第七十九章 櫻木花道發(fā)揮本領(lǐng)了！

　　“干的不錯(cuò)，花道！”

　　“做的好啊，花道。”

　　田野和仙道在這一刻同時(shí)站到了發(fā)呆的花道身邊鼓勵(lì)道?；ǖ赖牡谝粓?chǎng)比賽第一個(gè)球就能夠成功打進(jìn)，這對(duì)于花道的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)意義非凡。

　　花道的進(jìn)球在給自己豎立了強(qiáng)大的自信心的同時(shí)也打擊了二三年級(jí)隊(duì)伍的氣勢(shì)。只有國(guó)中三年級(jí)并且學(xué)球只有一個(gè)多月的花道在他們高中二三年級(jí)隊(duì)員的頭上爆扣，這已經(jīng)不單單是氣勢(shì)被打擊到這么簡(jiǎn)單了。

　　“這小子！”

　　“混蛋！”

　　秀一和魚住在這一刻眼中都已經(jīng)要冒出了火焰，其他人也許會(huì)被打擊到，但是他們倆可不會(huì)?；ǖ肋@一球不但沒把他倆打擊到反而是徹底激怒了秀一和魚住。

　　“花道，我會(huì)一球一球找回來(lái)的！”

　　跑去籃下準(zhǔn)備發(fā)球的秀一在路過快攻三人組的時(shí)候?qū)χǖ勒f(shuō)道。

　　“秀一前輩，不要恐嚇我們的學(xué)弟哦，不然你們會(huì)被打爆的?！?p>　　田野幫腔花道，笑著和秀一開起了玩笑。

　　而正主櫻木花道在這個(gè)時(shí)候全然沒有把秀一的話聽進(jìn)去。他還沉浸在灌籃成功的感受之中。

　　“回防了，花道！”

　　仙道輕拍了一下花道的腰，開始回防。

　　“呃？”

　　“哦，好！”

　　花道受到了仙道的提醒，振奮了一下精神，從迷茫的狀態(tài)中走了出來(lái)，立刻拔腿跟上了田野和仙道回防的腳步。

　　秀一在底線發(fā)球，二三年級(jí)準(zhǔn)備重新組織進(jìn)攻。控球手任然還是有西林建一擔(dān)任，在這一場(chǎng)練習(xí)賽中，上半場(chǎng)大多數(shù)時(shí)間都是由田野防守建一的，這讓建一幾乎整個(gè)上半場(chǎng)都唯唯諾諾。

　　但是如今面對(duì)矮了自己13cm的植草智之，他建一決定重拳出擊！體格上的巨大差距讓建一過植草就像是過馬路，植草根本就沒有辦法阻擋西林建一的突破，甚至是連影響西林建一的運(yùn)球節(jié)奏都做不到。

　　建一加速突破了植草，一年級(jí)補(bǔ)防的隊(duì)員根本就來(lái)不及上來(lái)防守。西林建一的面前一片寬廣，他在三分線內(nèi)兩步位置，空位中投出手。

　　也許是之前在田野的防守下被壓迫的時(shí)間太長(zhǎng)了，許久沒有出手機(jī)會(huì)的建一中投失準(zhǔn)，籃球連籃筐都沒有碰到就落到了籃下的田野手上。

　　“…………”

　　田野愣了一下，他是真的沒想到西林建一會(huì)投一個(gè)三不沾，而且還是一個(gè)大空位。不過田野立馬就反應(yīng)過來(lái)了，大吼：“跑起來(lái)！”

　　田野不遠(yuǎn)處一個(gè)紅頭發(fā)的身影爆發(fā)出了恐怖的速度，一下子就超過了不遠(yuǎn)處的秀一向前場(chǎng)跑去。

　　打小前鋒的仙道位置本就靠前場(chǎng)，他的反應(yīng)也非常迅速，在田野接到球之后沒等田野大吼，他就已經(jīng)跑起來(lái)了。

　　二三年級(jí)隊(duì)伍能夠跟上兩人進(jìn)攻速度的只有三分線不遠(yuǎn)處的西林建一。

　　建一這一刻想要彌補(bǔ)自己的投籃失誤，見到一年級(jí)隊(duì)伍發(fā)起快攻，他就立刻扭頭追趕。

　　前場(chǎng)二打一！

　　建一的速度非常不錯(cuò)，而且位置又是靠近自家后場(chǎng)的，反應(yīng)迅速的他搶先來(lái)到了自家籃下準(zhǔn)備抵擋快攻的仙道以及櫻木花道。

　　田野的長(zhǎng)傳速度快精度高，籃球精準(zhǔn)的丟到了仙道面前兩步位置。在籃球落地回彈的一瞬間，就被仙道抄在了手中。也就在仙道接球的功夫，櫻木花道已經(jīng)跑到了仙道的身側(cè)，櫻木那強(qiáng)勁的運(yùn)動(dòng)能力可見一斑。

　　建一面對(duì)兩人的攻擊沒辦法把自己掰成兩半同時(shí)防守，這就意味著他的防守需要有重心。防守一人的同時(shí)也必須要留有余力兼顧另外一個(gè)。

　　但是作為仙道隊(duì)友的他太了解仙道的能力了，仙道在進(jìn)攻的時(shí)候，建一拼盡全力都不見得能夠防守下來(lái)，防守留有余力的結(jié)果只會(huì)是送分。

　　面對(duì)仙道，建一不得不放棄了另外一側(cè)的櫻木花道，擺開架勢(shì)擋在了仙道的路前。

　　“哼！”

　　仙道發(fā)出一聲鼻音，在球場(chǎng)上，仙道有自己的自信，建一雖然是學(xué)長(zhǎng)，但是在這個(gè)球場(chǎng)上，建一還不配做自己的對(duì)手。

　　仙道加快了運(yùn)球的速率，面對(duì)前方防守的建一絲毫沒有降低他的速度。建一見到仙道絲毫沒有減速，意識(shí)到仙道可能是想要利用長(zhǎng)助跑，快速突破自己。

　　沉下腰，西林建一冷靜的判斷著仙道有可能選擇的進(jìn)攻方向。

　　仙道的行進(jìn)速度非?？?，一眨眼，人就從三分線附近殺到了建一的面前。

　　“好快，右邊！”

　　建一下意識(shí)的就往自己的右側(cè)撲去，試圖攔截仙道。領(lǐng)他意外的是，仙道左手將球上拋，自己則停下了進(jìn)攻的腳步。

　　“什么？”

　　建一立刻回頭看向了籃球，仙道的傳球出乎了他的意料，他從沒想過習(xí)慣了獨(dú)狼進(jìn)攻的仙道居然在這個(gè)時(shí)候把終結(jié)的機(jī)會(huì)讓了出來(lái)，而且是給一個(gè)國(guó)中生。仙道入隊(duì)以來(lái)，能夠讓仙道心甘情愿讓出終結(jié)球機(jī)會(huì)的只有四宮田野一人而已。

　　隨著仙道的傳球，花道高高跳起的身影倒影在了西林建一的眼中。

　　“啊??！”

　　竭力起跳的花道不由自主的發(fā)出大喊，在空中牢牢將球拿在了手中?？战铀呛吞镆耙黄鹜孢^的，這段時(shí)間以來(lái)，櫻木花道的訓(xùn)練只有運(yùn)球、傳球、卡位、灌籃這四個(gè)訓(xùn)練。而平常的時(shí)候田野也專門讓花道拿著球多玩玩，美名其曰培養(yǎng)球性。

　　而空接是訓(xùn)練閑暇的時(shí)候田野給花道表演過的。那個(gè)帥氣的動(dòng)作讓花道心里癢癢，纏著田野教他的，本想用來(lái)泡妹子，沒想到在這一刻出現(xiàn)了機(jī)會(huì)！

　　“Duang?。?！”

　　花道在空中接球，強(qiáng)大的滯空能力讓他在空中的時(shí)候能夠略微調(diào)整一下方向。動(dòng)態(tài)視力拉滿的櫻木花道瞄準(zhǔn)了籃筐，雙手將球重重地打入了框中。

　　“ohhhhhhhhhh！！”

　　籃球場(chǎng)里的眾人發(fā)出了夸張的尖叫，這個(gè)場(chǎng)子的人都是知道櫻木花道一個(gè)多月前還是一個(gè)純種的外行人。而第一個(gè)灌籃可意歸咎到他確實(shí)掌握了一點(diǎn)灌籃能力，這對(duì)于彈跳出眾的花道來(lái)說(shuō)不是很難的事情。

　　但是空中接力不一樣，空接要求隊(duì)員對(duì)于時(shí)機(jī)的把握是非常嚴(yán)苛的，同時(shí)還要求球員具備不俗的彈跳、滯空、身體協(xié)調(diào)能力。能灌籃的球員不一定能玩空接。起碼在這個(gè)國(guó)家的高中籃球界，是非常非常少見的。

　　“好！”

　　灌籃成功的花道聽著場(chǎng)館的歡呼聲，感覺自己從未有過的受到了注視和歡迎，激動(dòng)的他和仙道雙手擊掌慶祝！

　　仙道也非常開心，在這一刻，他嘗到了傳球的樂趣，原來(lái)籃球，幫助隊(duì)友得分也是這么的有趣。他在國(guó)中的時(shí)候沒有機(jī)會(huì)體會(huì)這樣的感受。一直待在一人球隊(duì)的他，隊(duì)友從來(lái)就沒有給予過他支持，就算是傳了也是浪費(fèi)機(jī)會(huì)，因此養(yǎng)成了他的獨(dú)狼打發(fā)。

　　但是自從仙道來(lái)到陵南高中認(rèn)識(shí)了田野之后，他的球就只愿意分給田野，因?yàn)樗?，田野不?huì)浪費(fèi)機(jī)會(huì)！而又是在今天，花道的第一個(gè)灌籃讓仙道看見了花道已經(jīng)變現(xiàn)的一部分天賦。

　　而在傳球的這一刻，其實(shí)是仙道下意識(shí)的反應(yīng)，櫻木花道的成長(zhǎng)時(shí)刻影響著仙道的心態(tài)，他想試一試，花道這樣的球員是不是值得自己傳球。

　　而這一次嘗試，讓仙道體會(huì)到了籃球的另外一種樂趣，讓他仙道為之著迷。

　　“櫻木花道…………”

　　田岡教練看著場(chǎng)上的櫻木，陷入了沉思。

　　………………