隨著赤木剛憲的上場，湘北方面內(nèi)線的實(shí)力得到了加強(qiáng)，三井壽在外線的出手變得從容了起來，命中率也開始提升。
“唰！”
隨著三井壽的一個(gè)中投，在離上半場結(jié)束還剩下2分鐘的時(shí)候，比分終于被湘北追上，分?jǐn)?shù)來到了37：36，翔陽的領(lǐng)先分?jǐn)?shù)只剩下了1分。
“干得好！三井！”
湘北板凳席上面的隊(duì)員充當(dāng)了湘北的拉拉隊(duì)！揮著毛巾敲著水瓶在給湘北加油！而三井壽隨著這一記兩分進(jìn)賬，個(gè)人得分也已經(jīng)達(dá)到了14分。藤真的防守雖然給到了三井壽一定的壓力，但是對(duì)于三井來說，藤真的防守也不是不可突破的。
湘北隨著這一個(gè)進(jìn)球，球隊(duì)氣勢達(dá)到了頂峰。隊(duì)員們摩拳擦掌，想在上半場結(jié)束之前反超比分。
而回應(yīng)湘北期望的，是藤真從底線到前場的一個(gè)一條龍進(jìn)球。分差拉大到了3分。
左撇子的藤真在突破的時(shí)候讓三井壽防的非常難受，藤真的起步速度極快，神準(zhǔn)的跳投還有他那開闊的傳球視野都是三井壽需要提防的！
“來吧！湘北！”
球場上的藤真飽涵著熱情！湘北的三井壽給了他極大的壓力，但是這一種壓力讓他興奮！這是一種棋逢對(duì)手的奇妙感覺，藤真非常享受這樣的對(duì)決。
上半場剩下的兩分鐘變成了湘北和翔陽后衛(wèi)線的表演！藤真和三井壽你來我往互不相讓，誰也沒有辦法阻止對(duì)方得分，兩隊(duì)分差一直保持在了5分以內(nèi)。
上半場結(jié)束的哨聲響起！比分暫時(shí)定格在了42：40，雙方的得分效率都非常的高。
“湘北真的不賴啊！居然能和翔陽打成這樣的局面！”
“應(yīng)該是翔陽沒用全力吧！三年級(jí)的中鋒都還沒有上場呢！”
“湘北的那個(gè)后衛(wèi)是武石中學(xué)的三井壽嘛？好厲害??！”
隨著上半場比賽結(jié)束，場上的觀眾開始議論紛紛，誰也沒能想到一直都是神奈川魚腩的湘北高中，居然能在和縣內(nèi)第二的翔陽高中比賽的時(shí)候?qū)⒈确忠У倪@么緊。三井壽、赤木剛憲這兩個(gè)隊(duì)員的發(fā)揮讓大多數(shù)的觀眾都記住了他們的名字。
…………
湘北的休息室。
從場上回來的隊(duì)員都喘著粗氣，汗水已經(jīng)浸濕了他們的球衣！雖然湘北和翔陽的比分差只有兩分，但是兩支隊(duì)伍的疲勞程度是完全不一樣的。一年級(jí)的赤木擔(dān)任著湘北的防守核心，在三井壽沒有機(jī)會(huì)的時(shí)候還要作為進(jìn)攻站點(diǎn)。
面對(duì)翔陽4大長人的配置，赤木光是防守就已經(jīng)非常耗費(fèi)體力了，上半場只上了將近10分鐘，就已經(jīng)快要消耗一半的力量了。
而三井壽方面體力損耗的就更加的厲害了。藤真給的防守壓力本身就已經(jīng)很大了，翔陽的小前鋒還時(shí)不時(shí)的會(huì)上來補(bǔ)防，消耗了三井壽體力的同時(shí)也給三井壽帶來了非常大的心理壓力。
安西教練將球員的狀態(tài)都看在眼里，面對(duì)隊(duì)員體力的不足他也沒有什么很好的辦法，只能期待隊(duì)員的意志能夠超越體力的極限！
“三井！赤木！下半場開始，球隊(duì)就圍繞你們兩人進(jìn)攻！多給三井同學(xué)做掩護(hù)，赤木，籃下就交給你了?！?p> 他將勝利的賭注全部壓在了三井壽和赤木兩個(gè)人身上！隊(duì)員們的體力已經(jīng)不允許安西教練安排什么戰(zhàn)術(shù)了，而湘北薄弱的板凳實(shí)力更是讓安西教練無可奈何。沒有過多的戰(zhàn)術(shù)布置，只是再明確了一下進(jìn)攻主次。
現(xiàn)在湘北想要獲得勝利，就是要不停地得分！失分沒有關(guān)系，只要還在得分那就還有勝利的希望。這就是安西教練的盤算。
…………
相較于安西教練的孤注一擲，新村教練如今的心態(tài)就非常的放松了。
雖然分?jǐn)?shù)被湘北追上了一點(diǎn)，但是湘北所有的底牌已經(jīng)展露出來了，以湘北現(xiàn)在展露出來的的實(shí)力根本就無法撼動(dòng)翔陽的地位，更何況現(xiàn)在翔陽還沒有拿出全部的實(shí)力。
“你們做的非常好！防守的時(shí)候動(dòng)作可以再猛烈一點(diǎn)，不用擔(dān)心犯規(guī)！藤真，不要讓三井壽出手太容易了！”
新村教練對(duì)于翔陽整體的防守還比較滿意，唯獨(dú)藤真這一個(gè)點(diǎn)，他認(rèn)為藤真的防守太過軟弱了。以靈巧為主的藤真在和三井的身體對(duì)抗上面不占優(yōu)勢，因此藤真的防守策略也是以搶斷和攔截為主的！
藤真的防守方式不是新村教練喜歡的，他以前帶的橫田中學(xué)防守從來都是以身體對(duì)抗為主！籃球這樣的運(yùn)動(dòng)就是要有身體的碰撞才會(huì)有激情。
“是！教練?！?p> 藤真對(duì)于教練的話還是聽在了耳朵里，他自己也知道自己的缺陷，因?yàn)樯眢w素質(zhì)的原因，他在防守的選擇上面都勁量避開身體碰撞，這樣無疑是讓三井壽有了更加舒服的出手空間！
“藤真！三井壽就交給你了！”
得到了藤真肯定回答的新村教練安心下來了！只要隊(duì)員下半場保持穩(wěn)定的發(fā)揮，比賽的勝利就可以順利的收入囊中了。
中場休息很快就結(jié)束了！雙方球員回到了場上，迎接隊(duì)員入場的是觀眾轟鳴的掌聲。
原先觀眾預(yù)料的一邊倒的局面并沒有發(fā)生，隨著湘北將比分追上，比賽也充滿了懸念，觀眾也比較期待比賽的進(jìn)展！勢均力敵的比賽才有看頭，也只有這樣的比賽才對(duì)得起他們買的票嘛。
中圈跳球！
赤木如今已經(jīng)完全找回了狀態(tài)，憑借過人的爆發(fā)力率先播到了球?；@球筆直的向著三井壽方向飛去。
三井壽看到了赤木先撥到了球，搶先向球的落點(diǎn)跑去。也就在三井壽快要接到籃球的那一刻，一只白皙的手搶在了三井壽前面率先拿到了球！
藤真從側(cè)面殺出，伸手?jǐn)r截住了赤木的跳球！
“速攻！”
成功攔截的藤真發(fā)起了快攻的指示，自己立刻帶球沖向了前場，運(yùn)球的同時(shí)眼睛余光觀察著湘北隊(duì)員回防的情況！
眼尖的藤真看到了進(jìn)入內(nèi)場的翔陽小前鋒，而湘北的防守隊(duì)員并沒有立刻跟上?；@球傳到了翔陽小前鋒的手中，小前鋒拿到球立刻在中距離舒適的位置出手，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。
“干得好！藤真！”
進(jìn)球的小前鋒和藤真擊拳慶祝，下半場開局翔陽搶先那分，湘北贏得了跳球卻還要失分，這一球非常打擊湘北高中的氣勢。
“Don't mind！”
籃下沒有等到籃板的赤木出聲安慰了一下沒拿到球的三井，不等三井反應(yīng)就跑向前場準(zhǔn)備進(jìn)攻了，赤木并沒有因?yàn)槿氖д`而責(zé)怪三井，他現(xiàn)在只想好好的在內(nèi)線找回場子。
“赤木！”
三井心中默默感謝！很快就調(diào)整好了心態(tài)，在接到隊(duì)友的發(fā)球后就運(yùn)球來到了前場。面對(duì)藤真的主動(dòng)貼防，三井壽怡然不懼反而運(yùn)球突破主動(dòng)發(fā)力尋找身體對(duì)抗！
收到?jīng)_擊的藤真身體素質(zhì)不如三井！被三井壽撞開了半個(gè)身位，也就是這一瞬間的失位，三井壽已經(jīng)有了足夠的出手空間！
三井壽手起刀落，兩分進(jìn)賬，防守的藤真沒有絲毫辦法。
三井壽在國中之后，對(duì)于在國中縣大賽上因?yàn)轶w力不支而輸?shù)舯荣愐恢惫⒐⒂趹眩瑖锌h大賽結(jié)束之后就開始有意識(shí)的提升自己身體素質(zhì)，不求像橫田的田野那么變態(tài)，但也不能一撞就廢。
而今天和藤真的對(duì)位，讓三井壽嘗到了身體對(duì)抗的甜頭。
之后的幾個(gè)回合的交鋒中，三井壽頻頻利用自己的身體優(yōu)勢給自己制造出手空間！投籃雖然時(shí)有不進(jìn)，但是籃下的赤木也給了隊(duì)伍很好的支撐，幫助球隊(duì)拿下了不少前場籃板，并完成二次進(jìn)攻！
“唰！”
隨著三井壽的一個(gè)空位中投，下半場開始6分鐘，比賽比分來到了46：50，后衛(wèi)線的藤真隱隱抵擋不住三井壽的攻勢，比分成功被湘北反超。
新村教練此刻終于失去了耐心！對(duì)于內(nèi)線籃板沒有保障這件事情他很生氣，猛然將戰(zhàn)術(shù)板拍在了凳子上，氣沖沖的走向裁判席請(qǐng)求了暫停！