高二的這一年，無(wú)疑是海棠人生中濃墨重彩的一年，據(jù)她的描述，她已經(jīng)完全回到了正常青少年的軌跡，也因著身邊有志同道合的朋友，此時(shí)正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)受數(shù)學(xué)的掣肘并沒有很拔尖，但她以另外的途徑收獲了名氣，一個(gè)是才，她雖然數(shù)學(xué)已經(jīng)有無(wú)力回天的頹勢(shì)，另一門功課卻優(yōu)秀得不可思議，語(yǔ)文考試永遠(yuǎn)拿的是高分，大大小小的作文競(jìng)賽也從未失手；而另一個(gè)則是貌，雖然打扮依然很隨性，但臉蛋和她標(biāo)志性的長(zhǎng)發(fā)為她掙得了不少的情書和禮物。因?yàn)樽匪莶坏綔?zhǔn)確的來源，她通常都只得把東西收了，把情書認(rèn)認(rèn)真真看了改了錯(cuò)字病句仔細(xì)折了收起來，禮物則跟身邊包括小炎在內(nèi)的幾個(gè)朋友分享，倒也過得挺愜意的。遇上當(dāng)面送禮物的，則是一臉尷尬的拒絕掉。她說自己嘴笨，不屬于能言善辯的類型，沒辦法把話說得禮貌而不尷尬。她十分懷念大勇在身邊的日子，因?yàn)樗麜?huì)把自己的存在感放到最大，肅清一切可能存在威脅的人。
過分受歡迎似乎并不是什么好事，她很快就遇到了幾件讓她頭疼的事情。第一件是有人在放月假前一天，塞了個(gè)玩偶在她桌上，同學(xué)們一如既往地起哄，這一次不同的是還引來了老師們的關(guān)注。問了一圈也沒人想要這么個(gè)醒目的玩意兒回家，她就只得自己乖乖抱走了。沒想到的是來學(xué)校的時(shí)候課桌上又收到了一封信，說她上課好認(rèn)真說她抱著玩偶的樣子真可愛云云。她覺得一股寒意從腳心自下而上傳遍全身，是什么時(shí)候開始她的一舉一動(dòng)都在別人的監(jiān)控之下了？她顯然對(duì)這種稱贊并不感興趣，對(duì)她來說，多少禮物也比不過大勇的一句我保護(hù)你，比不過小炎剝得面目全非的金桔和那滿抽屜的桂花香。她與大多數(shù)人中間永遠(yuǎn)隔著一層鴻溝，別人看她，像霧里看花，她看別人，則像鏡花水月，都是蕓蕓眾生中的過客。她沒打算與多少人產(chǎn)生交集，所以對(duì)這種過度關(guān)注，始終無(wú)法適應(yīng)。第二件則更加的無(wú)厘頭了。高三年級(jí)有一男生找到教室來自報(bào)家門引起眾人圍觀，她嫌丟人把人拉到人少處去了。海棠瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)這人長(zhǎng)得真不錯(cuò)，白白凈凈斯斯文文的，她認(rèn)識(shí)的人里都還沒一個(gè)有這等樣貌的。海棠雖說不注重顏值，但也免俗不了，對(duì)長(zhǎng)得漂亮的人言語(yǔ)中客氣了許多，細(xì)聲問他為啥而來，對(duì)方答慕名而來。她只覺得自己腦回路已經(jīng)跟不上了，便再不愿細(xì)聲細(xì)氣，只好生勸著，讓他不要湊這種莫名其妙的熱鬧了，男生也認(rèn)真應(yīng)著。原以為事情就這樣結(jié)束了，卻不想接下來還有些更精彩的情節(jié)在等著她。擦肩而過總聽得到三五個(gè)女生小聲議論，長(zhǎng)得也不怎么樣嘛等等等等。一兩次她都覺得說的不是自己，畢竟她從來沒說過自己長(zhǎng)得怎么樣，次數(shù)多了就有些納悶兒這又是哪兒吹來的邪風(fēng)了。果然，時(shí)間久了總有人按捺不住要冒頭的。這一天，從宿舍往教學(xué)樓趕晚自習(xí)的時(shí)候，走到教學(xué)樓入口處，嘩地一聲從樓上掉下什么東西來，定睛一看，赫然是一碗泡發(fā)了的泡面，潑在地上還冒著熱氣。要不是同宿舍的女生及時(shí)拉了她一把，只怕是這碗面就連面帶湯都從她頭頂灌下了。同宿舍的女生是個(gè)火爆脾氣，拉著她退了幾步就開始朝上邊嚷嚷：“干什么呀？有沒有點(diǎn)公德心？”聲音不小，又正值上課前夕，不少人貼著欄桿往下看熱鬧。剛剛那會(huì)兒她已經(jīng)看清了，是四樓，只有四樓那位置剛剛好就有幾人不懷好意地盯著她們。她使勁拽著那女孩上樓，晚自習(xí)的上課鈴聲就快要響了，她沒時(shí)間站樓下繼續(xù)處理這麻煩事了，邊勸說人家消消氣，邊下決心單槍匹馬去找出罪魁禍?zhǔn)住５诙煲淮笤?，她還沒來得及去找對(duì)方，對(duì)方就已經(jīng)找她攤牌來了。說是見不得她的男神熱臉貼了海棠的冷屁股，就要給她一點(diǎn)顏色看，言辭中毫無(wú)悔意。海棠耐著性子再問了問，原來她的男神，正是那位自報(bào)家門的好看男生?？磥砟俏灰仓鴮?shí)誠(chéng)實(shí)得嚇人，連自己被發(fā)了好人卡都要跟別人說?！八{(lán)顏禍水”這是她腦子里的第一反應(yīng)。這兩件事情疊加在一起，讓她對(duì)周遭的熱鬧更加退避三舍。接下來就有人說她性格乖張不好相與，她也不反駁，任傳言滿天飛。小炎取笑她人氣下降了，要不要維持一下形象，她就反手給了他一個(gè)爆栗。
教學(xué)樓前有一棵大樹，不知道是什么品種，一年四季枝繁葉茂，樹干粗得夠一個(gè)成年人伸出胳膊環(huán)抱一周。它拔地而起，貼著教學(xué)樓直伸到五樓的欄桿處，二樓實(shí)驗(yàn)室的走廊也因?yàn)樗木壒试谙奶於继貏e陰涼。同學(xué)們對(duì)它十分偏愛，平時(shí)連葉子都舍不得摘一片。這當(dāng)中還有個(gè)典故，剛一入學(xué)的時(shí)候嚴(yán)老師就跟班上學(xué)生說了，邊說邊演所以海棠的印象特別深。據(jù)說是上幾屆，具體幾屆就不清楚了，一個(gè)男生個(gè)子大約是一米八多，性子皮，在五樓的陽(yáng)臺(tái)上撐著欄桿蹦啊蹦的，一不留神就把自己蹦出去了。大家都以為他兇多吉少了，誰(shuí)知道掉出去的時(shí)候先砸在這樹的枝丫上再往下掉落的，所以只是稍微傷了一下腿，并無(wú)性命之憂。嚴(yán)老師當(dāng)時(shí)說的是，那男生掉在地上的時(shí)候他正緊張地往樓下探著頭張望，那男生劫后余生顯得特激動(dòng)，大聲喊著：“老師！我沒事！沒事！真的！放心吧！”這插曲想必是學(xué)校老師們都跟學(xué)生們講過的，大家對(duì)這棵樹比對(duì)校園里其它樹多了些敬重，因?yàn)樗隁q大是前輩，更因?yàn)樗攘巳耸莻€(gè)功臣。于海棠而言，它永遠(yuǎn)立在那里，靜悄悄、沉穩(wěn)厚重的模樣，很有安全感，她悄悄在心里將它跟大勇相提并論著。風(fēng)吹過的時(shí)候葉子會(huì)簌簌作響，有太陽(yáng)的日子更是美得賞心悅目，風(fēng)吹得葉子像海上的波浪一般，同時(shí)底下的樹蔭也跟著起舞，星星點(diǎn)點(diǎn)，不斷變幻著，恰似鋼琴上跳動(dòng)的音符，靈動(dòng)異常。二樓是實(shí)驗(yàn)室，平時(shí)去的人很少，海棠總在有空的時(shí)候選擇到那去看這棵大樹，看它身上滄桑的皮膚，又看它生機(jī)盎然的頭發(fā)，又或是看它厚重的靈魂。下意識(shí)地與人保持距離之后，她看樹的次數(shù)就更多了，時(shí)間也更久了。小炎偶爾也會(huì)陪著她看一看，大多數(shù)時(shí)間都是她自己，隨意找本書，墊在地上，窩在實(shí)驗(yàn)室門口的地上，盯著大樹發(fā)呆，偶爾有人經(jīng)過，她也舍不得多分一個(gè)眼神出去，她萬(wàn)分享受這種平靜美好的日子。