第十五章 封印術(shù)與日常
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沒有著急修煉從忍術(shù)室換回來的忍術(shù)，畢竟只是些D、C級的忍術(shù)，修煉難度還不足以困擾到由卡衣，真正需要時(shí)間付出的是封印術(shù)！這個(gè)傳承更少，效果拔群的絕技！沒有第一時(shí)間就去封印班麻煩別人，而是挑了第二天午休的時(shí)間才走進(jìn)封印班。
“小朋友是來找家長的嗎？喂，哪家小孩兒來找趕緊出來認(rèn)！”
“唉～真的嗎？”
“在哪兒？在哪兒？”
“で?す?よ?ね！”
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強(qiáng)忍住沒有將暴露出白眼，有些牽強(qiáng)的撤出笑容回答道：
“這位大叔，我是來學(xué)習(xí)封印術(shù)的?！?p> 看著封印班因?yàn)樽约旱牡絹碛行╇u飛狗跳的樣子，雖然希望引起這樣的原因不是因?yàn)椤?p> “哈哈，誰叫你長的矮呢～，沒辦法啊！”
似乎是那一聲大叔觸到了雷區(qū)，同樣撤出牽強(qiáng)笑容回?fù)舻馈?p> “哈哈！禾野大叔？”
似乎是兩人的談話模式引起了封印班的興趣，小板凳、排排坐、小零食，期待著劇情發(fā)展。
“哈～？確實(shí)沒辦法呢大叔，誰叫現(xiàn)在女孩子們喜歡這款呢？書呆子的大叔?！?p> 討厭被人當(dāng)成正太來看的由卡衣眼角開始跳動，嘴唇都抿成了一條波浪線，而且十一歲了身高依舊在水準(zhǔn)以下一直是他的內(nèi)傷。
“確實(shí)呢！有時(shí)候母愛泛濫的女人們很喜歡你的型號呢！豆丁桑喲?！?p> 微微泛起的黑氣縈繞在他的瞇瞇眼附近，圓框眼鏡很好的將泛起的紅光擋在眼鏡之下，但是腦門暴起的青筋還是出賣了他此刻的心情，嘴唇同樣抿成折線的他蹲下來和由卡衣都向?qū)Ψ轿⑽⑶皟A。
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互相傷害的兩人最終還是被看夠了熱鬧的封印班拉開互頂著的額頭和雙手，答應(yīng)了由卡衣隨時(shí)可以來封印班學(xué)習(xí)，畢竟除了特殊事件和例行檢查封印以外實(shí)在是無事可做。
“這樣吧，就叫‘禾野大叔’來教你封印符文吧！是吧！禾野？”
一個(gè)扎著馬尾辮的平坦女人拍著禾野的肩膀，對由卡衣隆重介紹道：
“禾野可是我們封印班基礎(chǔ)最扎實(shí)的成員，啊！對了，我的名字是七海，大河七海，叫我七海大姐就可以了?！?p> 可能是整天太無聊了，相互打趣是他們封印班的保留項(xiàng)目，歪打正著的由卡衣被他們視為可以開玩笑的小朋友，沒有公式化的對待他人一樣對待他。
“謝謝七海大姐，我會好好向禾野大叔請教的?！?p> 和顏悅色的將七海哄的更開興了，旁邊禾野看著區(qū)別對待的由卡衣，沒有自討沒趣，把由卡衣帶到存放一些普通資料的資料室，將記載了三百多個(gè)基礎(chǔ)封印符文的卷軸丟到他面前的桌子上。
“我叫矢澤禾野，今年才十七歲！不要叫我大叔，小豆?。 ?p> “哦！禾野大叔！好的！禾野大叔?！?p> 被嗆夠了的矢澤禾野給由卡衣講解了一些封印符文，順便將寫法也親手演示了一遍，告訴他不同的寫法看起來相似的符文其實(shí)意義千差萬別，從那些逗號之類的符文中解脫出來的由卡衣頭疼的走出了資料室，嘴角瘋狂楊起的禾野告訴他有空常來。
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隨便在一樂拉面吃了些東西的由卡衣路過訓(xùn)練場后發(fā)現(xiàn)鋼丸老師正在給小野開小灶，用棍子不時(shí)點(diǎn)在小野動作出錯(cuò)的部位，小野則是拿著一把木刀按照鋼丸老師的指點(diǎn)練習(xí)刀術(shù)，發(fā)現(xiàn)了由卡衣后大聲對由卡衣說道：
“由卡衣，明天開始繼續(xù)做任務(wù)，順便你們?nèi)齻€(gè)比試比試看看，記得別來遲了！老樣子！”
“嗨～，鋼丸老師?！?p> 小野咆哮著做出不同的招式，緊張感也從這兩天的輕松時(shí)光中浮出心神，答應(yīng)了明天做任務(wù)后將卷軸收在床底小箱子里，帶上水遁卷軸和幻術(shù)卷軸到老地方開始了修行。
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猿飛族地，猿飛陽乃家。
“陽乃！最近老是在房間里發(fā)出一些奇怪的聲音，是有什么事嗎？”
“沒什么！媽媽，只是想到一些開心的事情?！?p> 擺出淑女修行時(shí)的端莊模樣，對母親解釋道。
“是不是任務(wù)太累了？還是聽媽媽的話不要去做危險(xiǎn)的事，在村子里做一名后勤忍者，畢竟你是女孩子?！?p> 陽乃從身后將母親推出房間，關(guān)上房門說道：
“好了！好了！媽媽，鋼丸叔叔會看著我的，我要去修行了！媽媽再見?！?p> 將忍具包帶上后陽乃的聲音由房間到院子里傳來，感覺大號練廢了的陽乃母親將希望轉(zhuǎn)向了正在院子玩修煉的陽乃弟弟猿飛春樹。
猿飛春樹：……。
……
修煉到很晚的由卡衣在回程路上一直在思考著如何形成自己的戰(zhàn)斗體系，查克拉已經(jīng)不能再提取后肚子一直咕咕的叫，沒想到一樂拉面這么晚了依然開著店，吃了兩萬海鮮拉面后才搖晃著回家。
……
“抽個(gè)時(shí)間去圖書館看看吧，希望圖書館有記載關(guān)于感知忍術(shù)原理的書。”
將突如其來的想法記錄下來后，又將今天學(xué)到的封印符文重新學(xué)習(xí)了一遍，雖然很少，但就記住符文本身就是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
將明天要出任務(wù)的用品整理好裝在忍具包后，打算放空一下腦子的由卡衣把有些時(shí)間沒看了的忍界人文的書接著上次看到的地方繼續(xù)看著，直到有些困了才熄燈睡覺。
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