第一章：少年
沖天記
第一卷：誤落塵網(wǎng)中
第一章：少年
天郁界，燁星大陸，南隍帝國(guó)，墨唐城西，夜，深夜……
也是白晝。
天，湛藍(lán)不再，水，碧綠已去，獨(dú)留一片灰蒙與昏暗，一灣墨稠與惡臭。
入目之處盡是怪異建筑，四四方方，環(huán)肥燕瘦，或拔地而起直插云霄，如秀林之木；或連營(yíng)百里密不透風(fēng)，如殘蜂破巢，高矮不一，參差不齊，形態(tài)各異，各行其是，雜亂無(wú)章。
道路之上，車水馬龍，熙熙攘攘。
非車非轎，不以馬拉不以人抬，非屋非匣，謂之屋卻能移，謂之匣卻裝人，更有甚者長(zhǎng)蛇陣一般，破空而來(lái)，絕塵而去，應(yīng)該，似乎居其中是人。
與一群群行色匆匆的一般無(wú)二，是人，只是同樣透著與建筑、載人器如出一轍的突兀與怪異：或赤膊戴帽，或著帝新衣，或發(fā)色萬(wàn)千，如雞窩亂麻……
今夕何夕，此處何處，我又為何身處其中？
少年孤身一人，煢煢孑立，舉目無(wú)親，立身人群之中，滿腹疑慮。環(huán)顧四周，欲問(wèn)道于行人，聲嘶力竭放聲吶喊，卻悄無(wú)聲息，欲招手引目，卻被視若無(wú)睹，或許行人太匆匆。
匆匆行人迎面而來(lái)，穿其體而過(guò)，暢通無(wú)阻，少年大吃一驚，驚恐萬(wàn)分，方知?dú)埓嫘闹幸唤z僥幸、半點(diǎn)希望，已然湮滅，他顫抖，惶恐，無(wú)奈且無(wú)助……
遠(yuǎn)離故土，在此卻不屬于此，或許曾幾何時(shí)他屬于此地，只是已然為此界所棄，又或者此界迫使他摒棄過(guò)往；或許他本不屬于此，只不過(guò)匆匆過(guò)客，或許……
本能使然，情不自禁，呼喊鐘叔，可惜白費(fèi)力氣，徒勞無(wú)功，聊以自慰罷了。
仰天長(zhǎng)嘯，回應(yīng)他卻是噴射而逝的巨型怪鳥。
少年，終于歇斯底里……
夜，夜？一條條不名發(fā)光體鑲嵌于平面屋頂，如同白晝。
靜，寂靜，萬(wàn)籟俱寂，針落可聞，地靜心更靜，靜的可怕。
此處是一間藏書室，一列列，一行行書架，櫛比如鱗，一個(gè)少年儼然站立其間，還是那個(gè)少年，也不是那個(gè)少年，除其之外，別無(wú)他人。
少年手中捧書，書名曰巜宿命之天命者》關(guān)于超自然現(xiàn)象與力量，以外觀著眼，似乎是古籍，作者佚名。在此之前，聞所未聞，似乎它憑空出現(xiàn)，僅為一場(chǎng)邂逅。
少年，可是我？為何在此一方陌生世界里，我卻似曾相識(shí)？
不論是遭遇或是邂逅，陰謀或是巧合，自愿或是誘迫，總而言之，少年終歸不由自主，沉浸所謂古籍，愛(ài)不釋手，無(wú)法自拔。
少年翻開(kāi)書籍，似懂，非懂。文字，或者符號(hào)一說(shuō)，更名副其實(shí)，與周遭所現(xiàn)的文字，格格不入，風(fēng)牛馬不相及；再看，懂，行行列列，不正是學(xué)堂所授嗎？
讀，不讀？少年內(nèi)心苦苦掙扎，似乎有兩人喋喋不休于腦海。最終，他險(xiǎn)勝于他，讀。
是人讀書，還是書讀人？少年一發(fā)不可收拾，目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注，兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書，似乎忘我無(wú)我。
文字與符號(hào)倒影印入眼中，烙在心底，突然，少年莫名其妙，心有所觸，一股不可名狀的神秘之感涌出心頭，直奔雙目，心曠神怡，炯炯發(fā)光，發(fā)亮，耀眼光芒。
目光如炬，真如炬，書籍自目光觸及處，形成白點(diǎn)，進(jìn)而紙張焦黃，白煙裊裊，最后跳出火苗。少年怡然自得，絲毫不懼，鎮(zhèn)定自若，紋絲不動(dòng)。
人不動(dòng)，書動(dòng)，書籍無(wú)風(fēng)自動(dòng)，書頁(yè)快速翻動(dòng)，文字與符號(hào)亦同速倒影入目，入腦入心。一頁(yè)翻畢，即刻燃起，帶火殘頁(yè)緩緩飄落，落在袖口，落在衣角。衣物沾火，一點(diǎn)即燃，少年依然巋然不動(dòng)。
火勢(shì)順勢(shì)而為，發(fā)梢散發(fā)著濃濃的焦味，他仍舊無(wú)動(dòng)于衷，臉不紅氣不粗，古井無(wú)波，大有泰山崩于前而不動(dòng)之勢(shì)。
所依靠一側(cè)書架亦未能幸免，有干燥易燃書籍助威，火勢(shì)迅猛，囂張延。
然而，少年依然沉醉其中，不能自拔。藏書室內(nèi)早已燃?xì)庑苄艽蠡?，他卻全然不知。
待末頁(yè)閱畢之刻，亦是古籍成灰之時(shí)。
火勢(shì)客氣不再，客隨主便，愈加放肆，著魔的心神終究難敵劇痛，大夢(mèng)初醒，皮肉灼裂痛楚與刺鼻焦臭伴隨而來(lái)，濃煙滾滾以致呼吸困難。少年變了個(gè)人一般，一臉茫然，置身火海卻不知為何，誰(shuí)TM的縱火，我得罪誰(shuí)了，為何置我于死地？
多想無(wú)益，當(dāng)務(wù)之急，求生逃離。久靠書架，腿腳麻痹而不自知，欲拔腿奔逃，身動(dòng)腿不動(dòng)，重重摔個(gè)狗啃。
福不雙至，禍不單行，身體跌倒之時(shí)，出于本能，伸手攀附相鄰書架，可惜雙手觸及烈火，灼痛之下并未奏效，悲哀的是，不單未扶住，反而劇烈晃動(dòng)書架，不巧，還倒戈相向。
一波動(dòng)，萬(wàn)波隨，連鎖反應(yīng)，一整排書架如多米諾骨牌般，陸續(xù)傾軋。少年埋身其中，散落書籍再添一把薪火。不幸中萬(wàn)幸，書架間隙有限，雖倒卻未著地，層層疊疊，恰巧兩書架形成狹窄三角夾縫，求生通道，恰好可以爬行，所幸少年平日里注意身形，并非胖子，胖，是要命的。
生死關(guān)頭，劇痛已是無(wú)關(guān)緊要，竭盡全力往外爬，爬啊爬，爬啊爬，腿腳終于可以用勁。
終于，少年爬出夾縫，其余書架雖未倒，卻難逃火勢(shì)，一片火海，濃煙滾滾，肆意彌漫，能看清的唯有己身熊熊烈火。
此刻撕扯衣物并非良策，浪費(fèi)時(shí)間只有死路一條，死無(wú)全尸，省錢火化。只能憑著記憶與運(yùn)氣，不顧一切往外沖，或許有一線生機(jī)。
欲借衣物掩捂口鼻，捧起的卻是一團(tuán)火，與其徒手遮掩形同虛設(shè)，倒不如放開(kāi)雙手，保持身體平衡，添些速度。
百米賽跑，生命與時(shí)間。
少年俯身，瞇眼，屏住呼吸，撒腿即跑，一路奔跑，轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)右，已達(dá)身體極速，稱之人體漂移毫不為過(guò)，起點(diǎn)至出口不過(guò)百余米，卻是如此漫長(zhǎng)，堪比人生路，心中慶幸并未走錯(cuò)一步。
與烈火迥異的光芒——閃電，突然入眼，出口近在咫尺，希望不在田野而在眼前。
路，難免一帆風(fēng)順，或許可確保自身不犯錯(cuò)，然而他人難料，或許，尚要代他人受過(guò)，比如此間少年。
砰的一聲，少年心中惡罵，“是哪個(gè)王八蛋，老天你tmd不長(zhǎng)眼?！焙呛?，是誰(shuí)不長(zhǎng)眼！
一把椅子，不偏不倚，斷路而攔，那是人行道。圖書館人滿為患，不知哪位童鞋臨走之時(shí)忘記將椅子歸位。以往，類似情形從未有之，偏偏錯(cuò)誤時(shí)間，錯(cuò)誤地點(diǎn)，遭遇錯(cuò)誤之人。不論出于何種緣由，那位童鞋無(wú)心之過(guò)，為少年埋下禍根，誰(shuí)之過(guò)？路人甲亦或是少年自己作為書管員疏忽職守，人生路總是如此，說(shuō)不清道不明。
總而言之，少年狠狠撞上椅子，一個(gè)趔趄，鬼使神差般，撞上了瀏覽桌與管理臺(tái)，或許太快，走得太快難免會(huì)跌倒。
少年倒地，吃痛大叫，口鼻嗆入大口煙塵，干咳不止。
頭痛欲裂，側(cè)身臟器同震碎一般，手腳亦如斷筋折骨。哪里跌倒哪里爬起，都是雞湯，救不得命，幾經(jīng)掙扎，終是一蹶不振，只可勉強(qiáng)爬行。
生念不絕，身體稍有緩解，爬速快了些許，但出口所處四五米之外，依然遙不可及。
手扒腳蹬，良久，奄奄一息，垂死掙扎間，少年終于得聞火海之外的世界，那是滂沱大雨，電閃雷鳴，雨水激濺而來(lái)，絲絲涼意，是回光返照的幻覺(jué)？還是希望之光？不論如何，心中求生欲望又強(qiáng)幾分。
苦苦掙扎，爬，爬啊爬，雙手使勁扒，雙腿使勁蹬，爬啊爬，也不知爬了多久，只知痛感愈發(fā)的強(qiáng)烈，直至錐心，只知濃煙熏得淚流鼻滴，直至逼入心肺，或許是求生本能使然，或許是上天的眷顧，直至用盡最后一絲氣力，少年一手落在門邊。
一陣冰涼，一手濕滑，水，是水，不是幻覺(jué)，是真的。少年大喜，“天不絕我??！”
少年激動(dòng)萬(wàn)分，終將脫離火海逃出生天，終于得見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)光芒，真真切切，久違的燈光，可愛(ài)至極的及時(shí)雨，另有那調(diào)皮的閃電，一切倍感親切，擁抱，急不可待。
少年此刻有如神助，痛覺(jué)全無(wú)，四肢充滿力量，不顧一切往外爬，任由冷冷的冰雨胡亂的拍，接受天雨洗禮。
雙手撲空，身體霎時(shí)間，自數(shù)十級(jí)階梯之上，翻滾而下，直至階梯底部，少年自始至終，舒眉敞笑，雙手捧水而飲，任由雨兒輕吻，吻走傷痛，任由風(fēng)兒拂拭，拭去塵埃。雨聲，風(fēng)聲，雷鳴，電閃，樹舞，一幕精彩絕倫的大自然交響曲，悄然而至，心曠神怡，盡情享受，畢竟劫后余生。
可是一切為時(shí)尚早，或許這不過(guò)是上天跟少年開(kāi)的一個(gè)玩笑。
雷電盡情舞動(dòng)，卻意在少年。迅雷之勢(shì)，不及掩耳，天涯咫尺。
即便歷遍千辛萬(wàn)苦，也盡是徒勞白費(fèi)，希望尚在萌芽，卻即將胎死腹中。平生種種畫面，一一閃現(xiàn)，不一而足，最后：“爸媽，來(lái)生再見(jiàn)”。
他與他，同樣顫抖著，惶恐中，同樣無(wú)奈且無(wú)助，尚來(lái)不及仰天長(zhǎng)嘆，無(wú)情電莽早已刺透少年軀體。
不知是他拋棄了世界，還是世界遺棄了他，魂去尸長(zhǎng)留，少年身屬何方，魂歸何處？