Part1 Chapter 11 爭(zhēng)執(zhí)

　　“可以麻煩尤崎同學(xué)嗎？”買完慰問(wèn)品后，鍵提著袋子的滿臉尷尬的望向尤崎。

　　“什么？”拉著不耐煩地語(yǔ)調(diào)，尤崎抓著頭發(fā)語(yǔ)氣相當(dāng)不快，“又有什么事？”

　　“能把這些東西送過(guò)去……”男生還沒(méi)說(shuō)完，就被少女粗暴地打斷。

　　“為什么要我一個(gè)人？”

　　“我不適合去那個(gè)地方啦……畢竟除了直紀(jì)，其他的幾位對(duì)我印象都不怎么好?！?p>　　“活該。”

　　“嗯，是有點(diǎn)活該?！辨I沒(méi)有否認(rèn)，“而且我也不會(huì)自行車……走過(guò)去路好遠(yuǎn)?！?p>　　“…………”短暫的沉默后，尤崎本是想拒絕的?？煽吹綄?duì)方懇求的神色，尤崎心中某處像是被觸動(dòng)般，原本到嘴的一番責(zé)備也說(shuō)不出了。

　　“真是敗給你了，沒(méi)有下次?！闭f(shuō)著，尤崎接過(guò)男生手上的袋子，算不上警告的警告道，“記住了，下不為例?！?p>　　“謝謝，尤崎同學(xué)幫大忙了?！?p>　　“少貧嘴，比起這個(gè)你更應(yīng)該想想自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題。”

　　“嗯。”非常爽快的答應(yīng)了，讓人懷疑其實(shí)根本沒(méi)聽進(jìn)去。

　　“地點(diǎn)是……………………”

　　班長(zhǎng)的家是相當(dāng)普通的公寓啊，尤崎站在大門前，嘀咕著敲響門。

　　“來(lái)了，來(lái)了?！甭牭铰曧?，門那側(cè)很快傳來(lái)回應(yīng)。

　　開門的是直紀(jì)。女生一身樸素打扮，但仍不減其魅力。透露著一股青春無(wú)敵的活力。

　　“歡迎回……尤崎同學(xué)？”直紀(jì)看見門外提著袋子的尤崎，說(shuō)到一半的話就停住住，眼神中充滿疑惑，“這是……”

　　“某個(gè)笨蛋托我來(lái)送的慰問(wèn)品?！焙?jiǎn)單明了的回答，說(shuō)著尤崎說(shuō)著咬牙抱怨起來(lái)，“居然還有不會(huì)騎自行車的笨蛋?！?p>　　“哈哈。”一瞬間明白了什么，直紀(jì)笑著讓開了路，“那家伙就是笨蛋啦，先進(jìn)來(lái)吧。”

　　公寓內(nèi)部通體色調(diào)為白色，給人以素雅的感覺(jué)。走廊盡頭正對(duì)的大塊落地窗又使得室內(nèi)采光良好，

　　但要是抽出來(lái)單看的話，像個(gè)火柴盒白箱什么的。

　　走過(guò)不長(zhǎng)的走廊，左手邊就是連接著廚房的客廳。幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人正坐在里討論著什么。

　　“直紀(jì)，這位是？”看著走進(jìn)來(lái)的尤崎，醬油瓶臉型的男生站起來(lái)對(duì)著直紀(jì)發(fā)問(wèn)。

　　“尤崎同學(xué)，我們小組以后的成員。”女生笑著把尤崎牽到對(duì)方面前，“要好好相處，這位是劉爽?！?p>　　冷淡的問(wèn)了聲好，尤崎就扭頭看向客廳中顯眼的黑板。黑板上寫滿文字，其中一些意義不明的詞語(yǔ)還被圈了出來(lái)。

　　客廳的桌子上擺滿大堆書籍，紙質(zhì)文案堆疊的像小山一樣。除了這些，臺(tái)子上還有些令人在意的黑白照片以及記名冊(cè)一類的東西。至于其他的小組成員，他們此刻都有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的在手上抓著什么東西，完全沒(méi)有注意到尤崎的出現(xiàn)。

　　黑白照片，用來(lái)訓(xùn)練看圖說(shuō)話的嗎？尤崎邊吐槽著邊翻看起花名冊(cè)，發(fā)現(xiàn)雨竹姐的名字赫然在列。三年三班的花名冊(cè)？

　　“這些都是……？”尤崎摸不著頭腦的問(wèn)了句。說(shuō)話間，她又撿起從桌角滑落，上面打滿紅叉的無(wú)名試卷。

　　“鍵的成績(jī)……”跟進(jìn)來(lái)的直紀(jì)看見尤崎手中的試卷，無(wú)奈的嘆息著，“那家伙的成績(jī)就和他的人際關(guān)系一樣慘不忍睹?！?p>　　“有夠可憐的。那家伙必須得回到課堂。就算你們?cè)僭趺磁樗a(bǔ)習(xí)，也比不上讓他好好在課堂聽講?！笨陀^，但是冷漠的，尤崎毒舌起來(lái)，“你們這根本是無(wú)用功?！?p>　　而且她也隱隱感受到了，對(duì)方緊張的根本不是鍵的成績(jī)。桌上和學(xué)習(xí)相關(guān)的東西幾乎沒(méi)有，全是些莫名其妙的東西。

　　尤崎的話似乎刺激到了什么，客廳的氣氛瞬間冷了下來(lái)。

　　“你知道些什么？！”短暫的沉默后，有人突然間激烈的駁斥起來(lái)，“你一個(gè)多余的人……”

　　“你們現(xiàn)在不也是一副無(wú)所事事的模樣么？”稍稍有被嚇一跳，但聽到對(duì)方口中“多余”二字時(shí)，尤崎也有了些火氣。先前在學(xué)校受到的冷漠，這里同樣令人不快的氛圍，學(xué)習(xí)小組態(tài)度的敷衍，所有積攢下來(lái)的不滿似乎都要在此刻爆發(fā)。

　　“你們要幫他，最先要做的就是讓他回到課堂。”

　　“絕對(duì)不行！”對(duì)方的反應(yīng)比之前更為激烈，但神情卻有些恐慌，“那家伙一定，一定會(huì)……”

　　“尤崎同學(xué)的心情我理解……只是鍵也不愿意回到那個(gè)課堂吧。”直紀(jì)插話進(jìn)來(lái)和稀泥。

　　“直紀(jì)，你是他的青梅竹馬。更應(yīng)該關(guān)心他?！庇绕榭跉獠簧疲瑳](méi)留絲毫余地，“鍵他自己想不想回到課堂是一回事，但你們不能阻止他回到課堂。嘴上說(shuō)著學(xué)習(xí)小組，卻連最重要的一步也做不到?！?p>　　“純靠這種所謂的補(bǔ)習(xí)，他又能進(jìn)步多少？”

　　“你又知道什么？”對(duì)方很是憤憤不平

　　“我什么也不知道，但我知道這絕不是伙伴該做的事。”說(shuō)到最后，尤崎憤怒的甩門而去，兩邊不歡而散。

　　就連尤崎自己也不知道為何要那么憤怒。她已經(jīng)好久沒(méi)有生氣了。

　　“直紀(jì)……”劉蕓看著呆呆張?jiān)谠氐膸兹?，有些關(guān)心的開口“她……”

　　“沒(méi)事的，每個(gè)人都有自己說(shuō)不出口的東西。大家吃完團(tuán)子后就繼續(xù)努力吧?！?p>　　…………