網(wǎng)友說的至少半個月都是騙人的～”葉北看著手機自語道。
忽然想到了什么，趕緊點開第二封郵件。
葉北看著轉(zhuǎn)賬記錄一陣傻笑，嘿嘿好多小錢錢~
是時候給小家伙加餐了，自己的記憶宮殿也要繼續(xù)嘗試！
小家伙很努力，要求把自己放在訓(xùn)練室里，葉北當(dāng)然也表示支持。
最后還將平板電腦留給了它，方便看技能教程。
昨天的“小創(chuàng)造”讓葉北心潮澎湃。
他忽然意識到除去一些很過分的技能，很多動漫甚至小說里的設(shè)定也可以用到精靈身上。
這個世界的精神娛樂，因為精靈世界的發(fā)現(xiàn)，與葉北原本世界的差異極大。
所有的小說、電影、動漫幾乎都圍繞著精靈展開，很多耳熟能詳?shù)淖髌凡]有出現(xiàn)，而那些點子也被埋沒。
用撥沙造就的“剃”，就算是一種來自原本世界的創(chuàng)意。
還有不少的路線在等著葉北探索，源源不斷的新想法也是他的優(yōu)勢所在。
以后向著這個大方向發(fā)展，收獲少不了。
胡思亂想著，猛地想起了原世界小說中的某個設(shè)定。
以精神力帶動能量，在體內(nèi)進行有規(guī)律的碰撞。
讓精神力與能量同時得到鍛煉并且提升，這就是冥想的技巧。
不是神奇寶貝技能里的“冥想”，而是真正意義上的冥想！
如果他研發(fā)成功了，那么從今往后，精靈會獲得極高效率的成長速度，無論是精神力還是能量。
不過這肯定不是什么容易的事情。
以精神力影響能量是很難做到的，這兩種概念在體內(nèi)互不相干，可以共存，但對彼此沒有影響。
如果精靈輕易就可以自主控制，讓能量加速流動，精靈按摩就沒有存在的價值了。
上學(xué)嘛。
就是要盡量的充實自己。
對葉北來說又是學(xué)習(xí)精靈培育，和嘗試記憶宮殿的一上午~
想必小伊布也在另外一個角落，盡全力努力著吧。
我們將畫面切到訓(xùn)練室：
笨訓(xùn)練師不在身邊就是舒服~
渴了就喝鮮奶。
練到?jīng)]體力了就看一集“小伊布佩奇”。
這才是生活！
......
學(xué)得腦袋漲漲的。
午飯前，葉北肉痛的幾乎花光了論文的20萬獎金。
5萬買了一顆屬性石。
這個東西，可以幫助精靈感受能量，轉(zhuǎn)化出靠自己領(lǐng)悟不出的屬性能量，算是找不到屬性感覺的精靈們的福音了。
買它的目的當(dāng)然是因為心心念念的妖精系！
同時還花了10萬買了幾大瓶增加體質(zhì)的檬檸果汁。
會用二連踢的伊布，前期要盡量往物理攻擊上靠了。
這些量，夠小家伙喝半個月了。
葉北也給自己買了一大瓶福祿果汁，希望這些果汁能對人類有效果。
眼看小金庫還剩兩萬塊，難?。?p> 當(dāng)天中午小伊布的伙食就抵達了人生巔峰~
為了更多好吃......咳咳為了訓(xùn)練師！
小家伙干勁十足。
下午的課因為是昨天戰(zhàn)斗的分析，小家伙決定繼續(xù)回去訓(xùn)練，等葉北放學(xué)來接它。
“培養(yǎng)精靈戰(zhàn)斗意識的同時，訓(xùn)練師的眼力也會為戰(zhàn)斗起到關(guān)鍵性的作用！”
彥老師指出了全班學(xué)生普遍存在的問題。
對于萌新訓(xùn)練師來說，對于對手的精靈要做什么，該讓自己的精靈做什么，掌握得還太差。
作為擁有上帝視角的“指揮者”，要比對戰(zhàn)中的精靈，更容易看到戰(zhàn)斗的走向。
如果可以精準(zhǔn)的發(fā)出命令，甚至提前預(yù)判發(fā)出指令，會十分有利。
如何進步呢。
學(xué)生們可以多看看視頻，現(xiàn)在網(wǎng)上有大量的戰(zhàn)斗錄像。
講對戰(zhàn)錄像自然要選有代表性的。
畢竟大多數(shù)對戰(zhàn)都沒啥好說的......
彥老師：自己打得什么熊樣自己沒點數(shù)嗎(▽?dǎo)炸專?p> 帶著錄像回家自己研究就好。
至于有教學(xué)意義的戰(zhàn)斗，葉北與明琨的對戰(zhàn)自然被選中了。
“同學(xué)們應(yīng)該都很好奇，為什么葉北的伊布可以這么早的學(xué)會二連踢？”
“我猜測這應(yīng)該是遺傳技能，從出生就掌握的技能，它的父母一定十分強大！”
葉北聽著撓撓頭，趕緊講重點啊您！
其實他自己也有點懷疑，N市飼養(yǎng)屋的精靈蛋都來自強大的精靈？
這未免也太良心了......
彥老師開始播放錄像，指著伊布的后足道：
“看過這次對戰(zhàn)，我要提醒你的是二連踢有很多使用的技巧，只要注意不占用后足，不打破二連踢的能量路線，就可以達到出其不意的效果?！?p> 葉北茅塞頓開，有點東西啊，這不就是陰嗎~
“而葉北同學(xué)你的伊布速度非?？?，但問題就在于力道上的欠缺，對拼時明明功夫鼬已經(jīng)中了瞪眼，但還是勢均力敵?！?p> “速度雖然可以增加力道，但是力道就是力道！強度不能與慣性混為一談，速度與力道最好能均衡發(fā)展！”
這倒是真的，葉北已經(jīng)為此開始了行動，多喝果汁，多加鍛煉，力道自然就能上去。
不過有了撥沙的運用，電光一閃的訓(xùn)練，力道還真不見得追得上速度。
關(guān)于明琨，這就又提到了眼力與及時決斷的重要性。
如果當(dāng)時就能看出這是二連踢的起手式，說不定功夫鼬還有反制的機會。
陸續(xù)講了幾個萌新犯下的錯誤，胖子那場彥老師都沒眼看。
對戰(zhàn)會飛行的精靈，如果沒有遠程攻擊手段，那就誰也幫不了你了......或者期待對手也沒有遠程技能。
講著還拿出了一個視頻做例子，去年有個學(xué)生就等著波波的近身攻擊，抓住機會進攻，波波就飛不起來了。
最后才輪到英君和諸葛青精彩的大戰(zhàn)。
兩者的精靈都是均衡發(fā)展的類型，而且在同等級已經(jīng)出色得無可挑剔。
彥老師其實也沒有什么好說的，只是指出了一些可以出手的機會，精靈和訓(xùn)練師都沒有及時抓住。
明天彥老師會請幾位高年級學(xué)生作對戰(zhàn)的對象，真是一天都閑不下來。
看來這節(jié)課的節(jié)奏就是對戰(zhàn)——分析——對戰(zhàn)——分析。
倒是葉北仔細看著視頻，默默模擬著，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的伊布贏不了它們中的任一個。
挫敗感還是有的，不過更多的還是動力！
伊布！加油~
爬墻土撥鼠
這沒還幾次兩更呢，存稿減少得有點快啊...