隨著海南高中的進(jìn)球，兩對分差縮小到了一分，海南高中的防守重心集中轉(zhuǎn)移到了仙道那邊，牧和海南的小前鋒進(jìn)行了換防，由牧專門負(fù)責(zé)盯防仙道。
在被牧盯防之后，仙道投籃的命中率和突破的成功率出現(xiàn)了明顯的下降。牧紳一的防守給了仙道極大的壓力。防守田野的海南小前鋒在防了幾球之后就發(fā)現(xiàn)田野的奇怪行為了。明明已經(jīng)突破成功，明明已經(jīng)出現(xiàn)了大空位，但是就是不出手。
“為什么？這個人沒有投籃能力么？不會啊，他是國中的MVP??！”
海南的小前鋒在思考田野為什么老是不出手。明明具備獨(dú)自得分的能力和機(jī)會，但是就是不出手。
“你是在小看我們海南高中么?。俊?p> 注視著在身前帶球的田野，海南的小前鋒冷不丁的出聲問道。
“不是哦，就是海南太強(qiáng)了，我能力有限?！?p> 田野話音剛落，直接就帶球向前突破，海南的防守隊(duì)員趕緊回神，一步擋在了田野面前。田野肩膀發(fā)力直接把小前鋒頂?shù)暮笸肆藘刹?，同時(shí)前腳發(fā)力，把球回拉到了自己身側(cè)在三分線位置合球。
“后撤步！”
海南的隊(duì)員被田野頂開了防守身位，見到田野急停回拉合球就想跑上前阻攔田野，但是防守田野的幾球讓他的運(yùn)動量一下子大了起來，身體的機(jī)能跟不上他的腦子反應(yīng)速度。海南的小前鋒小腿抽筋，一下子趴倒在了田野身前。
田野低頭看了一眼跪伏在自己面前的海南隊(duì)員，靜等了1秒鐘鐘之后，才抬頭看向了籃筐，三分線位置跳投出手。
離上半場結(jié)束還有2分鐘，田野投出了本場比賽第三個球?；@球在空中劃過一道弧線，在全場人們的注視下穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了籃筐。
“要開始了么！來的太晚了吧，田野。”
田岡教練看著終于自己進(jìn)攻的田野，臉上露出了笑容。
“麻煩來了！”
那個趴下田野身前的海南隊(duì)員告訴邊上的高頭教練，陵南現(xiàn)在要真正開始發(fā)力了。接下來海南的應(yīng)對才是重中之重，能不能擋得住仙道和田野的攻勢決定了海南高中能否贏下這一場練習(xí)賽。
上班場很快就結(jié)束了，隨著田野開始發(fā)力，仙道很快從單人進(jìn)攻的困境當(dāng)中解放了出來。上半場比賽結(jié)束，陵南高中43：36領(lǐng)先，兩隊(duì)的分差拉的很慢，雖然仙道加田野的組合讓海南連連失分。但是海南的雙擋拆戰(zhàn)術(shù)還是讓海南不停有得分進(jìn)賬。
中場結(jié)束的哨聲響起，兩隊(duì)的隊(duì)員回到了各自的休息區(qū)，隊(duì)伍休息區(qū)的位置離中央裁判席位置有點(diǎn)遠(yuǎn)，而田岡和高頭兩位教練都沒有要去自家球隊(duì)指導(dǎo)的意思。都坐在裁判席喝著茶聊著天。
“牧，守得好，那個尖頭發(fā)的在你防守之后一下子就熄火了！”
“前輩，不要太樂觀，不是那個隊(duì)員熄火了，是他沒球權(quán)了?！?p> 海南的學(xué)長非常欣賞牧的實(shí)力，看見仙道火力下來之后對著牧鼓勵道。不過牧對于球隊(duì)現(xiàn)狀認(rèn)識還是很清醒。牧是直接對位過田野的，現(xiàn)在田野已經(jīng)開始發(fā)力，如果田野這個點(diǎn)處理不好的話海南最后還是會落敗的。
“是啊！現(xiàn)在主要的問題就是咋么對付那個8號，我防不住他。”
海南高中的小前鋒一陣見血的指出來海南高中如今面臨的最大問題。他是直接被田野晃倒的人，對位也有不少時(shí)間，很清楚陵南高中的8號有多么強(qiáng)，目前看來并沒有暴露出很明顯的弱點(diǎn)。
“要想辦法限制那個8號，牧的位置沒法動，陵南的7號也是需要專門盯防的。”
“如果不能減少失分，下半場我們追不上他們！”
海南隊(duì)長說出了他的想法，希望隊(duì)友們能夠提供一些有建設(shè)性的意見。
海南的隊(duì)員們面面相覷，沒有人在這個時(shí)候站出來說什么，牧原本想說一下自己的意見，但是考慮到三年級的學(xué)長們都還沒有講話，自己這個二年級也不好先說什么。海南的隊(duì)員就這樣沉默了下來
陵南高中這邊，仙道和田野已經(jīng)用自己的實(shí)力證明了自己，本身倆人就是在練習(xí)賽中的單打王，球隊(duì)的學(xué)長們都很認(rèn)可兩個人的實(shí)力。
“仙道！干的很好，多虧有你，我們才能領(lǐng)先海南?！?p> 秀一拍了拍仙道的肩膀，也不管仙道是否樂意就摟著他鼓勵著。
“田野，你說說，下半場要怎么打？”
秀一對著田野說道。
田野的組織能力在上半場發(fā)揮的淋漓盡致，在田野持球進(jìn)攻的輪次陵南的進(jìn)攻節(jié)奏把控的非常好，進(jìn)攻成功率非常的高。
“我么？”
田野有點(diǎn)詫異，雖然自己是控球后衛(wèi)，但是畢竟這是田野在陵南的第一場全場比賽，而且田野自己本身還是只有一年級，直接讓田野帶隊(duì)會引起高年級隊(duì)員不滿的。
不過田野也沒有過多的糾結(jié)，隊(duì)長說啥就是啥唄～
“下半場我的想法是圍繞魚住前輩進(jìn)行進(jìn)攻，仙道在上半場已經(jīng)消耗了不少體力了，在讓他主攻壓力會有點(diǎn)大?！?p> “對方的中鋒體型和魚住前輩差了很多，以魚住前輩的力量一定可以取勝的！”
田野說出了讓魚住主攻的想法，這個是讓陵南的隊(duì)員們都沒有想到的，魚住打球的時(shí)間不長，一年級的時(shí)候還是一個菜雞。今年原本三年級的中鋒升學(xué)了，才矮子里面拔高個把魚住提到了首發(fā)位置。
魚住現(xiàn)在的體力是有很大的提升了，搶籃板憑著身高的優(yōu)勢也能夠拿下不少籃板。但是進(jìn)攻的話……
魚住擁有的進(jìn)攻手段太欠缺了，除了灌籃就是籃下的打板，連基本的低位單打技能都運(yùn)用的不是很熟練。
“魚住的進(jìn)攻能力…………”
“田野，魚住的進(jìn)攻能力很有限。”
秀一以為田野不知道魚住的真實(shí)實(shí)力，他認(rèn)為田野被魚住的賣相所欺騙了，這個2m的大個子不太會打球！
“不會的，魚住前輩可以做到的，是吧，前輩！”
田野最后的一句話是對著魚住說的。魚住如今還沒有那種猴老大的氣勢，對于隊(duì)伍主攻，這是他以前從來沒有想過的事情。
“我……我不……”
“你可以的！”
魚住話還沒說完，田野就打斷了他的話。田野的目光盯著魚住，平?！扒拜?，前輩”叫的好聽的田野在這一刻透露著一中不容拒絕的意味。
陵南高中要想在全國取得好成績，魚住這個中鋒必須變的更加強(qiáng)大，不說和大河田55開，起碼也要46開，不能被碾壓！不然山王工業(yè)就是陵南永遠(yuǎn)無法跨越的一個坎！
“好吧！我盡力而為。”
面對田野的視線，魚住妥協(xié)了，雖然他對自己的實(shí)力沒有自信，但是對于田野肯這么信任自己，他也是非常感激的。
“好，那這么決定吧，你說呢，秀一隊(duì)長?！?p> “…………好吧?！?p> 秀一見田野已經(jīng)下定決心了，就沒有再什么了，畢竟是自己讓田野做主的，既然田野已經(jīng)決定了，他就認(rèn)可了。這個時(shí)候他秀一不可能會去落田野的面子，這點(diǎn)情商，秀一還是有的。