不得不說(shuō)，徐白的女裝真的是太成功了，以至于在女生宿舍下面集合的時(shí)候，其他人看到徐白的第一反應(yīng)就是他們之中什么時(shí)候有這么漂亮的妹子？
隨后才認(rèn)出這個(gè)妹子就是之前那個(gè)長(zhǎng)相招眼的男人。
“這副模樣，要是真的是個(gè)女人該多好?！?p> 以上，是大多數(shù)男生的心聲。
而走下來(lái)后，看到那些女裝大佬的扮相的第一眼，晚晚就想把自己的眼睛給弄失明。省得它遭受這種苦。
晚晚整張臉都癟了下來(lái)，然后默默地躲在墨晞的后面，可憐兮兮地說(shuō)：“墨晞姐姐，我覺得我眼睛痛。”
墨晞無(wú)奈地笑了笑，其實(shí)她的眼睛也痛。
像徐白那樣適合女裝的人，的確是很少的啊。
不過……
墨晞看了幾眼那幾個(gè)明顯有些別扭的男人，又看了看面前可以穿著女裝，坦坦蕩蕩、舒舒服服的徐白，心里面難免有些懷疑。
“徐白，我怎么覺得，你好像一點(diǎn)都不抵觸女裝啊?！蹦珪?wù)f：“你這個(gè)表現(xiàn)，應(yīng)該不是第一次穿女裝了吧?！?p> “我也沒說(shuō)我是第一次穿啊?！?p> 徐白的坦蕩可以說(shuō)是讓墨晞意外的了，墨晞還想說(shuō)點(diǎn)什么，教導(dǎo)主任卻踩著點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到了。
面對(duì)著十分辣眼睛的畫面，教導(dǎo)主任沒有絲毫的不適。在清點(diǎn)完人數(shù)之后，就帶著玩家們?nèi)チ私淌摇?p> 一言一行，就像事先設(shè)定好了一樣，不會(huì)產(chǎn)生過多的感情，也不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。
墨晞也趁這個(gè)時(shí)候數(shù)了一下自己這邊的人數(shù)，有九個(gè)人，分到另外兩個(gè)寢室的其實(shí)都沒有滿員。
而男生宿舍那邊，如果墨晞沒有記錯(cuò)的話，是六個(gè)人。西裝男他們是組滿了人數(shù)的，而另外就只有兩個(gè)男生。
想清楚這些之后，許筱悠就更好奇教室那邊的了。因?yàn)樗蓄A(yù)感，這個(gè)小天鵝的主要產(chǎn)經(jīng)應(yīng)該是在教室那邊。
走到半途的時(shí)候，他們和男生宿舍的幾位玩家匯合了，果然，那幾個(gè)身上都穿的是男生的校服。而他們看到這邊的一眾妖魔鬼怪之后，臉上的表情也是很精彩。
在得知發(fā)生了什么之后，看向那些人的目光中流露出幾分同情。不過他們還是忍不住多看了幾眼徐白和墨晞。
這兩人太出挑了。
剛才的西裝男走過來(lái)，目標(biāo)很明確，就是墨晞。
“墨晞小姐，我想我們可以共享一下消息?！蔽餮b男直接說(shuō)道。
“共享消息？”墨晞問：“你們難道已經(jīng)找到什么線索了？”
西裝男：“那倒沒有，但后面肯定會(huì)有線索慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)游戲中，我們并不是敵人，最主要的還是完成任務(wù)通關(guān)。所以，過來(lái)找墨晞小姐你商量一下?！?p> 這個(gè)人的想法倒是和墨晞的有幾分相合，她笑了笑，說(shuō)：“你放心，如果有什么線索我一定會(huì)共享的。就像你說(shuō)的，雖然分組了，但這并不是敵對(duì)游戲?！?p> 得到墨晞的態(tài)度，西裝男也放心了，然后又去找其他幾組的人聯(lián)合起來(lái)。
“這個(gè)西裝男，合作意識(shí)很強(qiáng)，還有幾分領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范?！蓖硗碓谒吆笸蝗徽f(shuō)道。
墨晞表示贊同：“其實(shí)有這樣的人在隊(duì)伍中，也算是一件比較幸運(yùn)的事情。還有，人家也是有名字的，喊人家西裝男不太好吧?！?p> “那墨晞姐姐你記得他叫什么名字嗎？我當(dāng)時(shí)沒怎么聽，給忘了?！?p> “……”
“墨晞姐姐？”
墨晞偏過頭，臉上帶著尷尬的神情，其實(shí)她也記不得了。當(dāng)時(shí)累得要死，她好多人的名字根本就沒有聽。
中年婦女和她差不多的情況，應(yīng)該也沒有聽，那就只有……
墨晞看向徐白。
徐白接受到她的目光，聳肩道：“我也沒聽，不用指望我?！?p> 得，他們這一整組都沒有聽別人好好地做自我介紹，那就只能用西裝男來(lái)代稱了。
教導(dǎo)主任帶著這些玩家來(lái)到了教室。教導(dǎo)主任進(jìn)去和班主任說(shuō)事情。而他們則被留在了教室外面。
他們?cè)谕饷嬗^察著里面的情況，教室很大，前面坐滿了學(xué)生，而后面有些十幾張空桌子，很明顯是為他們這些“轉(zhuǎn)學(xué)生”準(zhǔn)備的。
班主任是個(gè)女教師，看到這么多的轉(zhuǎn)學(xué)生好像沒有一點(diǎn)意外。而那些坐在自己位置上那些學(xué)生，全部都望著外面的玩家。他們都帶著該有的好奇，眼睛里面也是滿滿的探究。
只是被這么多人看著，總覺得有些毛骨悚然。
沒過一會(huì)兒，墨晞她們這些玩家就被班主任領(lǐng)了進(jìn)去，也沒有多說(shuō)別的，年輕的班主任就讓他們自己找位置坐。
座位是兩人一桌，徐白幾乎沒有猶豫，就坐在了空著位置的靠窗的第一排，班上原有學(xué)生的后面。
墨晞和晚晚本來(lái)商量好一起坐著的，不料那個(gè)中年婦女突然過來(lái)插一腳，說(shuō)想要和墨晞坐在一起。
晚晚立馬就不樂意了，抱著墨晞不放手。
“不是，小姑娘，你就不能尊敬一下長(zhǎng)輩嗎？把位置讓給阿姨不行嗎？真是怎么一點(diǎn)家養(yǎng)都沒有呢！”那個(gè)中年婦女擋在墨晞和晚晚的面前，不讓兩人去位置上。
有些玩家看著他們爭(zhēng)斗，自己先找了個(gè)好位置。而教室那些原本的那些學(xué)生和講臺(tái)上的老師從剛才之后就再也沒有動(dòng)作和語(yǔ)言變化，就像被定住一樣。
對(duì)于這個(gè)中年婦女的糾纏，墨晞皺起眉，她并沒打算額這個(gè)中年婦女坐在一塊兒，她的原意是要坐在靠前面一樣的位置，這樣也利于打探消息。但是她并不覺得這個(gè)中年婦女會(huì)和她是一樣的想法。
而且，這個(gè)中年婦女對(duì)晚晚說(shuō)的話也讓墨晞很不舒服。
墨晞?wù)_口，倒是被晚晚?yè)屜攘?，晚晚絲毫不退讓地說(shuō)：“王大媽，什么叫我沒教養(yǎng)，我一開始就和墨晞姐說(shuō)好了，我們倆在一起，你這兒突然來(lái)插一手還說(shuō)我沒教養(yǎng)，什么人?。 ?p> “不是你這小姑娘怎么說(shuō)話呢？這世界這么危險(xiǎn)，就不能照顧照顧我這個(gè)長(zhǎng)輩嗎？我只是想讓墨晞保護(hù)我一下而已?！蓖醮髬屢酪啦火埖卣f(shuō)，她算是看明白了，墨晞這個(gè)姑娘非常厲害，只有跟著她，自己身邊的危險(xiǎn)才會(huì)小一點(diǎn)，她是絕對(duì)不可能離墨晞太遠(yuǎn)的，尤其是在這個(gè)詭異的教室中。
這個(gè)王大媽的話才是把晚晚給氣壞了，她望著王大媽生氣地說(shuō)：“王大媽你也是個(gè)有手有腳的成年人，憑什么要我墨晞姐來(lái)保護(hù)你啊，她又不是你保鏢。你別以為我墨晞姐姐心腸好，你就想要賴上她！”
“你還不是和我這一樣的想法啊，在墨晞旁邊裝乖充傻的，還不是在討好她。我早就看透你這個(gè)小姑娘了。反正我也不管，我只和墨晞坐在一起。”
“你！”晚晚真的要被這個(gè)王大媽氣死了。
兩人都快要打起來(lái)了，有些人想要過來(lái)勸一勸，可是對(duì)上這種無(wú)賴的大媽，也是沒有什么轍，畢竟大媽的這種戰(zhàn)斗力，是真的麻煩。
墨晞也是無(wú)語(yǔ)了：“王大媽，我和晚晚已經(jīng)說(shuō)好了，我也沒打算和你坐在一起，希望你也不要再攔著我們了。正像晚晚說(shuō)的，我不是你的保鏢，救的你一次，救不了你第二次?！?p> “而且說(shuō)實(shí)話，你的這種撒潑打滾根本沒用，我和晚晚從你這邊過去還是挺簡(jiǎn)單的，只要你不怕受傷。”
這種硬氣的話語(yǔ)讓王大媽還是有些猶豫了，她不得不忌憚一下墨晞，畢竟她還是要墨晞?wù)揖€索過關(guān)。而且，看墨晞的表情，如果她再這么不依不饒下去，恐怕真的得不了好。
想到這些，王大媽不情不愿地移開了身子，給晚晚和墨晞人讓了位置。
徐白看著這一幕，嘴角勾起了一個(gè)意味不明的笑容。
因?yàn)橥醮髬尩淖钄_，離那些學(xué)生最近一排已經(jīng)被其他玩家占完了，那幾排基本上就是如此。只有徐白后面一排還空著，身邊也是空著的。
墨晞?dòng)行┮苫?，卻還是拉著晚晚坐到了徐白后面。
坐好后，墨晞扯了一下徐白的袖子，輕聲問：“為什么你旁邊和后面會(huì)沒有人？”
徐白靠在了晚晚的桌子上，懶懶地說(shuō)：“這不是給你們兩個(gè)留位置嗎？然后我又不喜歡和別人當(dāng)同桌，就干脆讓它空著了?！?p> “這么霸座，就沒有人不滿。”
徐白嗤笑了一聲：“不滿也得我憋著?！?p> 這句大佬式的發(fā)言讓墨晞和晚晚同時(shí)禁言。
而在她們說(shuō)話的時(shí)候，王大媽看著已經(jīng)坐好的其他玩家，猶豫了許久，才跑到了最后一排。
所有玩家都已經(jīng)坐到了位置。
也就是這個(gè)時(shí)候，臺(tái)上的班主任才動(dòng)了，她望了一眼那些已經(jīng)做好了的玩家，目光在觸及徐白那個(gè)位置的時(shí)候，眉頭皺了一下，說(shuō)：“那邊為什么空了一個(gè)位置，中間空著算什么，后面的自覺上前一步?！?p> 這個(gè)要求真的是讓徐白措手不及，墨晞也愣了一下。晚晚是坐在徐白后面的，她在徐白的斜后方，如果要往前一步，那就是她當(dāng)徐白的同桌。
晚晚的臉也瞬間苦了下來(lái)，她就是想和墨晞做個(gè)同桌，怎么就有這么多的阻撓呢？
“快點(diǎn)啊，后面的同學(xué)，磨蹭什么呢！那個(gè)女生，快點(diǎn)！”班主任在上面見她們沒有動(dòng)靜，又催促道。
墨晞也是沒有辦法，只能起身往前面走了一步，然后坐到徐白的身邊。她行動(dòng)了之后，她后面坐著的人也陸續(xù)往前。
“不好意思咯，你想一個(gè)人坐的理想注定崩塌，不樂意的話，請(qǐng)找上面的那個(gè)班主任?！弊潞螅珪勑÷晫?duì)徐白說(shuō)。
徐白托著自己的下巴，回道：“規(guī)則效應(yīng)，我能怎么辦，不樂意還不是得憋著?！?p> 好像也只有這樣。
見位置已經(jīng)安排妥當(dāng)之后，班主任就開始上課了。許筱悠往抽屜里面找了一下，還找出了幾本書和筆。還是給他們安排得明明白白的。
這臺(tái)上的班主任講課還是講得不錯(cuò)，知識(shí)點(diǎn)分明。但是墨晞作為一個(gè)早就已經(jīng)脫離學(xué)校教育的人，自然是不可能再聽一遍的。她主要還是理一下天鵝湖這一條線。
墨晞在本子上記下自己所還記得的關(guān)于天鵝湖的一切記憶。
“公主奧杰塔被惡魔變成了白天鵝，還有一個(gè)惡魔之女黑天鵝？那我們要找的是哪一個(gè)呢？還是找兩個(gè)？”墨晞在白天鵝和黑天鵝上面著重劃了兩個(gè)圈，有些疑惑。
徐白眼睛一瞟，就瞟到了墨晞本子上的筆記。他望了一下上面正在講課的班主任，然后也拿出一個(gè)本子，寫完之后給了墨晞。
墨晞疑惑地看了他一眼，然后看向那個(gè)本子：“你知道天鵝湖的背景？”
猶豫了一下，墨晞直接把自己做好筆記的那個(gè)本子傳給了徐白。然后又在徐白的那個(gè)本子上寫：“你覺得我們要找的是哪一個(gè)？”
拿到墨晞已經(jīng)做好周全的那個(gè)本子，在看到墨晞的問題，徐白也思考了一下，這里面的確是有點(diǎn)繞的。
墨晞等了好一會(huì)兒，都沒有等到徐白的回答，她轉(zhuǎn)頭望過去，發(fā)現(xiàn)徐白還盯著她的本子認(rèn)真思考著。
“思考的時(shí)候，倒是沒有那種漫不經(jīng)心的感覺了，反而很可靠。”墨晞突然就想到了這里，然后又覺得自己莫名其妙。徐白可不可靠，管她什么事。
突然，墨晞感覺有人碰了一下她的后背，轉(zhuǎn)身望去是晚晚。小姑娘向著墨晞笑了一下，然后將自己的本子遞給了墨晞。
墨晞拿過來(lái)一看，是一幅素描，上面的人就是自己。
她笑了一下，這小丫頭的繪畫技術(shù)還不錯(cuò)。
突然，徐白那邊又將那兩個(gè)本子送了回來(lái)。墨晞一愣，然后拿過徐白的那個(gè)本子，果然徐白又寫了一句話。
“這個(gè)問題陷阱太多，只能后面看看有沒有線索。入門級(jí)副本，應(yīng)該不會(huì)很難的?！?p> 墨晞也覺得需要更多的線索，沒有繼續(xù)在上面寫字了，墨晞就將本子還給了徐白。也就是這么點(diǎn)時(shí)間，下課的鈴聲就響起了。
這鈴聲讓墨晞愣了一下，是她的錯(cuò)覺嗎？她怎么覺得這節(jié)課根本就沒有多長(zhǎng)時(shí)間就下課了。