為什么歷提前了計(jì)劃在今晚行動(dòng)呢，回到兩小時(shí)前
“隨行傭兵:歷隊(duì)長(zhǎng)，歷隊(duì)長(zhǎng)”
“歷:噓，尼睡著了，行動(dòng)”
“擁兵:好的隊(duì)長(zhǎng)”
“歷:尼好好睡，我走了”
歷看了看邊上的尼，尼睡得很熟，正在做夢(mèng)，夢(mèng)里她和歷還有亞在家中吃著晚餐，很是溫馨
歷身著黑色長(zhǎng)袍，手拿一把銅色暗花左輪，后邊跟著十七個(gè)擁兵，向著教堂前進(jìn)
教堂在城市邊上，歷一行人來(lái)到了教堂外
“擁兵:隊(duì)長(zhǎng)這里就是千子教會(huì)了”
“歷:嗯，奇怪，這教堂周圍怎么一個(gè)守衛(wèi)都沒(méi)有”
“擁兵:我也覺得奇怪，隊(duì)長(zhǎng)我們還要去嗎”
“歷:不管是虛是實(shí)先弄出個(gè)動(dòng)靜就知道了”
歷叫了幾人去炸掉東教樓
“歷:黑熊，鮭魚，赤鏈，肺魚你們幾個(gè)去把東樓炸了，好引出藏起來(lái)的守衛(wèi)”
“鮭魚:是，隊(duì)長(zhǎng)，走兄弟們”
嘭~
“擁兵:他們得手了隊(duì)長(zhǎng)”
“歷:沒(méi)人出來(lái)，難道沒(méi)有人，算了救人要緊，走去找個(gè)老朋友”
“擁兵:好的，隊(duì)長(zhǎng)”
歷一行人到了主教門口，歷有禮貌的敲了敲，主教也注意到了歷，歷一直覺得很奇怪為什么這一路一個(gè)守衛(wèi)都沒(méi)有
“歷:主教大人，可還記得我”
“主教:是你，歷，尼被你帶走我還沒(méi)找你算，你就自已找上門了”
“歷:哼，我的孩子呢”
“主教:你說(shuō)你的女兒?jiǎn)?，我賣掉了”
“歷:你！”
歷狠狠地瞪著主教
“小熊女孩:爸爸”
那個(gè)抱著小熊的女孩走了進(jìn)來(lái)
“歷:靜，靜女兒，你怎么受傷了”
“靜:我沒(méi)事爸爸，靜就知道爸爸一定會(huì)來(lái)救我的，爸爸”
歷緊緊抱著靜(補(bǔ)充:靜是故事中重要人物，她并不是亞的姐姐或妹妹也并不是同父異母的姐妹，后面會(huì)講“靜”和“亞”的故事)
“歷:爸爸帶你回家，走”
“主教:哼，歷你做的那些事我可是都知道的，你不要太過(guò)于自傲，你的罪名將永遠(yuǎn)也無(wú)法洗脫”
“歷:主教大人，我只是一個(gè)擁兵而已，走”
歷帶著靜走出了門，和擁兵團(tuán)走出了教堂，守衛(wèi)也遲遲的到來(lái)了
“守衛(wèi):主教大人，84號(hào)那個(gè)孩子跑出來(lái)了，主...”
“主教:我知道”
“守衛(wèi):剛才那幫人是？”
“主教:是我的一位老朋友！”
“守衛(wèi):老朋友？”
“主教:護(hù)衛(wèi)長(zhǎng)沒(méi)你什么事了，去把今天的情況報(bào)告組織”
“守衛(wèi):是，主教”
“主教:歷，你什么時(shí)候才能意識(shí)到這一切的“虛偽”呢”
回到千子房?jī)?nèi)
“女仆:孩子們別怕，84號(hào)你去哪兒，回來(lái)，可惡”
靜趁女人不注意跑了出去，靜看到了擁兵團(tuán)的人就加快了步伐，靜從護(hù)衛(wèi)身邊跑了過(guò)去直奔擁兵團(tuán)而去
“守衛(wèi):84號(hào)，嘿，站住別跑”
護(hù)衛(wèi)并沒(méi)有要追的意思，只是很疑惑這群擁兵來(lái)這兒干什么
回到醫(yī)生這邊
醫(yī)生和歷擦肩而過(guò)，醫(yī)生并不知道發(fā)生了什么，也并不知道穿黑袍的男人是誰(shuí)，醫(yī)生到達(dá)主教辦工室
“忘:主教先生，發(fā)生什么事了嗎”
“主教:忘醫(yī)生，您怎么回來(lái)了，沒(méi)事只是氣油失火發(fā)生的爆炸而已”
“忘:噢，是嗎”
“主教:醫(yī)生您知道“人格分體”嗎”
“忘:是那個(gè)把一個(gè)人的人格分為兩個(gè)，在把兩個(gè)人格意識(shí)裝進(jìn)兩具不同身體的人格分體嗎，不是禁術(shù)嗎”
“主教:沒(méi)錯(cuò)，是禁術(shù)可是還是有人做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，今天您救的那個(gè)女孩就是實(shí)驗(yàn)成功的產(chǎn)品之一”
“忘:那個(gè)女孩是產(chǎn)品之一，成功率連百分之零點(diǎn)零一的實(shí)驗(yàn)，是那位醫(yī)生嗎”
“主教:對(duì)沒(méi)錯(cuò)是憶，是憶那個(gè)恐怖的家伙”
憶是一位醫(yī)生，也是一個(gè)恐怖的科學(xué)家，他是惡魔也是天使，同時(shí)也是末的父親，因?yàn)樘^(guò)于殘忍而判刑，因?yàn)橹巧踢^(guò)高而被貴族拉去效力(段落分析:其實(shí)主教面前的便是憶，為何主教沒(méi)有認(rèn)出他，后面在講)
“忘:主教先生我能去看看那個(gè)小女孩嗎”
“主教:醫(yī)生請(qǐng)便”
“忘:哼哼，計(jì)劃就要開始了”
后來(lái)亞好了，被一位貴族買下當(dāng)了奴隸，靜跟著歷和擁兵團(tuán)消失在了人們視野里，尼回到了父親身邊和被當(dāng)成奴隸的亞團(tuán)聚了
接下來(lái)講講“靜”“亞”的故事吧
有一位瘋狂的科學(xué)家名叫憶他最新的一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫克隆，能做一具和自已一樣的身體甚至可以超越原有的身體
“憶:哈哈，我就快成功了，就快成功了，我只要把她分為兩個(gè)不同的人格，我要把他的意識(shí)轉(zhuǎn)移進(jìn)兩具克隆身體里，就快成功了就差一點(diǎn)哈哈，就差一點(diǎn)了”
“警告！警告！軀體面臨崩潰”電腦上閃爍著紅黑的警告標(biāo)志
“憶:靠！為什么，錯(cuò)在哪兒了，不應(yīng)該啊，難道身軀強(qiáng)度不夠，還是我做錯(cuò)了什么，不行我還得出去找實(shí)驗(yàn)“小白鼠””
“歷:憶先生這是要去哪兒?。 ?p> “憶:我，我找實(shí)驗(yàn)“倉(cāng)鼠””
“歷:噢~可是教皇先生大人沒(méi)叫您出門呢，還是回去吧”
“憶:切，真掃興，歷先生聽說(shuō)你喜歡上了一位貴族小姐是嗎”
“歷:怎么了，你這惡心家伙別想打她的注意，你最好是小心點(diǎn)，我現(xiàn)在就可以殺了你”
“憶:哼，殺了我，教皇大人可不會(huì)開心的哦”
“歷:哼！”
歷帶著滿臉不高興的走出了長(zhǎng)廊，憶也回到了房間，找著什么
“憶:實(shí)驗(yàn)材料沒(méi)有了，“人格分體”該去哪兒找實(shí)驗(yàn)體呢，哼哼，有辦法了”